【題目】能源、信息和材料是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的三大支柱，關(guān)于能源 、信息和材料，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 超導(dǎo)材料可應(yīng)用于電飯鍋和遠(yuǎn)距離輸電線(xiàn)

B. 2014年全球互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)開(kāi)幕式實(shí)況轉(zhuǎn)播使用一顆地球同步通信衛(wèi)星就可實(shí)現(xiàn)全球覆蓋

C. 超市收銀員使用的條形碼掃描器中的光敏二極管使用的主要是半導(dǎo)體材料

D. 太陽(yáng)能、風(fēng)能和核能都是可再生能源

【答案】C

【解析】A. 超導(dǎo)材料通電時(shí)不會(huì)產(chǎn)生熱量，不能用于電飯鍋，A錯(cuò)誤.

B. 一顆地球同步通信衛(wèi)星只能覆蓋全球的一部分，B錯(cuò)誤.

C. 超市收銀員使用的條形碼掃描器中的光敏二極管使用的主要是半導(dǎo)體材料，C正確.

D. 核能是不可再生能源，D錯(cuò)誤.

故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016浙江衢州卷】如圖甲（杠桿自身質(zhì)量和摩擦忽略不計(jì)，固定裝置未畫(huà)出），O為支點(diǎn)，OA=OD=3OB=0．6m，CD=0．2m．在做背景的白紙上作有以O為圈心半徑為0．2m的圓．在A點(diǎn)掛5牛頓的重物G，要使杠桿水平平衡，則作用在B點(diǎn)豎直向下的力FB應(yīng)為 N，撤去FB后，按圖示方向分別施加FC、FD兩個(gè)力，且毎次都使杠桿在水平位置平衡，則FC、FD大小關(guān)系為 ．

（2）如圖乙，在注射器A、B處分別扎一個(gè)等大的小孔，插入兩根相同規(guī)格的硬質(zhì)塑料管（連接處密封），并 在管上分別系一個(gè)未充氣的同規(guī)格氣球（連接處不漏氣）．先慢慢往外拉活塞，使注射器中充滿(mǎn)空氣，接著快速向內(nèi)推動(dòng)活塞，在此過(guò)程中可現(xiàn)察到A、B兩孔處氣球的鼓起情況是 （填序號(hào)）．

①A孔處氣球大 ②B孔處氣球大 ③兩個(gè)氣球一樣大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 踢出去的足球，若不計(jì)空氣阻力，則只受重力的作用

B. 不接觸物體就不存在力的作用

C. 人推自行車(chē)前進(jìn)，人對(duì)車(chē)施力而車(chē)對(duì)人沒(méi)有力的作用

D. 物體受力的作用一定改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“塔吊”是建筑工地上普遍使用的一種起重設(shè)備，如圖所示是“塔吊”的簡(jiǎn)化圖．OB是豎直支架，ED是水平臂，OE段叫平衡臂，E端裝有配重體，OD段叫吊臂，C處裝有滑輪，可以在）O、D之間移動(dòng)．已知OE=10m，OC=15m，CD=10m，若在C點(diǎn)用此塔吊能起吊重物的最大質(zhì)量是1.5×103kg，則配重體的質(zhì)量應(yīng)為Kg，當(dāng)滑輪移到D點(diǎn)時(shí)能夠安全起吊重物的最大質(zhì)量是Kg．（不計(jì)“水平臂”和滑輪重力）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)按照如圖所示裝置對(duì)動(dòng)滑輪特點(diǎn)進(jìn)行了探究，記錄的數(shù)據(jù)如表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

物重G/N

彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N

1

1.0

0.7

2

1.5

1.0

3

2.0

1.3

通過(guò)分析數(shù)據(jù)，他覺(jué)得與“使用動(dòng)滑輪能省一半的力”的結(jié)論偏差較大，你一定也做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)．回想你的實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷，回答下列問(wèn)題：
（1）該實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)這樣結(jié)果的主要原因是沒(méi)有考慮和；
（2）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，提升重物時(shí)應(yīng)該注意 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于熱量、溫度、內(nèi)能之間的關(guān)系,以下說(shuō)法正確的是 ( )

A. 物體溫度升高,一定吸收熱量

B. 物體溫度升高,內(nèi)能一定增加

C. 物體溫度不變,一定沒(méi)有吸熱

D. 物體吸收熱量,溫度一定升高

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】改變物體內(nèi)能的方式有兩種，飲料放進(jìn)冰箱后溫度降低，是用 的方式減少飲料的內(nèi)能；在汽油機(jī)的壓縮沖程中，是通過(guò) 的方式增加燃料混合物的內(nèi)能。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一艘輪船從海里駛?cè)氲胶永铮瑒t（ ）

Ａ、它受到的重力變小，浮力不變

Ｂ、它受到的重力變大，浮力不變

Ｃ、它受到的重力不變，浮力變小

Ｄ、它受到的重力不變，浮力不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了杠桿原理后，小明和小王同學(xué)嘗試?yán)酶軛U原理測(cè)量出一把直尺的質(zhì)量mR ， 請(qǐng)你也參與到他們的活動(dòng)中吧，實(shí)驗(yàn)步驟如下：
（1）找出直尺的重心．如圖所示，他們將刀口仰放在桌面上，再把直尺平放在刀口（支點(diǎn)）上，左右移動(dòng)直尺，使直尺在水平位置保持靜止，此時(shí)的位置就是直尺的重心．他們?cè)谥匦奶幾龊糜浱?hào)．

（2）將質(zhì)量是m千克的鉤碼掛在刀口左端的直尺上任一位置，在刀口上向右移動(dòng)直尺，使其重新在位置平衡，讀出此時(shí)鉤碼到刀口的距離，此距離就是動(dòng)力臂L1 ， 直尺重心到刀口的距離就視為阻力臂L2 ．
（3）利用上述已知的和測(cè)量的量可寫(xiě)出計(jì)算直尺質(zhì)量的表達(dá)式為mR= ．

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