14.在如圖所示的光現(xiàn)象中,由于光的直線傳播而形成的是( 。
A. 
水中的鉛筆
B. 
水中樹(shù)的“倒影”
C. 
在平面鏡中的陶罐
D. 
樹(shù)林中的陽(yáng)光

分析 (1)光在同種均勻物質(zhì)中沿直線傳播,在日常生活中,激光準(zhǔn)直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的;
(2)當(dāng)光照射到物體界面上時(shí),有一部分光被反射回來(lái)發(fā)生反射現(xiàn)象,例如:平面鏡成像、水中倒影等;
(3)當(dāng)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),傳播方向的會(huì)偏折,發(fā)生折射現(xiàn)象,如:看水里的魚(yú)比實(shí)際位置淺等.

解答 解:
A.水中的鉛筆看起來(lái)彎折了,是光在不均勻介質(zhì)中不沿直線傳播的現(xiàn)象,屬于光的折射,故A不符合題意;
B.水中樹(shù)的“倒影”,屬于平面鏡成像,是光的反射形成的,故B不符合題意;
C.在平面鏡中的陶罐,是平面鏡成像,由于光的反射形成的,故C不符合題意;
D.樹(shù)林中的陽(yáng)光,由于光的直線傳播形成的,故D符合題意.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查光的直線傳播的具體生活實(shí)例,需要利用生活和物理之間的聯(lián)系進(jìn)行判斷;能否區(qū)分三種光現(xiàn)象:光的直線傳播、光的反射、光的折射,是本題的解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:判斷題

14.導(dǎo)體中沒(méi)有電流通過(guò)時(shí),其電阻為零.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

15.用同一刻度尺測(cè)量某物體的長(zhǎng)度,四位同學(xué)記錄的數(shù)據(jù)如下,其中有幾個(gè)正確的數(shù)據(jù)是( 。
A.0.26mB.0.00026kmC.2.6dmD.260mm

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.大自然中美景如畫(huà),下列有關(guān)自然現(xiàn)象的形成描述不正確的是(  )
A.
樹(shù)上的霧凇是水蒸氣 遇冷凝華形成的
B.
霧是水蒸氣遇冷液化形成的
C.
南極的空氣很濕潤(rùn)是 因?yàn)楸梢云癁樗魵?/td>
D.
屋檐下的冰錐是雪先 熔化為水,水又凝固成冰而形成的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.第十屆體育文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕在即,每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)都熱鬧非凡,給我們留下許多美好的瞬 間,如圖是 2014 年我校體育文化藝術(shù)節(jié)的情景:

(1)入場(chǎng)式中各班喊班級(jí)口號(hào)放開(kāi)嗓門(mén)是為了增大聲音的響度,運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言時(shí),有同學(xué)根據(jù)聲音的音色就能辨別是誰(shuí).
(2)張余輝老師用發(fā)令槍發(fā)令時(shí)總是用一只手堵住耳朵,這是在人耳處(選填“聲源處”、“傳播途中”或“人耳處”)減弱噪聲.
(3)當(dāng)裁判員發(fā)令槍響時(shí),某同學(xué)看到冒煙后 0.2 秒聽(tīng)到了槍聲,說(shuō)明該同學(xué)到裁判的距離為68米.(聲音在空氣中的傳播速度為 340m/s)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖,圖中在相同的瓶子里裝上不同量的水,用相同的力敲擊它們,這時(shí)發(fā)出不同的是( 。
A.音調(diào)B.響度C.音色D.都是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.在測(cè)量小車(chē)的平均速度實(shí)驗(yàn)中,回答下列問(wèn)題
(1)原理:v=$\frac{s}{t}$待測(cè)的物理量:斜面長(zhǎng)和運(yùn)動(dòng)時(shí)間.
(2)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,最難控制的測(cè)量是小車(chē)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間,為了更準(zhǔn)確測(cè)量時(shí)間,斜面要放小一些.
(3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)誤差主要原因是(寫(xiě)出一點(diǎn))計(jì)時(shí)過(guò)早或過(guò)晚
(4)要減小誤差,寫(xiě)出1-2點(diǎn)的措施①測(cè)小車(chē)從斜面頂端滑到底端所用的時(shí)間時(shí)前先練習(xí)幾次;②斜面放的坡度要小些,這樣小車(chē)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)便于測(cè)量小車(chē)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間,從而減小誤差.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.測(cè)量值和真實(shí)值之間的差異叫誤差.多次測(cè)量求平均值可以減小誤差.誤差只能盡量減少,但不能避免.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法,不正確的是( 。
A.宇航員在太空中能交流,說(shuō)明聲音可以在真空中傳播
B.正在發(fā)聲的物體叫做聲源
C.聲速的大小與介質(zhì)的溫度有關(guān)
D.聲音在水中的傳播速度比在空氣中的傳播速度大

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同步練習(xí)冊(cè)答案