【題目】下列估測(cè)與實(shí)際情況相符的是（ ）

A. 重慶夏天最高氣溫約為 800C B. 一支中性筆筆芯的質(zhì)量為 800g

C. 彭水一中的一節(jié)課時(shí)間約為 0.40h D. 中學(xué)生正常步行的速度大約為 1.2m/s

【答案】D

【解析】重慶夏天最高氣溫約為40℃ ，A錯(cuò)；一支中性筆筆芯的質(zhì)量為 8g，B錯(cuò)；彭水一中的一節(jié)課時(shí)間為40min＝0.66h，B錯(cuò)；中學(xué)生正常步行的速度大約為 1.2m/s ，D對(duì)。故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)取出一支示數(shù)為39 ℃的體溫計(jì)，沒(méi)有將水銀甩回玻璃泡就直接測(cè)量自己的體溫，若他的實(shí)際體溫是37 ℃，則測(cè)出來(lái)的體溫是（ ）

A．37 ℃ B．38 ℃ C．39 ℃ D．76 ℃

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用手將一重為5牛的物體全部壓入水中，物體排開(kāi)的水重為6牛，此時(shí)物體受到的浮力為 牛，放手后物體將 （選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”），待物體靜止時(shí)所受浮力為 牛．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】按照要求作圖．

（1）小明站在地面上用一個(gè)滑輪組提升重物，試在圖甲示情景中畫(huà)出省力的繞線方法．

（2）按圖乙所示的實(shí)物圖在虛線框內(nèi)畫(huà)出它的電路圖，并標(biāo)明相應(yīng)的元件符號(hào)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖a所示，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向 旋（選填“左“或“右”）．

（2）如圖b所示，在A位置上掛兩個(gè)相同鉤碼，應(yīng)該在B位置掛上 個(gè)同樣的鉤碼，才能使杠桿在水平位置平衡．

（3）如圖c所示，彈簧測(cè)力計(jì)由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn)動(dòng)，杠桿始終保持水平平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將

（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

（4）使用杠桿能為我們的生活帶來(lái)方便．如圖d所示，下列杠桿能夠省距離的是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】藍(lán)天上飄著白云，平靜清澈的池塘中魚(yú)自由游動(dòng)。人向池塘中看去，好像魚(yú)在白云中游動(dòng)，關(guān)于人看到的魚(yú)和白云，下列說(shuō)法正確的是( )

A. 魚(yú)是實(shí)物，白云是光反射形成的虛像

B. 魚(yú)是實(shí)物，白云是光折射形成的虛像

C. 魚(yú)是光反射形成的虛像，白云是光折射形成的虛像

D. 魚(yú)是光折射形成的虛像，白云是光反射形成的虛像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，用同一滑輪組進(jìn)行兩次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

次數(shù)

鉤碼重/N

鉤碼上升高度/cm

彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N

彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離/cm

1

2

10

0.8

40

2

5

5

1.5

20

（1）此實(shí)驗(yàn)所用滑輪的個(gè)數(shù)至少是 個(gè)，其中動(dòng)滑輪有 個(gè)．

（2）第一次實(shí)驗(yàn)測(cè)得滑輪組的機(jī)械效率為 %，第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)滑輪組的機(jī)械效率 第一次的機(jī)械效率（選填“大于”、“小于”或“等于”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)際生活應(yīng)用中，主要從密度角度考慮的是（　�。�
A.用鎢做白熾燈泡的燈絲
B.用塑料做插座的外殼
C.用水做汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻液
D.用塑料泡沫做電影場(chǎng)景中的道具

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)校買(mǎi)了一箱物理器材，小軍同學(xué)將它從一樓搬運(yùn)到三樓（如圖所示），小麗同學(xué)想測(cè)量小軍同學(xué)搬運(yùn)器材過(guò)程中對(duì)箱子做功的功率．

（1）測(cè)量所需要的器材有： ．

（2）小麗同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)量步驟如下，其中多余的是

A.測(cè)出箱子所受的質(zhì)量為M

B.測(cè)出樓梯的總長(zhǎng)度L

C.測(cè)出一樓到三樓的豎直高度H

D.測(cè)出小軍上樓梯所用的時(shí)間t

E.算出小軍搬運(yùn)箱子的功率P

（3）小軍同學(xué)搬運(yùn)器材過(guò)程中對(duì)箱子做功的功率的表達(dá)式P= ．

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