【題目】如圖所示,國產(chǎn)“和諧號”動車進站前的減速過程分兩個階段進行:第一階段采用“再生剎車”技術(shù),在這期間關(guān)閉動力,列車依靠慣性前行并帶動發(fā)電機發(fā)電,速度從250km/h減至90km/h;第二階段采用傳統(tǒng)的“機械剎車”,速度從90km/h不斷減小直至停下來.國產(chǎn)“和諧號”動車在進站前減速的整個過程中,發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化情況主要是( )

A. 第一階段:動能轉(zhuǎn)化為電能;第二階段:動能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

B. 第一階段:電能轉(zhuǎn)化為動能;第二階段:動能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C. 第一階段:動能轉(zhuǎn)化為電能;第二階段:內(nèi)能轉(zhuǎn)化為動能

D. 第一階段:電能轉(zhuǎn)化為動能;第二階段:內(nèi)能轉(zhuǎn)化為動能

【答案】A

【解析】

解:(1)第一階段減速過程中,由于速度變小,所以動能變小,由于繼續(xù)行駛并帶動發(fā)電機發(fā)電,故將一部分動能轉(zhuǎn)化為電能.

2)列車在第二階段機械制動過程中,列車的質(zhì)量不變,其速度減小,其動能減小,故其所具有的機械能減小,據(jù)摩擦生熱知,所以該過程中減小機械能轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能.

故選A

練習冊系列答案
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【題目】一根頭發(fā)絲的直徑約8.2m,合 m.正常平靜時的一次心跳所需的時間大約是0.8 .如圖所示,如果尺子的單位是cm,木板的長度是 cm

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【題目】一位同學設(shè)計了一個風力測定儀,如圖所示,O是轉(zhuǎn)動軸,OC是金屬桿,下面連接著一塊受風板.無風時OC是豎直的,風越強,OC桿偏轉(zhuǎn)的角度越大.AB是一段圓弧形電阻,P點是金屬桿與弧形電阻相接觸的點,電路中接有一個小燈泡,測風力時,閉合開關(guān)S.通過分析可知:金屬桿OC與弧形電阻AB組合在一起相當于一個________,觀察________可以粗略地反映風力的大。

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【題目】如圖所示,在水平方向用50 N的力,將一個重30 N的木塊壓在豎直的黑板上,木塊與黑板間的接觸面積為0.01 m2,則黑板受到的壓力為______N,壓強是_________Pa。物體與黑板間的摩擦力為______N。

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【題目】小余和小樂按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,他們設(shè)計的電路如圖1所示.

1)在連接電路的過程中,開關(guān)應該

2)在使用電流表測電流的實驗中,小余試觸時電流表的指針向著沒有刻度的一側(cè)偏轉(zhuǎn),如圖2所示,根據(jù)你的分析,你認為原因可能是

3)在實驗過程中他們連接了如圖3所示的電路,閉合開關(guān)后,觀察到燈L2 (選填發(fā)光不發(fā)光);通過分析電路連接情況,該電路存在的問題是: (寫出一條即可).請在圖3上只改動一根導線,符合L1L2并聯(lián),電流表A1測干路電流,A2測燈L2的電流,開關(guān)控制所有用電器.(要求:在需要改動的導線上畫“×”,用筆將改動后的導線畫出,導線不許交叉).

4)他們改正錯誤后把電流表分別接入到電路中的A、BC處,測出它們的電流,見下表:

實驗次數(shù)

A處的電流IA/A

B處的電流IB/A

C處的電流IC/A

1

0.10

0.12

0.22

2

0.22

0.24

0.46

3

0.26

0.30

0.56

通過對上面數(shù)據(jù)的分析,可以得出的結(jié)論是:

在實驗中可以采用 的方法改變A、B、C處電流的大小從而進行多次實驗;多次測量的目的是:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明家新購置了一臺電熱水器,電熱水器的銘牌如圖甲所示.若自來水的溫度是20℃,加滿水后,小明將溫控開關(guān)調(diào)到如圖乙所示的位置.接通電源,加熱指示燈亮;達到設(shè)定溫度時,加熱指示燈熄滅.請回答下列問題:(水的比熱容c=4.2×103J/kg℃))

1)為了安全用電,該電熱水器的電源線插頭應該是圖中的________A/B)圖.該電熱水器的使用說明書上特別提醒:請勿在同一線路上使用大功率電器是為了防止________

2)加熱指示燈從亮到滅的過程中,電熱水器中的水一共吸收了多少熱量__________?

3)電熱水器正常工作時,其發(fā)熱電阻絲中的電流強度為多少______?電阻為多少 ______?

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【題目】小球在沒有空氣阻力的情況下,沿無摩擦軌道運動。

1)如圖甲所示,小球從A點靜止釋放,小球到達與A點同高的C點時速度______(選填大于、等于小于)經(jīng)過A點時的速度;

2)將軌道BC段改為水平,如圖乙所示,小球仍從A點靜止釋放,小球經(jīng)過M點時的機械能______(選填大于、小于等于)經(jīng)過A點的機械能,小球在MN段做______(選填加速直線、勻速直線減速直線)運動。

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【題目】寧寧對有關(guān)光學實驗進行了回顧和思考:

(1)如圖甲所示把一個小平面鏡豎直立在白紙上,在白紙上畫出一條垂直于鏡面的法線ON,用激光筆沿著白紙表面讓光斜射到平面鏡上,觀察反射光.

①讓光沿著白紙的表面照射,這樣做的目的是________

②讓光沿AO方向照射在平面鏡的O點,a圖能觀察到反射光OB,而b圖卻看不到反射光OB,這說明________

(2)如圖乙所示是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置:

①寧寧將用玻璃板來代替平面鏡,這樣做的目的是為了確定________,取兩只相同蠟燭的目的是為了能比較像與物的________

②實驗過程中,如果在平面上無論怎樣移動蠟燭B,都無法與蠟燭A的像完全重合,原因可能是________

③排除了上述情況的干擾后,他繼續(xù)進行實驗,在玻璃板前點燃蠟燭A,拿未點燃的蠟燭B在玻璃板后面移動,人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察,直至蠟燭B蠟燭A的像完全重合,這種確定像與物大小關(guān)系的方法是________(選填“控制變量法”或“等效替代法”).

④移去蠟燭B,在其原來位置上放置一塊光屏,光屏上________(選填“能”或“不能”)呈現(xiàn)蠟燭的像.

⑤蠟燭A放在玻璃板前40cm處,現(xiàn)以5cm/s的水平速度向玻璃板勻速靠近,則經(jīng)過2s后蠟燭A與像的距離為________ cm,像的大小將________(選填“變大”、“不變”或“變小”);若將玻璃板放置成與水平面成45°角,將會觀察到蠟燭A運動的方向與像運動的方向互相________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,AOB為一杠桿,O為支點,杠桿重不計,AO=OB,在杠桿右端A處用細繩懸掛重為G的物體,當AO段處于水平位置時,為保持杠桿平衡,需在B端施加最小的力為F1;當BO段在水平位置時保持杠桿平衡,這時在B端施加最小的力為F2,則( )

A. F1<F2 B. F1>F2 C. F1=F2 D. 無法比較

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