【題目】通過實驗,得到了a、b、c三個實心體的m﹣V圖象如圖所示,分析圖象可知( )
A.a物質(zhì)的密度最小
B.a物質(zhì)的密度是c的兩倍
C.b物質(zhì)的密度是1.0×103kg/m3
D.同種物質(zhì)組成的物體,質(zhì)量越大,密度越大
【答案】C
【解析】解:
由上圖可以看出,當體積為2cm3時,a的質(zhì)量為3.5g,b的質(zhì)量為2g,c的質(zhì)量是1g,由ρ= 得
ρa= =1.75g/cm3 ,
ρb= =1g/cm3 ,
ρc= =0.5g/cm3 , 可見:
A、a的密度最大,故A錯;
B、a的密度是c的密度的3.5倍,故B錯;
C、ρb=1g/cm3=1.0×103kg/m3 , 故C正確;
D、同種物質(zhì)組成的物體,密度與質(zhì)量無關(guān),故D錯.
故選C.
密度是物質(zhì)的特性,其大小僅與物質(zhì)的種類和存在的狀態(tài)有關(guān),而與物體的體積和質(zhì)量無關(guān).
由圖得出,當體積為2cm3時,a、b、c的質(zhì)量利用ρ= 求出各自的密度,進行判斷.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗中,同學們提出了以下猜想:
A.滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)
B.滑動摩擦力的大小與接觸面面積的大小有關(guān)
C.滑動摩擦力的大小與接觸面受到的壓力大小有關(guān)
某小組根據(jù)猜想進行了以下實驗,如圖所示(圖中的木塊、長木板完全相同)
(1)利用圖和圖可探究猜想A;
(2)利用圖和圖可探究猜想B;
(3)利用圖和圖可探究猜想C.
(4)用彈簧測力計勻速拉動木塊,使它沿水平方向滑動的目的是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】人民大會堂四周墻壁都做成有許多針孔狀(像蜂窩似的小孔),這主要是為了
A. 減弱聲波的反射 B. 增加聲波的反射
C. 增強聲音的響度 D. 裝飾禮堂、美觀好看
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【題目】小宇同學在“探究電流與電阻的關(guān)系”實驗中,器材如圖14甲所示,電源為兩節(jié)新的干電池,滑動變阻器上標有“10Ω1A”字樣,阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、30Ω的定值電阻各一個。
(1)請用筆畫線代替導線,把圖14甲所示的電路補充完整(滑片P向右滑,滑動變阻器接入電路的電阻變大)。
(2)小宇同學首先將5Ω定值電阻接入電路,將滑片P滑到 (選填“A”或“B”)端,再閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑片P,使電壓表示數(shù)到達某一數(shù)值,電流表的示數(shù)如圖14乙所示,該示數(shù)為 A。
(3)接下來,小宇同學應(yīng)該 ,并且將滑動變阻器阻值調(diào)到最大處,然后將5Ω的電阻替換為10Ω。閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑片P,使電壓表示數(shù)為 V,將電流表示數(shù)記錄在表格中。
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電阻R/Ω | 5 | 10 | 20 |
電流I/A | 0.2 | 0.1 |
(4)將定值電阻換成20Ω重復(fù)第(3)的操作,由表格中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):在電壓一定時,電流與電阻成 (選填“正比”或“反比”)。本次探究中若換用30Ω的定值電阻接入電路,無論怎樣調(diào)節(jié)滑片P,電壓表示數(shù)始終 (選填“大于”或“小于”)所需電壓。
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【題目】下列關(guān)于聲音的說法正確的是( )
A. 聲音的傳播不需要介質(zhì)
B. 聲音在各種介質(zhì)中的傳播速度相同
C. 聲源振動的越快,發(fā)出的聲音的音調(diào)越高
D. 不同發(fā)聲體的音調(diào)若相同,其響度一定相同
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【題目】放在水平桌面上的兩個圓柱形容器中裝有高度相等的同種液體(如圖所示),比較A,B兩容器底部受到液體產(chǎn)生的壓力FA , FB和壓強PA , PB的關(guān)系( )
A.FA=FB , PA<PB
B.FA=FB , PA>PB
C.FA>FB , PA=PB
D.FA<FB , PA=PB
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【題目】如圖是探究阻力對物體運動的影響的實驗裝置,下列說法正確的是( )
A.由于受到慣性力,小車到達水平面后繼續(xù)向前運動
B.每次實驗時,應(yīng)使小車滑到水平面時的初速度相等
C.水平表面越光滑,小車的速度減小得越快
D.小車最終會停下來,是因為在水平方向沒有受到力的作用
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于聲音的產(chǎn)生,下列說法正確的是( )
A. 一切振動的物體都在發(fā)聲
B. 一切發(fā)聲的物體都在振動
C. 振動快的物體能夠發(fā)聲,振動慢的物體不能發(fā)聲
D. 不發(fā)聲的物體肯定不動
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