Question

【題目】某同學(xué)在做“比較不同液體吸熱能力”的實驗時，使用相同的電加熱器給液體甲和乙加熱。

(1)分析數(shù)據(jù)，某同學(xué)認(rèn)為：加熱相同時間后，乙升高的溫度高一些，這說明乙吸收的熱量多一些。這位同學(xué)的判斷是否正確？請說明理由。__________________

(2)分析第2、3次或第5、6次實驗數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：同種物質(zhì)升高相同溫度時，物質(zhì)的____越大，吸收的熱量就越____(選填“多”或“少”)。

(3)通過比較第2、4次實驗數(shù)據(jù)可知，液體吸收的熱量多少與液體的____有關(guān)，___(選填“甲”或“乙”)的吸熱能力更強。

Answer 1

【答案】 不正確。加熱相同時間，兩者吸收的熱量一樣。 質(zhì)量 多 種類 甲

【解析】 (1)用相同的加熱器對液體加熱，在相等時間內(nèi)液體吸收的熱量相等，加熱相同時間，甲、乙兩種液體吸收的熱量相等，則該同學(xué)的判斷是錯誤的。至于甲乙升高的溫度不同是因為比熱容不同造成的。(2)由表中第2、3次或第5、6次實驗數(shù)據(jù)可知，液體的種類和液體升高的溫度相等而液體質(zhì)量不同，液體質(zhì)量越大，需要的加熱時間越長，液體吸收的熱量越多，由此可得：同種物質(zhì)升高相同溫度時，物質(zhì)的質(zhì)量越大，吸收的熱量就越多。(3)由表中第2、4次實驗數(shù)據(jù)可知，液體質(zhì)量和升高的溫度相等而液體種類不同，甲液體的加熱時間比乙液體的加熱時間長，甲液體比乙液體吸收的熱量多，由此可得：液體吸收熱量多少與液體的種類有關(guān)，甲的吸熱能力更強。