【題目】在使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度的過(guò)程中，下面列出了有關(guān)的實(shí)驗(yàn)步驟：

A．選取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)；

B．估計(jì)被測(cè)液體的溫度；

C．把溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)液體中；

D．過(guò)一段時(shí)間后，溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定；

E．從液體中取出溫度計(jì)讀數(shù)；

F．對(duì)溫度計(jì)進(jìn)行讀數(shù)；

G．從液體中取出溫度計(jì)．

以上步驟中，不正確的是 (填序號(hào))，應(yīng)把它剔除；剔除不正確的步驟后，按照正確的步驟排列順序是 ．

【答案】E；BACDFG

【解析】

試題分析：在利用溫度計(jì)測(cè)溫度時(shí)，玻璃不能離開(kāi)被測(cè)液體，讀數(shù)時(shí)應(yīng)讓玻璃留在被測(cè)液體中，故E是不正確的，應(yīng)剔除掉；正確的排序?yàn)?/span>BACDFG。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】紅孩乘車去北京，綠妹前來(lái)送行。紅孩看到綠妹逐漸向后退，而綠妹對(duì)著遠(yuǎn)去的汽車揮手作別。綠妹看到“遠(yuǎn)去的汽車”、紅孩看到“后退的綠妹”。她們所選的參照物分別是 （ ）

A.汽車、地面 B.地面、汽車

C.汽車、汽車 D.地面、地面

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】

A. 電風(fēng)扇吹的是涼風(fēng)

B. 空氣流動(dòng)加快，使室內(nèi)溫度降低

C. 電風(fēng)扇的風(fēng)帶走了周圍的熱量

D. 電風(fēng)扇的風(fēng)加快了人身上汗液的蒸發(fā)，汗液蒸發(fā)吸熱有致冷作用，所以人感到?jīng)隹?/span>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“掩耳盜鈴”是大家熟悉的成語(yǔ)故事。從物理學(xué)角度分析，盜賊所犯的錯(cuò)誤是：既沒(méi)有阻止聲音的 ，又沒(méi)有阻止聲音的 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】清晨，逐漸變強(qiáng)的鬧鈴聲吵醒了正在熟睡的小明，他把鬧鈴關(guān)掉，這是在 (填“人耳處”、“傳播過(guò)程中”或“聲源處”)控制噪聲的．這里所說(shuō)的逐漸變強(qiáng)，指的是聲音特性中的 改變了。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在實(shí)施城市拆遷工程時(shí)，為了減少對(duì)居民的影響，常采用定向爆破的方式。若某次拆遷一高層建筑時(shí)，采用的爆破導(dǎo)火索燃燒速度是0.8cm/s，人跑步的速度是5m/s。若人點(diǎn)燃導(dǎo)火索后需要離爆破點(diǎn)400m才安全，爆破人員選用了長(zhǎng)度為96cm的導(dǎo)火索進(jìn)行定向爆破，該爆破手能否安全撤離到安全地帶？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四個(gè)選項(xiàng)中，平均速度最大的是：（ ）

A.航模飛行器以11 m/s的速度飛行

B.汽車以50 km/h的速度在公路上行駛

C.百米賽跑中運(yùn)動(dòng)員用10 s跑完全程

D.從30 m高處豎直下落的物體用了2.5 s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲.乙兩同學(xué)在平直的馬路上騎車勻速前進(jìn)，甲同學(xué)的速度比乙同學(xué)的大，以下說(shuō)法中正確的是：（ ）

A.甲運(yùn)動(dòng)的路程比乙長(zhǎng)

B.甲運(yùn)動(dòng)的時(shí)間比乙短

C.運(yùn)動(dòng)相同的路程甲用的時(shí)間比乙長(zhǎng)

D.在相同的時(shí)間內(nèi)甲運(yùn)動(dòng)的路程比乙長(zhǎng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面關(guān)于力的幾種說(shuō)法中，正確的是（ ）

A．施力物體一定同時(shí)也是受力物體

B．不接觸的物體之間一定沒(méi)有力的作用

C．馬拉車時(shí)，馬對(duì)車有力的作用，車對(duì)馬沒(méi)有力的作用

D．發(fā)生力的作用時(shí)，可能只有施力物體，沒(méi)有受力物體

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同步練習(xí)冊(cè)答案