【題目】如圖所示是一種小型千斤頂?shù)氖疽鈭D,當(dāng)手往下壓動(dòng)搖臂時(shí),能把重物抬高一段較小的距離,工人在4s時(shí)間內(nèi)用100N的力豎直向下壓動(dòng)搖臂1m,把1000N的重物勻速抬高8cm.則重物上升的速度為_____m/s,人做的功為_____J,千斤頂?shù)男适?/span>_____%。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究串聯(lián)電路的電壓”實(shí)驗(yàn)中,小涵同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。
在連接電路中,開關(guān)應(yīng)該處于_____選填“閉合”或“斷開”狀態(tài)。
根據(jù)如圖連接好電路,閉合開關(guān)后,她發(fā)現(xiàn)兩只燈泡都不亮,且電壓表示數(shù)為0,若只有或中的一處發(fā)生故障,則故障是______選填“開路”、“短路”、“開路”、“短路”。
故障排除后,小涵選用不同的燈泡,完成了三次實(shí)驗(yàn),并記錄了數(shù)據(jù)。分析下表中的數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論為:串聯(lián)電路兩端的電壓______串聯(lián)電路中各部分電路兩端的電壓之和。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了比較煤油和菜籽油熱值的大小,小明制定了下列的實(shí)驗(yàn)方案:取質(zhì)量相等的小量煤油和菜籽油,分別盛裝在空的酒精燈中,制成油燈。點(diǎn)燃后分別給兩個(gè)相同的燒杯(內(nèi)裝質(zhì)量相等、初溫都是20℃的水)加熱,通過(guò)觀察水溫的變化,判斷兩種燃料熱值的大小。請(qǐng)根據(jù)小明的設(shè)計(jì)方案回答下列有關(guān)的問(wèn)題:
(1)如圖是煤油燃燒完時(shí),用煤油燈加熱的燒杯中溫度計(jì)的示數(shù),此時(shí)水溫是96℃。菜籽油燃燒完后,用菜籽油燈加熱的燒杯中溫度計(jì)的讀數(shù)是87℃,由此判斷___的熱值比較大。
(2)小明用天平測(cè)出水和煤油的質(zhì)量,并根據(jù)Q吸=cm(t-t0)計(jì)算出水吸收的熱量,然后利用這個(gè)熱量計(jì)算出煤油的熱值,發(fā)現(xiàn)結(jié)果與課本中給出的煤油熱值相比______(偏大、偏小、相等)。分析原因:__________。
(3)小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中,你認(rèn)為兩杯水的質(zhì)量要大些好還是小些好?________;理由是_________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)用如圖甲所示電路“探究并聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)”.
(1)在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于_______狀態(tài).
(2)小明同學(xué)先將電流表接在A點(diǎn)處,閉合開關(guān)后,觀察到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電路可能存在的故障是:__;排除故障后閉合開關(guān)試觸時(shí),又發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,原因是_____.
(3)再次排除故障后,用電流表分別測(cè)出電路中的A、B、C處的電流,改變電源電壓,重復(fù)實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如下表所示,該表格設(shè)計(jì)中存在的不足之處是_____.
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | A處的電流 | B處的電流 | C處的電流 |
1 | 0.2 | 0.2 | 0.4 |
2 | 0.3 | 0.3 | 0.6 |
3 | 0.4 | 0.4 | 0.8 |
4 | 0.5 | 0.5 | 0.2 |
第4次測(cè)量時(shí),數(shù)據(jù)“0.2”明顯有誤,據(jù)你分析,造成這一錯(cuò)誤最有可能的原因是_____.
(4)小明通過(guò)數(shù)據(jù)分析得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:并聯(lián)電路中干路電流為支路電流的2倍.老師指出這個(gè)結(jié)論不一定成立,為了得出具有普遍意義的并聯(lián)電路中電流的特點(diǎn),小明應(yīng)該_____.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“探究并聯(lián)電路電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)
(1)圖甲是設(shè)計(jì)的電路圖,圖乙是測(cè)量電流時(shí)連接的實(shí)物圖,此時(shí)電流表測(cè)量的是____處的電流(選填“A""B"或"C");
(2)更換不同的燈泡進(jìn)行三組實(shí)驗(yàn)分析得出初步結(jié)論_________(只寫甲表達(dá)式)。
(3)為了得到普遍規(guī)律,本實(shí)驗(yàn)除了更換不同規(guī)格的小燈泡,還可采用_______的方法獲得多組數(shù)據(jù)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“并聯(lián)電路中的電流關(guān)系”時(shí),小明和小麗都按圖甲所示電路做實(shí)驗(yàn).
(1) 小明閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,產(chǎn)生這種情況的原因是__________________.調(diào)整后,小明記錄的數(shù)據(jù)如表一所示.
表一 小明記錄的數(shù)據(jù)
電流 次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
/A | 0.16 | 0.20 | 0.24 |
/A | 0.16 | 0.20 | 0.24 |
/A | 0.32 | 0.40 | 0.48 |
(2) 小麗閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)如圖丙所示,產(chǎn)生這種情況的原因是___________.調(diào)整后,小麗記錄的數(shù)據(jù)如表二所示.
表二 小麗記錄的數(shù)據(jù)
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
/A | 0.1 | 0.4 | 0.8 |
/A/p> | 0.2 | 0.2 | 0.2 |
/A | 0.3 | 0.6 | 1.0 |
(3)如果將兩只電流表分別接在B和C處,當(dāng)開關(guān)S閉合后,電流表的指針偏轉(zhuǎn)分別如圖丁、戊所示,則C處電流表的讀數(shù)應(yīng)為__________A.
(4)通過(guò)對(duì)他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,可以得出結(jié)論____________。
(5)小明在實(shí)驗(yàn)中,是靠改變_____而得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的.他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出“并聯(lián)電路各支路的電流一定相等”,他得出這個(gè)結(jié)論的理由是________.
(6)小麗在實(shí)驗(yàn)中,是靠改變_________而得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的.
(7)他們測(cè)量三次的目的是________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明和小聰在做“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
(1)小明在檢查實(shí)驗(yàn)器材時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表指針如圖甲所示,接下來(lái)對(duì)電壓表進(jìn)行的操作是_____。問(wèn)題解決后,開始按圖乙連接好電路,用開關(guān)試觸時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表指針又偏轉(zhuǎn)到圖甲的位置,則電壓表產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是_____。改正錯(cuò)誤后,他根據(jù)圖乙連接好電路,閉合開關(guān)S,電壓表示數(shù)如圖丙所示,為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,接下來(lái)他應(yīng)該斷開開關(guān),將電壓表改接到_____量程(選填“大或小”)
(2)改正錯(cuò)誤后,小明用電壓表分別測(cè)量L1兩端的電壓UAB、L2兩端的電壓UBC和L1、L2兩端的總電壓UAC, L1、L2應(yīng)該選擇規(guī)格_____(選填“相同或不同”)的燈泡。更換燈泡再做兩次實(shí)驗(yàn),將三次測(cè)出的電壓值填入表中,分析表格中的數(shù)據(jù),得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:串聯(lián)電路中電源電壓等于各用電器兩端電壓_____。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | UAB | UBC | UAC |
第一次 | 0.8 | 2.2 | 3 |
第二次 | 1 | 2 | 3 |
第三次 | 1.2 | 1.8 | 3 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路圖
(1)小明同學(xué)設(shè)計(jì)電路圖,如圖1,請(qǐng)根據(jù)電路圖將圖2的器材連接起來(lái),要求電流表測(cè)量c點(diǎn)的電流(選擇合適的量程)
(________)
(2)他測(cè)量了a、b、c三處的電流,記錄的數(shù)據(jù)如下表。
Ia/A | Ib/A | Ic/A |
0.44 | 0.2 | 0.24 |
①接下來(lái)小明應(yīng)該操做的環(huán)節(jié)是(__________)
A.分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出結(jié)論。
B.換用不同規(guī)格的燈泡多做幾次試驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)。
C.整理實(shí)驗(yàn)器材,結(jié)束實(shí)驗(yàn)。
②根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)能得到的結(jié)論是:________________。
(3)該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用___________(相同/不同)的燈泡,原因是_____________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙兩個(gè)完全相同的圓柱形容器放在水平地面上,它們重2N,底面積為0.01m2,容器高0.5m,F(xiàn)在兩個(gè)容器中分別倒入一定量的水和酒精,使得兩容器中離底部0.3m處A、B兩點(diǎn)的壓強(qiáng)都為980Pa,求:
(1)A點(diǎn)離開液面的距離hA;
(2)甲容器對(duì)水平地面的壓力F甲;
(3)為使水和酒精對(duì)甲、乙兩個(gè)容器底壓強(qiáng)相等,小華和小芳設(shè)計(jì)了不同的方法,如下表所示。
設(shè)計(jì)的方案 | |
小華 | 分別在甲、乙兩個(gè)容器中倒入相同深度的水和酒精。 |
小芳 | 分別在甲容器中抽取、乙容器中倒入相同深度的水和酒精。 |
請(qǐng)判斷,哪位同學(xué)設(shè)計(jì)的方法可行,并求出該方法中的深度h。(ρ酒精=0.8×103千克/米3)
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