【題目】如圖是“探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與導(dǎo)體電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置,兩阻值分別為R和2R的電阻絲浸在相同質(zhì)量和相同初溫的煤油中,每一燒瓶里各插一支溫度計(jì),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①閉合開(kāi)關(guān)后,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,兩電阻絲產(chǎn)生熱量的多少是通過(guò)________反映出來(lái)的;
②若要利用這個(gè)裝置圖“探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系”,則需要在電路中________聯(lián)(填“串”或“并”)一個(gè)滑動(dòng)變阻器,比較________(填“同一個(gè)”或“不同的”)電阻絲幾次產(chǎn)生的熱量,得出結(jié)論;
③本實(shí)驗(yàn)所采用的研究方法有________(寫(xiě)一種即可).
【答案】 溫度計(jì)示數(shù)的變化 串 同一個(gè) 控制變量法
【解析】①通電后電流通過(guò)電阻絲做功,產(chǎn)生熱量被煤油吸收,使煤油的溫度升高,故通過(guò)觀察溫度計(jì)的示數(shù)變化就可以判斷電流產(chǎn)生的熱量的多少;
②若要利用這個(gè)裝置圖“探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系”,則需要在電路中串聯(lián)一個(gè)滑動(dòng)變阻器,通過(guò)改變滑片的位置,使電路中的電流改變,在相同的通電時(shí)間內(nèi),然后比較同一個(gè)電阻絲幾次的產(chǎn)生的熱量;
③本實(shí)驗(yàn)中采用的研究方法是轉(zhuǎn)換法和采用控制變量法。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩同學(xué)從同一地點(diǎn)同時(shí)向相同方向做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),他們通過(guò)的路程隨時(shí)間變化的圖象如圖所示,由圖象可知( 。
A.在0~10s內(nèi),甲同學(xué)比乙同學(xué)運(yùn)動(dòng)的快
B.兩同學(xué)在距離出發(fā)點(diǎn)100m處相遇
C.在10s~20s內(nèi),乙同學(xué)靜止不動(dòng)
D.在0~10s內(nèi),乙同學(xué)的速度為10m/s
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】走進(jìn)氣象站,可以看到如圖所示的百葉箱,箱內(nèi)主要的測(cè)量?jī)x器有:兩支溫度計(jì)(絕對(duì)濕度計(jì)和相對(duì)濕度計(jì))和兩支溫度表(測(cè)量并記錄一天中最高氣溫的溫度計(jì)和最低氣溫的溫度計(jì)).
(1)百葉箱的表面涂成白色,是為了_____(選填“反射”或“吸收”)太陽(yáng)光,避免陽(yáng)光照射時(shí),太陽(yáng)光中的_____(選填“紅外線(xiàn)”或“紫外線(xiàn)”)對(duì)箱內(nèi)溫度的影響,并且要求安裝百葉箱時(shí)其門(mén)朝向_____(選填“北”或“西”)
(2)百葉箱中溫度計(jì),是利用液體_____的規(guī)律制成的,溫度計(jì)的刻度均勻,這說(shuō)明測(cè)溫物質(zhì)在測(cè)溫范圍內(nèi)溫度改變相同時(shí),測(cè)溫物質(zhì)_____的改變量相同.
(3)測(cè)量最低氣溫的溫度計(jì)應(yīng)采用凝固點(diǎn)較_____的液體作為測(cè)溫物質(zhì),測(cè)量最高氣溫的溫度計(jì)和_____(選填“體溫計(jì)”或“實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)”)的結(jié)構(gòu)是相似的,這種溫度計(jì)的好處是_____.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電工師傅常用一只額定電壓為220 V的燈泡L0(檢驗(yàn)燈泡)取代保險(xiǎn)絲來(lái)檢查新安裝的照明電路中每個(gè)支路的情況,如圖所示.當(dāng)S閉合后,再分別閉合S1、S2、S3(每次只閉合其中之一)時(shí),可能出現(xiàn)以下三種情況,試判斷(填“短路”“斷路”或“正常”):
(1)L0不亮,說(shuō)明該支路________.
(2)L0正常發(fā)光,說(shuō)明該支路________.
(3)L0發(fā)光呈暗紅色,說(shuō)明該支路________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)甲圖是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù),此時(shí)的溫度為___________℃;
(2)劉明在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)熔化過(guò)程持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間,其原因可能是____________________。(只需寫(xiě)出一點(diǎn))
(3)解決問(wèn)題后將兩個(gè)實(shí)驗(yàn)連續(xù)完成,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出了如圖乙的圖象,由圖象可知該物質(zhì)是______(選填“晶體”或“非晶體”),熔化時(shí)的特點(diǎn)是: ______________________________。
(4)由圖象可知,該物質(zhì)的沸點(diǎn)為_________℃。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是某儲(chǔ)水式電熱水器的銘牌:
已知水的比熱容c水=4.2×103J/(kg℃)),水的密度是ρ水=1.0×103kg/m3
根據(jù)表中的數(shù)據(jù),試求:
(1)電熱水器正常工作的電流是多大?(結(jié)果保留兩位小數(shù))
(2)電熱水器里的水剛好是額定容量時(shí),把這些水從20℃加熱到50℃,水吸收的熱量是多大?
(3)電熱水器正常工作時(shí)放出的熱量80%被水吸收,那么加熱這些水需要多長(zhǎng)的時(shí)間?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,下列關(guān)于電磁現(xiàn)象的表述不正確的是( )
A.閉合開(kāi)關(guān),線(xiàn)圈轉(zhuǎn)動(dòng),說(shuō)明磁場(chǎng)對(duì)電流有力的作用
B.用橡膠棒接觸驗(yàn)電器的金屬球,金屬箔片張開(kāi),說(shuō)明橡膠棒帶電
C.用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒靠近紙屑,紙屑被吸引,說(shuō)明玻璃棒有磁性
D.給導(dǎo)線(xiàn)通電,導(dǎo)線(xiàn)附近的磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說(shuō)明電流周?chē)嬖诖艌?chǎng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“近視眼的形成原因和矯正方法”時(shí),冰蓉同學(xué)選擇了如下器材:
蠟燭(模擬所視物)、水凸透鏡(模擬人眼晶狀體,并與注射器相連)、光屏(模擬人眼視網(wǎng)膜)、光具座等。
(注:水凸透鏡的凸起程度可以通過(guò)注射器注入或吸取水的多少來(lái)調(diào)節(jié)。)
(1)她安裝并調(diào)整好實(shí)驗(yàn)裝置,如圖所示,將點(diǎn)燃的蠟燭置于透鏡前某一位置時(shí),在光屏上得到了燭焰清晰的像;當(dāng)向水凸透鏡內(nèi)注入水,使透鏡更凸后,發(fā)現(xiàn)光屏上已無(wú)燭焰清晰的像,若要在光屏上再次得到燭焰清晰的像,應(yīng)在水凸透鏡前放置一塊 透鏡;若撤去放置的透鏡,應(yīng)將光屏 選填:“靠近”或“遠(yuǎn)離”)水凸透鏡,才能得到清晰的像。
(2)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),可知近視眼的形成原因是: 。
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