10．（1）測(cè)量一塊圓板的直徑如圖1所示．圓板的直徑是1.62cm．
（2）如圖2所示，物塊受到的拉力是1.6N．

分析 （1）刻度尺和溫度計(jì)的使用要首先觀察它的量程和分度值．注意刻度尺要估讀到分度值的下一位；起始端沒(méi)從0開(kāi)始，把2.00cm處當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去2.00cm即為物體長(zhǎng)度．
（2）讀數(shù)時(shí)要先讀大格，再讀小格，并明確分度值，數(shù)準(zhǔn)小格的數(shù)量．彈簧測(cè)力計(jì)讀出的是拉力．

解答 解：
（1）圖甲中刻度尺1cm又分為10個(gè)小刻度，故最小刻度值為1mm；末端刻度值為3.62cm，物體長(zhǎng)度為3.62cm-2.00cm=1.62cm．
（2）讀圖可知，每1N被平分成了5份，所以其分度值為0.2N；彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)=1N+0.2N×3=1.6N．
故答案為：（1）1.62； （2）1.6N；

點(diǎn)評(píng) 本題考查了刻度尺、彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．如圖為我們小時(shí)候經(jīng)常玩的一種游戲，用江陰本地話講叫“摸瞎子”．圖中，蒙住雙眼的小王能通過(guò)聲音辨別周圍同學(xué)是誰(shuí)，這是因?yàn)椴煌税l(fā)出聲音的音色不同，同時(shí)還可以根據(jù)聲音的響度來(lái)大致判斷周圍同學(xué)離他的遠(yuǎn)近．（均選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖中標(biāo)出了構(gòu)成自行車的幾個(gè)部分，通常情況下屬于絕緣體的是（　�。�
A．輪胎、座椅B．支架、鏈條C．座椅、支架D．輪胎、鏈條

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．如圖是探究平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)裝置，關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)：
（1）應(yīng)選擇平板玻璃來(lái)研究平面鏡成像特點(diǎn)（填“平面鏡”或“平板玻璃”）；
（2）刻度尺的作用是便于比較像與物到鏡面距離的關(guān)系
（3）選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系
（4）如果在像A'的位置放一個(gè)光屏，在光屏上不能承接到像A'（填“能”或“不能”），說(shuō)明平面鏡成的像是虛像（填“實(shí)”或“虛”）；
（5）當(dāng)蠟燭向靠近鏡面的方向移動(dòng)時(shí)像的大小將不變（填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．小明同學(xué)身高1.6m，當(dāng)他站在平面鏡前2m時(shí)，他在鏡中像的高度是1.6m；當(dāng)他拍照時(shí)，他在相機(jī)里成的是倒立的像（選填“正立”或“倒立”）；他想用焦距為10cm的放大鏡觀察自己的指紋，那么他手指到放大鏡的距離應(yīng)小于10cm（選填“大于”、“等于”或“小于”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖所示的實(shí)例中，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是（　�。�
A．
汽油機(jī)的做功沖程		B．
反復(fù)彎折鐵絲
C．
壓縮空氣點(diǎn)火		D．
流星墜入大氣層

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．在“探究電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，
（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將如圖1所示實(shí)驗(yàn)電路連接完整．
（2）連好電路后，閉合開(kāi)關(guān)前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到A（選填“A”或“B”）端．
（3）小明閉合開(kāi)關(guān)后，移動(dòng)滑片P時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表沒(méi)有示數(shù)，電壓表有明顯的偏轉(zhuǎn)．則發(fā)生故障的原因可能是電阻斷路．
    電壓U=2V
  次數(shù)l23
    電阻R/Q51020
    電流I/A0.40.20.1
（4）排除故障后，電流表示數(shù)如圖2所示，為0.4A．然后他直接拆下阻值為5Ω的電阻改換成阻值為10Ω的電阻，此時(shí)電壓表的示數(shù)將會(huì)變大_，為保持R兩端的電壓一定，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向A（選填“A”或“B”）端移動(dòng)．他在更換電阻操作中存在的錯(cuò)誤是：沒(méi)有斷開(kāi)開(kāi)關(guān)就更換電阻．
（5）分析上表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：在電壓一定的情況下，電流與電阻的乘積是定值，即電流與電阻成反比．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．小明利用圖示的電路探究“導(dǎo)體中電流跟電阻的關(guān)系”．電源電壓恒定不變，多次改變電阻箱R2的阻值，通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻R1，正確完成實(shí)驗(yàn)，記錄各次實(shí)驗(yàn)中電壓表示數(shù)U和電流表示數(shù)I．則下列反映這四個(gè)量之間的變化關(guān)系圖象中，一定不正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．2012年5月21日，美麗的日環(huán)食像一個(gè)金環(huán)掛在我國(guó)東南沿海的上空，如圖所示，日環(huán)食是由于光的直線傳播形成的．雨后彩虹，十分壯麗．彩虹是太陽(yáng)光傳播過(guò)程中被空中水滴折射而產(chǎn)生的．

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