【題目】如圖所示是一種小型千斤頂?shù)氖疽鈭D,當(dāng)手往下壓動(dòng)搖臂時(shí),能把重物抬高一段較小的距離,工人在4s時(shí)間內(nèi)用100N的力豎直向下壓動(dòng)搖臂1m,把1000N的重物勻速抬高8cm.則重物上升的速度為_____m/s,人做的功為_____J,千斤頂?shù)男适?/span>_____%。

【答案】0.02 100 80

【解析】

1)由速度公式計(jì)算重物上升速度;

(2)根據(jù)公式 可求有用功,根據(jù)公式可求總功,有用功與總功的比值就是千斤頂?shù)臋C(jī)械效率。

(1)由題知,4s時(shí)間內(nèi)重物被勻速抬高h(yuǎn)=8cm,

所以重物上升的速度:;

(2)所做的有用功:

人做的功是總功: ,

所以千斤頂?shù)臋C(jī)械效率:。

故答案為:(1). 0.02 (2). 100 (3). 80。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】探究串聯(lián)電路的電壓實(shí)驗(yàn)中,小涵同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。

在連接電路中,開關(guān)應(yīng)該處于_____選填閉合斷開狀態(tài)。

根據(jù)如圖連接好電路,閉合開關(guān)后,她發(fā)現(xiàn)兩只燈泡都不亮,且電壓表示數(shù)為0,若只有中的一處發(fā)生故障,則故障是______選填開路”、“短路”、“開路”、“短路。

故障排除后,小涵選用不同的燈泡,完成了三次實(shí)驗(yàn),并記錄了數(shù)據(jù)。分析下表中的數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論為:串聯(lián)電路兩端的電壓______串聯(lián)電路中各部分電路兩端的電壓之和。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了比較煤油和菜籽油熱值的大小,小明制定了下列的實(shí)驗(yàn)方案:取質(zhì)量相等的小量煤油和菜籽油,分別盛裝在空的酒精燈中,制成油燈。點(diǎn)燃后分別給兩個(gè)相同的燒杯(內(nèi)裝質(zhì)量相等、初溫都是20℃的水)加熱,通過(guò)觀察水溫的變化,判斷兩種燃料熱值的大小。請(qǐng)根據(jù)小明的設(shè)計(jì)方案回答下列有關(guān)的問(wèn)題:

1)如圖是煤油燃燒完時(shí),用煤油燈加熱的燒杯中溫度計(jì)的示數(shù),此時(shí)水溫是96℃。菜籽油燃燒完后,用菜籽油燈加熱的燒杯中溫度計(jì)的讀數(shù)是87℃,由此判斷___的熱值比較大。

2)小明用天平測(cè)出水和煤油的質(zhì)量,并根據(jù)Q=cmt-t0計(jì)算出水吸收的熱量,然后利用這個(gè)熱量計(jì)算出煤油的熱值,發(fā)現(xiàn)結(jié)果與課本中給出的煤油熱值相比______(偏大、偏小、相等)。分析原因:__________。

3)小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中,你認(rèn)為兩杯水的質(zhì)量要大些好還是小些好?________;理由是_________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)用如圖甲所示電路“探究并聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)”.

(1)在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于_______狀態(tài).

(2)小明同學(xué)先將電流表接在A點(diǎn)處,閉合開關(guān)后,觀察到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電路可能存在的故障是:__;排除故障后閉合開關(guān)試觸時(shí),又發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,原因是_____.

(3)再次排除故障后,用電流表分別測(cè)出電路中的A、BC處的電流,改變電源電壓,重復(fù)實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如下表所示,該表格設(shè)計(jì)中存在的不足之處是_____.

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

A處的電流

B處的電流

C處的電流

1

0.2

0.2

0.4

2

0.3

0.3

0.6

3

0.4

0.4

0.8

4

0.5

0.5

0.2

4次測(cè)量時(shí),數(shù)據(jù)“0.2”明顯有誤,據(jù)你分析,造成這一錯(cuò)誤最有可能的原因是_____.

(4)小明通過(guò)數(shù)據(jù)分析得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:并聯(lián)電路中干路電流為支路電流的2.老師指出這個(gè)結(jié)論不一定成立,為了得出具有普遍意義的并聯(lián)電路中電流的特點(diǎn),小明應(yīng)該_____.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)

1)圖甲是設(shè)計(jì)的電路圖,圖乙是測(cè)量電流時(shí)連接的實(shí)物圖,此時(shí)電流表測(cè)量的是____處的電流(選填A""B""C");

2)更換不同的燈泡進(jìn)行三組實(shí)驗(yàn)分析得出初步結(jié)論_________(只寫甲表達(dá)式)。

3)為了得到普遍規(guī)律,本實(shí)驗(yàn)除了更換不同規(guī)格的小燈泡,還可采用_______的方法獲得多組數(shù)據(jù)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“并聯(lián)電路中的電流關(guān)系”時(shí),小明和小麗都按圖甲所示電路做實(shí)驗(yàn).

(1) 小明閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,產(chǎn)生這種情況的原因是__________________.調(diào)整后,小明記錄的數(shù)據(jù)如表一所示.

表一 小明記錄的數(shù)據(jù)

電流 次數(shù)

1

2

3

/A

0.16

0.20

0.24

/A

0.16

0.20

0.24

/A

0.32

0.40

0.48

(2) 小麗閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)如圖丙所示,產(chǎn)生這種情況的原因是___________.調(diào)整后,小麗記錄的數(shù)據(jù)如表二所示.

表二 小麗記錄的數(shù)據(jù)

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

/A

0.1

0.4

0.8

/A/p>

0.2

0.2

0.2

/A

0.3

0.6

1.0

(3)如果將兩只電流表分別接在BC處,當(dāng)開關(guān)S閉合后,電流表的指針偏轉(zhuǎn)分別如圖丁、戊所示,則C處電流表的讀數(shù)應(yīng)為__________A.

(4)通過(guò)對(duì)他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,可以得出結(jié)論____________。

(5)小明在實(shí)驗(yàn)中,是靠改變_____而得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的.他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出“并聯(lián)電路各支路的電流一定相等”,他得出這個(gè)結(jié)論的理由是________.

(6)小麗在實(shí)驗(yàn)中,是靠改變_________而得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的.

(7)他們測(cè)量三次的目的是________.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明和小聰在做探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:

1)小明在檢查實(shí)驗(yàn)器材時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表指針如圖甲所示,接下來(lái)對(duì)電壓表進(jìn)行的操作是_____。問(wèn)題解決后,開始按圖乙連接好電路,用開關(guān)試觸時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表指針又偏轉(zhuǎn)到圖甲的位置,則電壓表產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是_____。改正錯(cuò)誤后,他根據(jù)圖乙連接好電路,閉合開關(guān)S,電壓表示數(shù)如圖丙所示,為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,接下來(lái)他應(yīng)該斷開開關(guān),將電壓表改接到_____量程(選填大或小

2)改正錯(cuò)誤后,小明用電壓表分別測(cè)量L1兩端的電壓UAB、L2兩端的電壓UBCL1、L2兩端的總電壓UAC, L1、L2應(yīng)該選擇規(guī)格_____(選填相同或不同)的燈泡。更換燈泡再做兩次實(shí)驗(yàn),將三次測(cè)出的電壓值填入表中,分析表格中的數(shù)據(jù),得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:串聯(lián)電路中電源電壓等于各用電器兩端電壓_____。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

UAB

UBC

UAC

第一次

0.8

2.2

3

第二次

1

2

3

第三次

1.2

1.8

3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路圖

(1)小明同學(xué)設(shè)計(jì)電路圖,如圖1,請(qǐng)根據(jù)電路圖將圖2的器材連接起來(lái),要求電流表測(cè)量c點(diǎn)的電流(選擇合適的量程)

________

(2)他測(cè)量了ab、c三處的電流,記錄的數(shù)據(jù)如下表。

Ia/A

Ib/A

Ic/A

0.44

0.2

0.24

①接下來(lái)小明應(yīng)該操做的環(huán)節(jié)是__________

A.分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出結(jié)論。

B.換用不同規(guī)格的燈泡多做幾次試驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)。

C.整理實(shí)驗(yàn)器材,結(jié)束實(shí)驗(yàn)。

②根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)能得到的結(jié)論是:________________。

(3)該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用___________(相同/不同)的燈泡,原因是_____________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙兩個(gè)完全相同的圓柱形容器放在水平地面上,它們重2N,底面積為0.01m2,容器高0.5m,F(xiàn)在兩個(gè)容器中分別倒入一定量的水和酒精,使得兩容器中離底部0.3mA、B兩點(diǎn)的壓強(qiáng)都為980Pa,求:

(1)A點(diǎn)離開液面的距離hA;

(2)甲容器對(duì)水平地面的壓力F;

(3)為使水和酒精對(duì)甲、乙兩個(gè)容器底壓強(qiáng)相等,小華和小芳設(shè)計(jì)了不同的方法,如下表所示。

設(shè)計(jì)的方案

小華

分別在甲、乙兩個(gè)容器中倒入相同深度的水和酒精。

小芳

分別在甲容器中抽取、乙容器中倒入相同深度的水和酒精。

請(qǐng)判斷,哪位同學(xué)設(shè)計(jì)的方法可行,并求出該方法中的深度h。(ρ酒精=0.8×103千克/3

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