小勇利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置“探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”,他將實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象記錄在下表中.

(1)分析得出:________電路中的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)里做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流.

(2)比較實(shí)驗(yàn)2和3(或6和7)可知:在磁場(chǎng)方向一定時(shí),感應(yīng)電流的方向與____________有關(guān).

(3)比較實(shí)驗(yàn)____________可知:在導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)方向不變時(shí),感應(yīng)電流的方向與磁場(chǎng)方向有關(guān).

(4)這個(gè)現(xiàn)象在生產(chǎn)和生活中的重要應(yīng)用是________.

(5)針對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn),小勇進(jìn)行了進(jìn)一步的探究,他提出了“感應(yīng)電流的大小可能與導(dǎo)體切割磁感線的運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)”的猜想,于是他設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案:

①保持磁場(chǎng)強(qiáng)弱不變,讓導(dǎo)體ab以________(填“相同”或“不同”)的速度沿相同方向做切割磁感線運(yùn)動(dòng),觀察電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度大小.

②如果電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度不同,說(shuō)明感應(yīng)電流的大小與導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)速度________(填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”).

閉合 導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)方向(或?qū)w運(yùn)動(dòng)方向) 2、6(或3、7) 發(fā)電機(jī) 不同 有關(guān) 【解析】(1)分析可知,產(chǎn)生感應(yīng)電流的現(xiàn)象中,閉合電路中的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)里的運(yùn)動(dòng)方向與磁場(chǎng)方向垂直,即導(dǎo)體中產(chǎn)生感應(yīng)電流時(shí)閉合電路中的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)里做切割磁感線運(yùn)動(dòng). (2)比較實(shí)驗(yàn)2和3(或6和7)可知:在磁場(chǎng)方向一定時(shí),導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)方向改變,感應(yīng)電流的方向就改變. (3)比較實(shí)驗(yàn)2...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:九年級(jí)物理全冊(cè) 第16章 電流做功與電功率 第2節(jié) 電流做功的快慢練習(xí) 滬科版 題型:填空題

如圖所示,是小琪同學(xué)家電能表,表盤(pán)示數(shù)是上月末電能表讀數(shù),若本月使用電費(fèi)55元(0.4元/kW·h),則本月抄表時(shí)示數(shù)為_(kāi)_______kW·h.從電能表上看出,小琪家接入用電器的電功率最多允許達(dá)到________W.

169.1 4 400 【解析】試題分析:電能表的單位是kW•h,電能表讀數(shù)的最后一位是小數(shù),若本月使用電費(fèi)55元(0.4元/kW•h),則本月使用度數(shù)為=137.5kW•h;本月抄表數(shù)為137.5kW•h+31.6kW•h=169.1kW•h;由電能表的銘牌可知正常工作時(shí)的電壓為220V和允許通過(guò)的最大電流為20A,電能表允許接入用電器的最大電功率:P=UI=220V×20A=4400W....

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:九年級(jí)物理全冊(cè) 第12章 溫度與物態(tài)變化 第3節(jié) 汽化與液化練習(xí) 滬科版 題型:填空題

用蒸籠蒸饅頭,是上層還是下層蒸格中的饅頭先熟呢? 小明仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn):高溫的水蒸氣經(jīng)過(guò)多層蒸格向上升,遇到冷的蒸籠蓋時(shí),大量水蒸氣發(fā)生________現(xiàn)象,________很多熱量,使________層蒸格中的饅頭先熟.有經(jīng)驗(yàn)的師傅拿剛出籠的饅頭前,先將手沾點(diǎn)水,這樣做主要是利用________,使手不會(huì)被燙傷.

液化 放出 上 水汽化吸熱 【解析】【解析】 高溫的水蒸氣遇到冷的蒸籠蓋,會(huì)變成水滴,由氣態(tài)變成液態(tài),是液化現(xiàn)象.氣體液化時(shí),要放熱.從而造成上面的饅頭先熟. 手沾水后,在遇到高溫的饅頭時(shí),手上的水要汽化,水汽化時(shí)要吸熱,這樣可以避免手的燙傷. 故答案為:液化;放出;上;水汽化吸熱.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:九年級(jí)物理全冊(cè) 第12章 溫度與物態(tài)變化 第3節(jié) 汽化與液化練習(xí) 滬科版 題型:填空題

晾衣服時(shí),充分抖開(kāi)干得快,這是因?yàn)開(kāi)_______________________________________.

液體表面積越大,蒸發(fā)越快 【解析】晾衣服時(shí),充分抖開(kāi)干得快,這是因?yàn)樵龃罅艘后w的表面積,可加快水的蒸發(fā); 故答案為:液體表面積越大,蒸發(fā)越快

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:九年級(jí)物理全冊(cè) 第12章 溫度與物態(tài)變化 第3節(jié) 汽化與液化練習(xí) 滬科版 題型:填空題

有一種“超聲波噴霧降溫扇”.在風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)還可以噴出水霧.噴霧可以增加空氣中的水分,風(fēng)扇吹風(fēng)加快了空氣中水分的________ , 就加快了從周?chē)矬w________熱量,從而達(dá)到降溫的目的.

蒸發(fā)(汽化) 吸收 【解析】試題分析:影響蒸發(fā)快慢因素有:液體的溫度、液體的表積和液體面的空氣流動(dòng)速要蒸發(fā),以升高的溫度、大液體的表積加快液體面的空氣流動(dòng)速;蒸發(fā)是汽化,汽化要吸熱。蒸發(fā)要從圍物體中收熱量,從而降溫的目的。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:九年級(jí)物理全冊(cè) 第18章 電能從哪里來(lái) 第2節(jié) 科學(xué)探究 怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流練習(xí) 滬科版 題型:單選題

如圖,下列設(shè)備中利用了電磁感應(yīng)原理工作的是()

A. B. C. D.

A 【解析】A、麥克風(fēng)話筒工作時(shí),是人說(shuō)話的聲音使得線圈在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng),結(jié)果是產(chǎn)生電流,利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象原理;故A正確; B、揚(yáng)聲器把電信號(hào)轉(zhuǎn)化為聲信號(hào),利用通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力原理;故B錯(cuò)誤; C、電動(dòng)機(jī)是利用通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)的原理制成的;故C錯(cuò)誤; D、電磁繼電器也是利用電流的磁效應(yīng),即利用銜鐵被吸動(dòng)而改變電路的閉合、斷開(kāi)情況進(jìn)行工作;故D錯(cuò)誤。 故選:A。...

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:九年級(jí)物理全冊(cè) 第18章 電能從哪里來(lái) 第2節(jié) 科學(xué)探究 怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流練習(xí) 滬科版 題型:單選題

物理學(xué)家在科學(xué)發(fā)展的歷程中,做出了杰出的貢獻(xiàn)。下列敘述符合歷史事實(shí)的是

A.牛頓最早發(fā)現(xiàn)了“磁偏角”

B.法拉第首先發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)

C.阿基米德最早總結(jié)了杠桿平衡條件

D.奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象

C 【解析】 試題分析:最早發(fā)現(xiàn)磁偏角的是沈括,首先發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)的是奧斯特,最早總結(jié)杠桿平衡條件的是阿基米德,首先發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是法拉第。正確的選項(xiàng)是C。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:滬科版九年級(jí)物理全冊(cè) 第15章 探究電路 第2節(jié) 科學(xué)探究 歐姆定律練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究“電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,開(kāi)關(guān)閉合前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)調(diào)到_____

位置,分別采用5Ω、10Ω、15Ω的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),目的是_____________,如圖是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象,有圖象可知:電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與加在這段導(dǎo)體兩端的電壓成__________關(guān)系.

阻值最大 得到普遍的規(guī)律,避免結(jié)論的偶然性 正比 【解析】①在探究“電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,開(kāi)關(guān)閉合前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)調(diào)到阻值最大的位置;可以保護(hù)電路。 ②分別采用5Ω、10Ω、15Ω的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),目的是得到普遍的規(guī)律,避免實(shí)驗(yàn)結(jié)論的偶然性或片面性; ③由圖象可知:電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與加在這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比關(guān)系. 故答案為:阻值最大;得到普遍的規(guī)律,避...

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:九年級(jí)物理全冊(cè) 第15章 探究電路 第5節(jié) 家庭電路練習(xí) 滬科版 題型:作圖題

如圖甲所示是插線板,請(qǐng)將圖乙的內(nèi)部電路連接完整.要求:在開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)插線板上的指示燈不發(fā)光,插孔不能提供工作電壓;在開(kāi)關(guān)閉合時(shí)指示燈發(fā)光,插孔可提供工作電壓;若指示燈損壞,開(kāi)關(guān)閉合時(shí)插孔也能提供工作電壓.

【解析】分析題意可知,指示燈的插座之間是并聯(lián)的,開(kāi)關(guān)同時(shí)控制指示燈和插座,接線時(shí)要注意:開(kāi)關(guān)接在指示燈、插座和火線之間使用更安全;發(fā)光二極管長(zhǎng)腳為正極,接火線,短腳為負(fù)極,接零線;三孔插座的拉線是左孔接零線,右孔接火線,上孔接地線;如下圖所示:

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案