【題目】學校買了一箱物理器材,小軍同學將它從一樓搬運到三樓(如圖所示),小麗同學想測量小軍同學搬運器材過程中對箱子做功的功率.
(1)測量所需要的器材有: .
(2)小麗同學設(shè)計的測量步驟如下,其中多余的是
A.測出箱子所受的質(zhì)量為M
B.測出樓梯的總長度L
C.測出一樓到三樓的豎直高度H
D.測出小軍上樓梯所用的時間t
E.算出小軍搬運箱子的功率P
(3)小軍同學搬運器材過程中對箱子做功的功率的表達式P= .
【答案】(1)磅秤、卷尺、秒表;
(2)B;
(3).
【解析】
試題分析:搬箱子上樓就是克服箱子的重力做功,做的功除以做功的時間就是功率;所以該實驗的原理是:P=,據(jù)此選擇所需的器材和設(shè)計實驗步驟以及得出功率的表達式.
解:(1)測量搬運器材過程中對箱子做功的功率,對箱子做功的功率P===,
因此,需要用來測質(zhì)量的磅秤、測高度的卷尺、測時間的秒表等;
(2)由(1)的分析可知,不需要測量樓梯的總長度,故多余的步驟是B;
(3)箱子的質(zhì)量為M,樓的豎直高度H,上樓梯所用的時間t,
代入上述推導公式,則小軍同學搬運器材過程中對箱子做功的功率的表達式P=.
故答案為:(1)磅秤、卷尺、秒表;
(2)B;
(3).
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【題目】下列估測與實際情況相符的是( )
A. 重慶夏天最高氣溫約為 800C B. 一支中性筆筆芯的質(zhì)量為 800g
C. 彭水一中的一節(jié)課時間約為 0.40h D. 中學生正常步行的速度大約為 1.2m/s
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【題目】小明利用如圖所示的裝置,探究在水平面上阻力對物體運動的影響,進行如下操作:
a.如圖甲,將毛巾鋪在水平木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離。
b.如圖乙,取下毛巾,將棉布鋪在斜面和木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離。
c.如圖丙,取下棉布,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離。
請針對以上操作回答下列問題:
(1)以上操作中錯誤的一次是__________(填“a”“b”或“c”)。
(2)對比兩次正確實驗操作能說明:小車受到的阻力越小,通過的距離越__________(選填“大”或“小”)。
(3)糾正錯誤后,多次實驗進行分析,并進一步推測:在水平面上滑行的小車,如果受到的阻力為零,它將做__________運動。
(4)為了得出科學的結(jié)論,三次實驗中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑,這樣做的目的是:使小車到達底端水平面時_______________。
(5)在水平面滑行的小車受到的重力和小車對水平面的壓力______(填“是”或“不是”)一對平衡力。
(6)上述所有探究實驗中用到的科學研究方法有__________(只要求寫出一種即可)。
(7)在大量類似實驗基礎(chǔ)上,牛頓等科學家經(jīng)過進一步推理而概括出了著名的牛頓第一定律,它是人們公認的物理學基本定律之一,在實際生活中有著廣泛的應(yīng)用。
一架在空中水平向右勻速直線飛行的飛機上,自由落下了一顆炸彈。下列給出了幾種炸彈落地前與飛機位置關(guān)系的情形,如圖所示。請你認真分析后作出正確的選擇:
①不計空氣對炸彈的阻力,炸彈與飛機的位置關(guān)系為________圖。
②實際上,由于空氣阻力的存在,炸彈與飛機的位置關(guān)系為________圖。
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【題目】某實驗小組的同學對A、B兩根長度相同粗細不同的橡皮筋進行研究,并做成橡皮筋測力計.將橡皮筋的一端固定,另一端懸掛鉤碼(圖甲所示),記錄橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸長量Δx,根據(jù)多組測量數(shù)據(jù)做出的圖線如圖乙所示.
(1)當在兩根橡皮筋上都懸掛重力為8N的物體時,橡皮筋A的伸長量為_____cm,橡皮筋B的伸長量為_____cm;
(2)分別用這兩根橡皮筋制成的測力計代替彈簧秤,則用橡皮筋_____制成的測力計量程大,用橡皮筋_____制成的測力計測量的精確程度高(均選填“A”或“B”);
(3)根據(jù)圖像信息可知,若將兩根A或兩根B橡皮筋分別并列使用起來代替彈簧測力計,則能夠測量力的最大值為_____N.
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【題目】下列有關(guān)能源和信息的說法正確的是( )
A.光不是電磁波
B.核電站是利用核裂變的能量來發(fā)電的
C.手機是利用超聲波來傳遞信息的
D.我國生活用電的方向每秒改變50次
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【題目】激光武器具有“快、準、狠”三大特點.光的傳播速度比一般攻擊型武器大得多,使得激光束能夠快速打擊目標;由于光是沿 傳播的,所以激光武器更能準確打擊目標;另外,由于激光的能量強且集中,激光束擊中目標后,會使目標物迅速發(fā)生 (填物態(tài)變化)并進一步汽化成蒸氣,汽化時產(chǎn)生的強烈沖擊波會“撕碎”目標物體,造成毀滅性打擊.
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【題目】小明在探究“影響浮力大小的因素”時,做了如圖所示實驗,請你根據(jù)他的實驗探究回答問題
(1)如圖乙所示,石塊在水中所受的浮力為 ______ .
(2)如圖丙所示,用彈簧測力計緩慢將石塊拉出水面,隨著石塊露出水面的體積越來越大,觀察到彈簧測力計的示數(shù)也越來越大,則石塊受到水的浮力越來越 ______ (選填“大”或“小”),說明浮力的大小與石塊___________有關(guān)
(3)通過比較圖乙與圖 ______ ,可以探究得出浮力的大小跟 ______ 有關(guān)(不同于(2)中的另一因素).
(4)若剪斷圖乙中的細繩,石塊將 ______ (選填“上浮”“下沉”或“懸浮“)
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【題目】有一條南北走向的河,兩岸風景如畫,風平浪靜時水巾的倒影與岸上景物交相輝映,很是好看,一天早上七八點鐘的時候,某同學帶上照相機來到河邊,想拍一張有水中倒影的照片.那么,該同學應(yīng)該站在河______岸(填“東”或“西”)拍攝,這一選擇是根據(jù)光的_______規(guī)律而作出的.
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