17．如圖，用電線將電燈靜止懸吊在天花板上，下列屬于平衡力的是（　�。�
A．燈所受的重力和燈對(duì)電線的拉力
B．燈所受的重力和電線對(duì)燈的拉力
C．燈對(duì)電線的拉力和電線對(duì)燈的拉力
D．燈對(duì)電線的拉力和電線對(duì)天花板的拉力

分析 平衡力的判斷，兩個(gè)力必須同時(shí)滿足四個(gè)條件：大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上．缺一不可．

解答 解：A、燈所受的重力和燈對(duì)電線的拉力，作用在不同的物體上，不是一對(duì)平衡力，故A錯(cuò)誤；
B、燈所受的重力和電線對(duì)燈的拉力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，是一對(duì)平衡力，故B正確；
C、燈對(duì)電線的拉力和電線對(duì)燈的拉力，作用在不同的物體上，不是一對(duì)平衡力，故C錯(cuò)誤；
D、燈對(duì)電線的拉力和電線對(duì)天花板的拉力，作用在不同的物體上，方向也相同，不是一對(duì)平衡力，故D錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)二力平衡條件的理解，并且考查了相互作用力與平衡力的區(qū)別即是否作用在同一個(gè)物體上．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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20．（1）如圖甲所示，100N的均勻木棒懸掛在空中，在豎直向上的力F作用下保持靜止，以點(diǎn)O為支點(diǎn)，請(qǐng)你畫出力F的力臂L和木棒所受重力的示意圖．
（2）一立方體浸在水面下，如圖乙，請(qǐng)畫出該立方體上下左右四個(gè)面受到的水壓力示意圖．

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8．如圖是一個(gè)小朋友玩滑板車的情景，以下分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．滑板車底部安裝輪子，是為了減小摩擦
B．小朋友用力向后蹬地，是為了改變滑板車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
C．站在車上滑行時(shí)，滑板車對(duì)人的支持力與人的重力是一對(duì)平衡力
D．如果在滑行過(guò)程中人和車所受的力全部突然消失，滑板車將立即停下來(lái)

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5．小明沿水平方向用10N的力拉著重50N的物體在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體受到的摩擦力為10N，如果拉力增大到15N，物體受到的摩擦力不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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12．在做“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，杠桿在圖示位置平衡，則右側(cè)虛線框內(nèi)懸掛了3個(gè)鉤碼．生活中利用這個(gè)規(guī)律制成的測(cè)量工具有天平（列舉一例即可）．

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2．如圖為家庭手搖升降晾衣架結(jié)構(gòu)圖，繩子的尾端繞在一個(gè)固定在墻壁的旋輪上，當(dāng)順時(shí)針搖動(dòng)旋輪手柄時(shí)，橫梁上升．假設(shè)衣服和晾衣架（含動(dòng)滑輪）等的總重是40N，則靜止時(shí)繩子拉力是10N （各種摩擦力忽略不計(jì)）；要使衣架橫梁上升1m，則繞進(jìn)旋輪上的繩子長(zhǎng)度是4m；在晾衣架中，滑輪丁屬于動(dòng)滑輪．

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9．質(zhì)量為1kg的水，溫度從20℃升高到100℃，吸收的熱量是多少？[水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃）]．

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6．粗略測(cè)量大氣壓：將一個(gè)面積為1cm2的吸盤（質(zhì)量可以忽略不計(jì)）蘸水后平放在水平桌面上，并擠出里面的空氣．用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)勾住吸盤緩慢的往上拉，直到吸盤脫離桌面，并記錄剛剛拉脫時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是10N，則：
（1）大氣壓作用在吸盤上的壓力約為多少？
（2）大氣壓強(qiáng)約為多大？
（3）造成測(cè)量大氣壓強(qiáng)的值誤差的主要原因是什么？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

7．某同學(xué)利用如圖示電路研究并聯(lián)電路電流的規(guī)律，閉合開關(guān)s再迅速斷開，發(fā)現(xiàn)接通電路的短時(shí)間內(nèi)，兩只小燈泡均發(fā)光，電流表的指針正向偏轉(zhuǎn)超過(guò)最大刻度．產(chǎn)生這種現(xiàn)象的不可能的原因是（　　）
A．電流表使用的量程小了B．小燈泡發(fā)生了短路
C．小燈泡發(fā)生了斷路D．電流表的接線柱接反了

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