我國(guó)已成功發(fā)射嫦娥三號(hào)探月衛(wèi)星，該衛(wèi)星著陸以前，在距月球表面約為100m的高度處開啟噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)，向下噴氣使其處于懸浮狀態(tài)，以觀察地形，選擇合適的著陸地點(diǎn)．如果月球表面的g是地球表面的
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，探月衛(wèi)星在著陸時(shí)的質(zhì)量為1.2噸，那么，嫦娥三號(hào)探月衛(wèi)星，在著陸前懸停時(shí)開動(dòng)的噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)的推力為 （g地=10N/kg）（　　）
A、1.2×104N
B、2.0×103N
C、2.4×103N
D、3.0×103N
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

有一個(gè)家用的大號(hào)保鮮袋，容積為V，當(dāng)它被折疊成很小一薄片時(shí)，用測(cè)力計(jì)測(cè)出其重為G1，將重為G2、體積為V0（V0＜V）的空氣充入保鮮袋中，封住袋口．再用同一測(cè)力計(jì)測(cè)量保鮮袋充入空氣后的總重力，則測(cè)力計(jì)的讀數(shù)（　�。�
A、等于（G1+G2 ）B、等于G1C、小于G1D、等于（G1-G2 ）

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科目：初中物理 來源： 題型：

從下列圖表得到的信息中，不正確的是：（　　）
A、圖甲說明物體的重力跟它的質(zhì)量成正比B、圖乙表示物體做勻速運(yùn)動(dòng)C、圖丙告訴我們同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積成正比D、圖丁表明物體先做勻速運(yùn)動(dòng)再靜止

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列物體受到的重力最接近1N的是（　�。�
A、一支鉛筆B、一塊磚C、一輛自行車D、一桶方便面

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列數(shù)據(jù)明顯不符合實(shí)際的是（　�。�
A、一個(gè)蘋果的重力約為30NB、人的正常體溫是37℃左右C、課桌的高度約為80cmD、室溫下空氣中的聲速為340m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示是描述地球上不同位置的人釋放手中石塊的四個(gè)示意圖，圖中的虛線表示石塊下落的路徑，則對(duì)石塊下落路徑的描述最接近實(shí)際的示意圖是（　�。�
A、B、C、D、

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖是課本上的一些演示實(shí)驗(yàn)或插圖，下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A、不斷改變圖（1）中斜面的傾角，可以得出的結(jié)論是：重力方向始終是豎直向下的B、按如圖（2）所示的線路連接完畢后，只需將導(dǎo)體棒AB在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，就可以使電表指針偏轉(zhuǎn)C、利用圖（3）研究流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系時(shí)，研究對(duì)象是乒乓球D、利用圖（4）來認(rèn)識(shí)電流時(shí)，我們用到的研究方法是類比法

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科目：初中物理 來源： 題型：

對(duì)牛頓第一定律的理解，下列說法不正確的是（　�。�
A、一切物體都具有慣性B、物體不受力的作用時(shí)，也能運(yùn)動(dòng)C、物體受到力的作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變D、物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，一定是受到了力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，將幾顆相同的象棋子疊加放在水平桌面上，然后用鋼尺沿桌面迅速擊打最下面一顆棋子，可看到該棋子被打出去了．下面關(guān)于此情景說法正確的是（　�。�
A、最下面棋子動(dòng)而其他棋子沒跟著出去，因?yàn)槠渌遄佑袘T性而最下面棋子沒慣性B、敲打的力越大，棋子出去的速度越大，說明力的作用效果與力的大小有關(guān)C、棋子被打出去可以說明力可以改變物體的形狀SD、隨著棋子一顆顆被打出去，剩下的棋子堆對(duì)桌面的壓強(qiáng)變大

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同步練習(xí)冊(cè)答案