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【題目】某同學用下列實驗器材研究影響滑動摩擦力大小的因素:粗糙程度均勻的長木板一塊,質量相等的木塊和鋁塊各一個,彈簧測力計一只,如圖所示,實驗中,彈簧測力計均沿水平方向緩慢拉動。


(1)此實驗是根據(jù)_______原理測出摩擦力大小的;實驗的方法用到了轉換法和______法;

(2)通過比較甲和_______實驗(填寫實驗序號)可知:滑動摩擦力的大小與壓力有關;通過比較甲和丙可知,滑動摩擦力的大小還與______有關。

【答案】二力平衡 控制變量 接觸面的粗糙程度

【解析】

(1)[1]實驗中需沿水平方向拉動木塊做勻速直線運動,此時拉力與摩擦力是一對平衡力,根據(jù)二力平衡條件可得出二者大小相等。

[2]實驗的方法用到了轉換法和控制變量法,可選擇木塊和鋁塊、木板與棉布等條件。

(2)[3][4]通過比較甲和乙實驗,僅被拉物體質量不同,可知滑動摩擦力的大小與壓力有關;通過比較甲和丙實驗,僅接觸面材質不同,可知滑動摩擦力的大小還與接觸面的粗糙程度有關。

練習冊系列答案
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【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合電鍵S,向右移動滑動變阻器滑片P的過程中

A. 電流表A示數(shù)變大

B. 電壓表V2示數(shù)變小

C. 電壓表V1示數(shù)與 電壓表V2示數(shù)的差值變大

D. 電壓表V1示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓恒為6V,電流表的量程為“0~0.6A”,電壓表量程“0~3V”,滑動變阻器的規(guī)格為“20Ω 2A”,燈泡L標有“3V 0.9W”字樣(忽略燈絲電阻變化)。在實驗中為了保證所有元件的安全,下列判斷不正確的是( 。

A.該電路中,變阻器R接入電路的阻值變化范圍為0~20Ω

B.該電路消耗的總功率的變化范圍為1.2~3.6W

C.該電路中,電流表示數(shù)的變化范圍為0.2~0.6A

D.該電路中,電燈消耗功率的變化范圍為0.4~0.9W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在抗擊新冠病毒期間,小明想知道用于消殺的酒精的密度,他進行了如下測量。

1)將天平放在水平臺面上,將游碼移動標尺的零刻線處。橫梁靜止時,指針位置如圖甲所示。為使橫梁在水平位置平衡,應將橫梁右端的平衡螺母向_________端移動。

2)將盛有酒精的杯子放在調節(jié)好的天平左盤內,用鑷子按照__________(選填“由大到小”或“由小到大”)的順序夾取砝碼,并適當調節(jié)游碼,測出杯子和酒精的總質量為114g。

3)將杯中一部分酒精倒入量筒中,如圖乙所示,則量筒中酒精的體積為_________cm3

4)再將盛有剩余酒精的杯子放在天平左盤內,天平橫梁平衡時,右盤中砝碼和游碼的位置如圖丙所示,則量筒內酒精的質量為________g。

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【題目】圖所示是探究影響滑動摩擦力大小因素的實驗裝置。長方體小木塊正面和側面面積不同而粗糙程度相同,長木板面為較光滑的木板面,另一面是粗糙的布面。選擇不同的接觸面,改變木塊對木板的壓力,依次實驗,將每次測量結果填入下表。

實驗序號

木塊與木板的接觸面

壓力

測力計示數(shù)

1

木塊正面與木板面

2.0N

0.6N

2

木塊正面與木板面

4.0N

1.2N

3

木塊正面與木板面

6.0N

1.8N

4

木塊側面與木板面

2.0N

0.6N

5

木塊側面與布面

2.0N

1.0N

6

木塊正面與布面

2.0N

(1)測力計使用前要觀察量程、分度值以及指針是否指在_____;

(2)拉著長木板水平向左做運動,當測力計示數(shù)穩(wěn)定時,測力計的拉力_____(選填“等于”或“不等于”)小木塊受到的滑動摩擦力;

(3)由實驗14可知,滑動摩擦力的大小與接觸面的面積_____(選填“有關”或“無關”),實驗6空格中的數(shù)據(jù)應該是_____;

(4)由實驗4、5可知,其他條件相同時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越_____;

(5)由實驗1、2、3可知,其他條件相同時,滑動摩擦力的大小與壓力大小成_____比。

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【題目】關于物體受到的浮力,下列說法正確的是( 。

A.把體積相同的木塊和鐵塊都浸沒入水中后松手,木塊上浮是因為它受到的浮力比鐵塊大

B.在水中向下運動的物體,受到的浮力可能大于自身重力

C.靜止在水中的物體,受到的浮力一定等于自身重力

D.浸在水中的物體,物體的體積越大,受到的浮力越大

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【題目】測量小燈泡額定功率的實驗中,器材如下:待測小燈泡(額定電壓為2.5V)、電源(電壓恒為6V)、電流表(0~0.6A、0~3A)、電壓表(0~3V 0~15V)、滑動變阻器、開關各一只,導線若干:

(1)如圖甲所示是某同學開始時連接的電路,仔細觀察發(fā)現(xiàn)該電路存在連接錯誤,但只需改動一根導線,即可使電路連接正確。請你在應改動的導線上打“×”,并用筆畫線代替導線畫出正確的接法;

______

(2)電路連接正確后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表、電壓表均有示數(shù),接下來應進行的操作是________;

A.檢查燈泡是否斷路 B.檢查燈泡是否短路

C.檢查開關接觸是否良好 D.移動滑動變阻器的滑片

(3)當小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖乙所示,示數(shù)為___A。小燈泡的額定功率為_____W;

(4)完成上述實驗后,另有同學設計了如圖丙所示的電路,測出了額定電流為I的小燈泡的額定功率。電源電壓不變,滑動變阻器R1的最大阻值為R,實驗方案如下:

按電路圖連接電路;

只閉合開關S1,移動R1的滑片,使電流表的示數(shù)為I,燈泡正常發(fā)光;

只閉合開關S2,保持R1的滑片位置不動,移動R2的滑片,使電流表的示數(shù)為I;

保持R2的滑片位置不動,將R1的滑片移到最左端,電流表的示數(shù)為I1,再將R1的滑片移到最右端,電流表的示數(shù)為I2;

⑤小燈泡額定功率的表達式為P_________(用I、I1、I2R表示)。

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【題目】白天,小明同學在老師的指導下做了一個有趣的實驗;他找一個圓柱形的玻璃瓶,里面裝滿水。把一支普通鉛筆放在玻璃瓶的一側(距離很近),透過玻璃瓶,可以看到那支筆,如圖所示。當他把筆由靠近玻璃瓶的位置向遠處慢慢移動,會看到什么現(xiàn)象?小明記錄了這個過程中所看到的現(xiàn)象,你認為其中正確的是(  )


A.會看到鉛筆尖逐漸變短

B.會看到至某一位置時,鉛筆尖突然改變方向

C.開始看到的是鉛筆的虛像,后來看到的是鉛筆的實像

D.會看到鉛筆倒立、縮小的實像

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【題目】高速鐵路的廣泛應用,使人們的出行更加快捷。放假期間,銘銘與家人乘坐高鐵從葫蘆島到沈陽游玩。如圖是他們乘坐的“和諧號”高鐵列車,下表是它的部分參數(shù):(g=10N/kg

滿載時總質量

1200t

車輪與鐵軌接觸總面積

1m2

最高時速

360km/h

(1)高鐵以最高時速運行2h,運行的距離是多少?

(2)滿載的列車停在水平軌道上時,對軌道的壓強是多少?

(3)設列車在水平軌道上做勻速直線運動其速度是50/秒,所受阻力是其滿載時重力的0.01倍,此過程中牽引力的功率是多少?

(4)“和諧號”運行1km耗電1.075×108J,若這些電能全部由燃燒柴油來獲得,列車行駛1km需要消耗多少千克柴油?(q柴油=4.3×107J/kg

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