【題目】(1)如圖將紅、綠、__________三種色光照在白紙上,中間相互重疊區(qū)域會(huì)出現(xiàn)白色。
(2)讓一束太陽光通過三棱鏡后被分解成各種顏色的光,如果用一個(gè)白屏來承接.會(huì)形成一條彩色光帶,在彩色光帶外側(cè)有兩種人眼看不見的光,用其中一種光照射鈔票,以使鈔票的熒光物質(zhì)發(fā)光,這種光叫_____________(選填“紅外線'或紫外線');如果把白屏換成綠色紙板,則在紙板上可看到____________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置在水平桌面上探究平面鏡成像的特點(diǎn)。請你解答以下問題:
(1)實(shí)驗(yàn)中,為了確定像的準(zhǔn)確位置,應(yīng)該選擇_____作為實(shí)驗(yàn)的反射面。(選填“薄玻璃板”或“平面鏡”)
(2)該實(shí)驗(yàn)選擇兩個(gè)相同的蠟燭A和B,是為了方便比較_______。
(3)蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離鏡面時(shí),它所成像到A的距離將_______。(選填“變大”、“變小”或“不變”)
(4)實(shí)驗(yàn)中移動(dòng)另一蠟燭B,使它與蠟燭A在鏡子的像完全重合后移去蠟燭B,并在其所在的位置豎直放置一個(gè)光屏,光屏上_____(選填“能”或“不能”)呈現(xiàn)蠟燭A的像。
(5)若在實(shí)驗(yàn)中觀察發(fā)現(xiàn),蠟燭A的像偏高且傾斜。你認(rèn)為產(chǎn)生以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因是_______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用酒精對容器中500g冰均勻加熱,他們每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),并觀察物質(zhì)的狀態(tài)。如圖是他們根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度--時(shí)間”圖像,由圖像可知
A. 冰在熔化過程中溫度保持不變,內(nèi)能不變
B. 在BC段,容器中物質(zhì)吸收的熱量是1.68×105J
C. 冰在熔化前內(nèi)能增加4.2×104J
D. 水升溫比冰慢,說明水的比熱容比冰小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用兩個(gè)相同的電熱器分別給質(zhì)量相同的水和某種液體加熱,每隔1min記錄一次數(shù)據(jù),如下表所示,則該液體的比熱容為( 。
A. 0.9×103J/(kg℃) B. 1.8×103J/(kg℃)
C. 3.6×103J/(kg℃) D. 1.2×103J/(kg℃)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了研究琴弦發(fā)出音調(diào)的高低與哪些因素有關(guān),小華將一根琴弦的一端固定在桌子上,另一端繞過桌邊的小滑輪,通過掛上不同數(shù)目的鉤碼改變琴弦的松緊程度。他先掛上三個(gè)鉤碼,并用A、B兩個(gè)三角形柱狀小木塊將弦支起,如圖(a)所示,他用塑料尺彈撥弦的中部,聽到弦發(fā)出較高的音調(diào);然后他增大A、B間的距離,如圖(b)所示,撥動(dòng)琴弦,聽到的音調(diào)比(a)低;最后他減少琴弦一端的鉤碼個(gè)數(shù),如圖(c)所示,撥動(dòng)琴弦,聽到的音調(diào)又比(b)低。請根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,歸納得出初步結(jié)論。
①分析比較圖(a)與(b)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得:同一琴弦,__________相同時(shí),發(fā)聲部分的長度越長,音調(diào)越低。
②分析比較圖(b)與(c)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得:同一琴弦,________________相同時(shí),琴弦越___________,音調(diào)越高。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】熱熔鉆工藝是在金屬薄板上一次加工出孔的技術(shù),熱熔鉆頭采用耐磨、耐高溫的硬質(zhì)材料制成。鉆頭與薄板接觸時(shí),鉆頭高速旋轉(zhuǎn),使鉆頭和薄板之間劇烈摩擦,用_____的方式(填“做功”或“熱傳遞”),瞬間達(dá)到幾千攝氏度的溫度,由于溫度超過金屬的熔點(diǎn),鉆頭附近的金屬迅速_____(填物態(tài)變化的名稱),鉆頭繼續(xù)施加向下的壓力,幾秒鐘就在金屬薄板上貫穿一個(gè)孔。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華同學(xué)在“探究冰和蠟的熔化規(guī)律”時(shí),使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示:
(1)實(shí)驗(yàn)裝置用水浴法加熱,這種加熱方式的好處是_____________________________;
(2)蠟在加熱過程中某一時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,溫度是_______________℃,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,可以判斷蠟屬于___________________(選填“晶體”或“非晶體”);
時(shí)間/min | 0 | 2 | 3 | 4 | 6 | |||
溫度/℃ | 12 | 49 | 52 |
(3)小華設(shè)計(jì)了一個(gè)記錄冰熔化過程的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格,表格中(a)、(b)兩處應(yīng)墳的內(nèi)容是:
(a)_________________________________;
(b)_________________________________;
(a) | …… | |||||
溫度/ ℃ | …… | |||||
(b) | …… |
(4)向試管中放入碎冰,根據(jù)加熱過程中記錄的數(shù)據(jù)畫出如圖丙所示溫度時(shí)間圖像,得出冰熔化時(shí)溫度的特點(diǎn)是___________________________;冰融化一共持續(xù)了__________________min;
(5)另一同學(xué)把冰放入如圖丁所示的燒杯中,沒有用酒精燈加熱,冰也熔化了.于是他認(rèn)為冰熔化不需要吸收熱量。他的想法_________________(選“正確”或“不正確”)。他還發(fā)現(xiàn)冰熔化時(shí)燒杯外壁有一層水珠,這是水蒸氣_________________(填寫物態(tài)變化)形成的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小蕾同學(xué)在研究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與電流、電阻是否有關(guān)”時(shí),采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,其中a、b、c、d四個(gè)相同的容器密閉著等量空氣,將1、2和3、4導(dǎo)線分別接到電源兩端
(1)實(shí)驗(yàn)中通過觀察兩個(gè)U形管中____________的變化來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生熱量的多少,這種實(shí)驗(yàn)方法叫____________。
(2)圖甲所示的裝置用來研究電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與________的關(guān)系,通電一段時(shí)間,________(選填“a”或“b”)容器中電流產(chǎn)生的熱量較多。
(3)圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置用來研究電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與________的關(guān)系,通電一段時(shí)間,_____(選填“c”或“d”)容器中電流產(chǎn)生的熱量多。
(4)在圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,分別通電t1和t2時(shí)間,且t1>t2,發(fā)現(xiàn)通電t1時(shí)間,c容器中電流產(chǎn)生的熱量多,可知電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量還與____________有關(guān)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一次小紅爸爸出門辦事,如圖所示是他乘車到達(dá)目的地時(shí)車上電腦自動(dòng)計(jì)費(fèi)器上打印出的車費(fèi)發(fā)票.求:
(1)出租車行駛的時(shí)間;
(2)出租車行駛的平均速度;
(3)若該出租車的起步價(jià)為6元,單價(jià)按超過起步價(jià)內(nèi)路程后開始計(jì)算,則在起步價(jià)內(nèi)最多能乘車的路程.
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