【題目】如圖所示，在水平方向用50 N的力，將一個(gè)重30 N的木塊壓在豎直的黑板上，木塊與黑板間的接觸面積為0.01 m2，則黑板受到的壓力為______N，壓強(qiáng)是_________Pa。物體與黑板間的摩擦力為______N。

【答案】50 5 000 30

【解析】

壓力是垂直作用在物體表面上的力．由題知，黑板受到的壓力是50N，又知道受力面積，利用壓強(qiáng)公式求黑板受到的壓強(qiáng)．根據(jù)二力平衡的條件判定摩擦力和物體重力是一對(duì)平衡力，然后根據(jù)平衡力的特點(diǎn)來(lái)解題。

由題知，黑板受到的壓力：F=50N，受力面積：s=0.01m2，黑板受到的壓強(qiáng)：

P===5000Pa.； 將一個(gè)重30 N的木塊壓在豎直的黑板上，物體處于平衡狀態(tài)，受平衡力，摩擦力和重力是一對(duì)平衡力，根據(jù)平衡力的特點(diǎn)可知：f=G=30N..

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下四個(gè)實(shí)驗(yàn)，其中不能得出條形磁鐵的磁性?xún)啥藦?qiáng)、中間弱的是（ ）

A. 將甲實(shí)驗(yàn)中的條形磁鐵平移靠近三個(gè)小鐵球

B. 將乙實(shí)驗(yàn)中的兩根條形磁鐵相互平移靠近

C. 將丙實(shí)驗(yàn)中的條形磁鐵從掛有鐵塊的彈簧測(cè)力計(jì)下向右緩慢移動(dòng)

D. 將丁實(shí)驗(yàn)中條形磁鐵放在一堆大頭針上的再緩慢提起

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】①在圖甲所示的電路中，閉合開(kāi)關(guān)后電壓表V1的示數(shù)為2.5V，V2的示數(shù)為________ V，V的示數(shù)為________ V；

②在乙圖所示的測(cè)量電路中，閉合開(kāi)關(guān)后電壓表V1的示數(shù)為2.5V，且兩個(gè)燈泡的規(guī)格相同．V2的示數(shù)為________ V，V的示數(shù)為________ V

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的游戲情境，小孩將毽子向上踢出，表明力可以改變物體的____；毽子被踢出后，由于______會(huì)繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)；在_______力的作用下，毽子最終會(huì)落向地面。重物掛在一根彈簧下面，彈簧被拉長(zhǎng)，表明力可以改變物體的________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量為1 kg的平底空水桶，底面積為700 cm2。水桶內(nèi)裝有30 cm深的水，放在水平地面上(如圖甲所示)，水對(duì)水桶底的壓強(qiáng)與水桶對(duì)地面的壓強(qiáng)相等。當(dāng)小明用豎直向上的力F＝140 N 提水桶，但沒(méi)有提起來(lái)時(shí)(如圖乙所示)，此時(shí)水桶對(duì)地面的壓強(qiáng)為p(g取10 N/kg)。則下列選項(xiàng)正確的是

A. 水桶內(nèi)水的質(zhì)量為21 kg

B. 水桶內(nèi)水的質(zhì)量為20 kg

C. p的大小為100 Pa

D. p的大小為800 Pa

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小鵬和小明一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)．

（1）圖甲是他們?cè)O(shè)計(jì)的電路圖，圖乙是他們測(cè)量電流時(shí)連接的實(shí)驗(yàn)電路，此時(shí)電流表測(cè)量的是________（選填“A”“B”或“C”）處的電流．

（2）請(qǐng)?jiān)趫D乙中移動(dòng)一根導(dǎo)線，測(cè)量另外一處的電流．在移動(dòng)的導(dǎo)線上畫(huà)“×”，并用筆 畫(huà)線代替導(dǎo)線連接正確的電路__________．

（3）移動(dòng)后電流表測(cè)量的是________（選填“A”“B”或“C”）處的電流．

（4）測(cè)出 A、B、C 三處電流如表所示，由此得出初步結(jié)論________． 小明指出：應(yīng)當(dāng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，操作方法是：________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，國(guó)產(chǎn)“和諧號(hào)”動(dòng)車(chē)進(jìn)站前的減速過(guò)程分兩個(gè)階段進(jìn)行：第一階段采用“再生剎車(chē)”技術(shù)，在這期間關(guān)閉動(dòng)力，列車(chē)依靠慣性前行并帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電，速度從250km／h減至90km／h；第二階段采用傳統(tǒng)的“機(jī)械剎車(chē)”，速度從90km／h不斷減小直至停下來(lái).國(guó)產(chǎn)“和諧號(hào)”動(dòng)車(chē)在進(jìn)站前減速的整個(gè)過(guò)程中，發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化情況主要是（ ）

A. 第一階段：動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能；第二階段：動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

B. 第一階段：電能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能；第二階段：動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C. 第一階段：動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能；第二階段：內(nèi)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

D. 第一階段：電能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能；第二階段：內(nèi)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)在給你一只已知阻值的定值電阻R0 ， 電流表、電池、開(kāi)關(guān)、足量的導(dǎo)線．要求測(cè)出一只未知電阻的阻值Rx ． 要求：

（1）畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖________．

（2）寫(xiě)出主要實(shí)驗(yàn)步驟，所測(cè)的物理量用字母表示________．

（3）寫(xiě)出結(jié)果表達(dá)式Rx=________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】洋洋設(shè)計(jì)了一個(gè)自動(dòng)測(cè)高儀，給出了四個(gè)電路，如圖所示，R是定值電阻，R′是滑動(dòng)變阻器，其中能夠?qū)崿F(xiàn)身高越高，電壓表示數(shù)越大的電路是（ ）

A. B.

C. D.

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