Question

9．第十屆體育文化藝術(shù)節(jié)開幕在即，每年的運動會都熱鬧非凡，給我們留下許多美好的瞬 間，如圖是 2014 年我校體育文化藝術(shù)節(jié)的情景：

（1）入場式中各班喊班級口號放開嗓門是為了增大聲音的響度，運動員代表發(fā)言時，有同學(xué)根據(jù)聲音的音色就能辨別是誰．
（2）張余輝老師用發(fā)令槍發(fā)令時總是用一只手堵住耳朵，這是在人耳處（選填“聲源處”、“傳播途中”或“人耳處”）減弱噪聲．
（3）當(dāng)裁判員發(fā)令槍響時，某同學(xué)看到冒煙后 0.2 秒聽到了槍聲，說明該同學(xué)到裁判的距離為68米．（聲音在空氣中的傳播速度為 340m/s）

Answer 1

分析 （1）解決此題要知道音色反映的是聲音的品質(zhì)與特色，它跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)；響度是指聲音的強弱，它與物體振幅有關(guān)．
（2）減弱噪聲的三種方式有：在聲源處減弱、在人耳中減弱、在傳播過程中減弱；
（3）知道此時的聲速和時間，利用速度的計算公式計算即可．

解答 解：（1）體育運動會上，入場時各班放開嗓門，聲音變大，故是提高聲音的響度；
由于不同的人有不同的音色，所以運動員代表發(fā)言時，有的同學(xué)根據(jù)聲音的音色就能辨別是誰；
（2）開發(fā)令槍的老師總用一只手堵住耳朵，即防止聲音進入耳朵，故是在人耳處減弱噪聲；
（3）某同學(xué)看到冒煙后0.2秒聽到了槍聲，即說明聲音所走的時間是0.2s，故傳播的距離是：
據(jù)v=$\frac{s}{t}$得：該同學(xué)到裁判的距離s=vt=340m/s×0.2s=68m．
故答案為：響度；音色；人耳處；68．

點評 該題考查了聲音的特性、減弱噪聲的方式和速度的計算等知識點，是一道綜合題．