【題目】互聯(lián)網(wǎng)已在人們的生活中得到廣泛應(yīng)用，比如、、 ．

【答案】聊天；查閱資料；購(gòu)物
【解析】互聯(lián)網(wǎng)已在人們的生活中得到廣泛應(yīng)用，比如聊天、查閱資料、購(gòu)物、玩游戲和廣告宣傳等．
所以答案是：聊天；查閱資料；購(gòu)物．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年4月24日是第一個(gè)“中國(guó)航天日”.在1970年的這一天，我國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”成功發(fā)射.如圖所示，運(yùn)載衛(wèi)星的火箭在點(diǎn)火發(fā)射時(shí)，高溫高壓的燃?xì)鈴钠湮膊垦杆賴(lài)娤虻孛�，火箭拔地而起是利用了力的作用�?/span>的.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于實(shí)驗(yàn)室中的電流表，如果被測(cè)電流在0.5A左右，最好選用（）

A. “一”、“0.6 A”的接線(xiàn)柱 B. “一”、“3 A”的接線(xiàn)柱

C. 上面兩種接法都一樣 D. 必須通過(guò)試觸后才能選擇

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2015年9月3日，紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年活動(dòng)在天安門(mén)廣場(chǎng)隆重舉行.下圖所示是八架“殲10”戰(zhàn)斗機(jī)在“空警2000”預(yù)警機(jī)的引領(lǐng)下，拉出絢麗彩帶飛過(guò)天安門(mén)上空的情景.“殲10”戰(zhàn)斗機(jī)相對(duì)于“空警2000”預(yù)警機(jī)來(lái)說(shuō)，是的.（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小文用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，如圖所示.

（1）為使?fàn)T焰的像成在光屏的中央，應(yīng)將光屏向調(diào)整（選填“上”或“下”）.
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)蠟燭距凸透鏡20cm時(shí)，移動(dòng)光屏至某一位置，在光屏上得到一個(gè)等大清晰的像，則該凸透鏡的焦距是cm.
（3）接著把蠟燭再向左移動(dòng)5cm，此時(shí)如果將光屏向 （選填“左”或“右”）移到某一位置，就能在屏上得到如圖中圖所示燭焰的像.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小夢(mèng)為濟(jì)寧市2017年5月份的體育測(cè)試設(shè)計(jì)了一個(gè)電子身高測(cè)量?jī)x。如圖的四個(gè)電路中，R0是定值電阻，R是滑動(dòng)變阻器，電源電壓不變，滑片會(huì)隨身高上下平移。能夠?qū)崿F(xiàn)身高越高，電壓表或電流表示數(shù)越大的電路是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小龍通過(guò)實(shí)驗(yàn)“探究水沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)”，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：
（1）他按照?qǐng)D組裝實(shí)驗(yàn)器材后，還需補(bǔ)充一個(gè)測(cè)量?jī)x器是：.

（2）補(bǔ)全儀器后，給水加熱至90℃時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，讀取溫度計(jì)示數(shù)，并將數(shù)據(jù)記錄在下表中.由表中數(shù)據(jù)可知，水從t＝min時(shí)開(kāi)始沸騰；水的沸點(diǎn)T＝℃.
（3）根據(jù)數(shù)據(jù)可以推斷，在其它條件都不變的情況下，在t＝8min后繼續(xù)加熱，水的溫度會(huì)（選填“升高”、“不變”或“降低”）.

（4）小龍觀察并分別描繪了沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升的兩種圖景.下圖所示為水沸騰（選填“前”或“時(shí)”）的圖景.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用水平力F拉著木板A在水平桌面上向右運(yùn)動(dòng)．木板A從圖示的位置運(yùn)動(dòng)到三分之一的長(zhǎng)度伸出桌面外的過(guò)程中，木板A對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.壓力不變
B.壓力變小
C.壓強(qiáng)減小
D.壓強(qiáng)變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明自己設(shè)計(jì)了一個(gè)高度可以調(diào)節(jié)的斜面與水平面，來(lái)探究斜面的省力情況跟斜面與水平面夾角之間的關(guān)系。如圖甲是他設(shè)計(jì)的斜面，他用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得小車(chē)的重力為5N，圖乙所示。他將小車(chē)放在斜面上，不斷調(diào)節(jié)斜面與水平面的夾角θ，得到一組拉力的數(shù)據(jù)如表：

⑴在小明設(shè)計(jì)的斜面的頂端裝有一個(gè)定滑輪，使用定滑輪的目的是________________________

⑵通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你能得到什么結(jié)論？_________________

⑶如果你是一位建筑設(shè)計(jì)師，需要設(shè)計(jì)一棟老年人俱樂(lè)部的大樓，受到上述實(shí)驗(yàn)的啟發(fā)，你要怎樣設(shè)計(jì)樓梯？ ________________________

⑷利用以上數(shù)據(jù)，請(qǐng)你計(jì)算出第2次實(shí)驗(yàn)時(shí)該斜面的機(jī)械效率大小約為____________。

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