8．我國的高鐵技術(shù)已經(jīng)達到世界先進水平，坐在行駛平穩(wěn)的高鐵車廂中，如果不看窗外，幾乎感受不到高鐵在高速運行．以座位上的乘客為參照物，車廂是靜止的（選填“靜止”或“運動”），當列車在水平鐵路上勻速行駛時，列車受到的阻力等于 （選填“大于”、“等于”或“小于”）列車的牽引力．

分析 （1）要解決此題，需要掌握運動和靜止的相對性，物體的運動和靜止相對于所選取的參照物而言的．關(guān)鍵是看物體相對于參照物的位置是否改變，若改變則是運動的；若不變，則是靜止的；
（2）處于靜止和勻速直線運動狀態(tài)的物體受的力是平衡力．

解答 解：
（1）坐在行駛的高鐵中的人，以座位上的乘客為參照物，車廂與乘客之間的位置沒有發(fā)生變化，所以車廂是靜止的；
（2）列車在水平鐵路上勻速行駛，受平衡力的作用，故阻力等于牽引力．
故答案為：靜止；等于．

點評 此題考查了運動和靜止的相對性的理解和掌握，研究同一物體的運動狀態(tài)，如果選擇不同的參照物，得出的結(jié)論可以不同．還考查了二力平衡條件的應用．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖所示的電路，電源電壓為U且保持不變．現(xiàn)有阻值分別為R、2R的定值電阻，最大阻值分別為4R、10R的滑動變阻器，請選擇定值電阻、變阻器各一個分別替換R1、R2，能使在移動變阻器滑片P的過程中，電流表示數(shù)的變化量最大，則選擇的定值電阻和變阻器的組合是R、10R，且電流表示數(shù)的變化量的最大值為$\frac{10U}{11R}$．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．給下列數(shù)字后面填上適當?shù)膯挝唬?br />（1）常溫常壓下水銀的密度為10.5g/cm3  
（2）一個中學生的質(zhì)量為0.05t
（3）一瓶康師傅綠茶的體積為500ml  
（4）兩個雞蛋的質(zhì)量為0.1kg．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖所示，氣凝膠是一種多孔狀、類似海綿結(jié)構(gòu)的硅元素固體，孔狀內(nèi)有99.8%的空間．這種新材料密度僅為3kg/m3，看似脆弱不堪，其實非常堅固，最高能承受1400℃高溫．因為它耐磨且富有彈性，據(jù)悉2021年我國宇航局派宇航員登陸火星時，將用它制成隔熱宇航服．
（1）有人做過這樣一個實驗：在一金屬塊上涂上8mm厚的氣凝膠，結(jié)果在1kg的炸藥爆炸中氣凝膠毫發(fā)無損．若金屬塊的表面積為5m2，則覆蓋在金屬塊上的氣凝膠質(zhì)量為多少千克？
（2）某大型飛機采用現(xiàn)在盛行的超高強度結(jié)構(gòu)鋼制造，重1.95×106N，若采用“氣凝膠”代替鋼材來制造一架同樣大小的飛機，則需“氣凝膠”的質(zhì)量為多少千克？（鋼的密度=7.8×103kg/m3、g=10N/kg）（必須有規(guī)范的物理解題格式）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．小明在課外實踐活動中接觸到一個小鐵球．測得它的質(zhì)量為790g，體積為150cm3．
請你幫他解決以下問題：（已知：ρ鐵=7.9×103kg/m3，ρ鋁=2.7×103kg/m3，g取10N/kg）
（1）通過計算判斷該小鐵球是空心的還是實心的？
（2）若將小鐵球的空心部分注滿鋁，則整個“鐵球”質(zhì)量是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．某種電熱飲水機有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)（由機內(nèi)溫控開關(guān)S0自動控制），從它的說明書上收集到如下數(shù)據(jù)及如圖2所示的簡化電路原理圖．熱水箱容量1L、額定電壓220V、加熱功率1000W、保溫功率44W．
（1）當S閉合，S0斷開時，飲水機處于保溫（填“加熱”或“保溫”）狀態(tài)．
（2）求：①一滿熱水箱水的質(zhì)量；②保溫時的電流．（1L=1×10-3m3）
（3）將一滿熱水箱的水從20℃加熱到80℃需要吸收多少熱量？若加熱效率為90%，需要加熱多長時間？[c水=4.2×103J/（kg•℃），ρ水=1.0×103kg/m3]．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．某同學家中有一個如圖1所示的紫砂壺，他特想知道紫砂壺的密度．于是將此壺帶到學校實驗室進行了測量．
（1）用天平測量壺蓋的質(zhì)量
①把托盤天平放在水平桌面上，把游碼放在標尺的零刻線處，調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母時，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè)，如圖2甲所示，此時應將平衡螺母向左端調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”），直到指針指向分度盤的中央．

②將壺蓋放在左盤中，在右盤中用鑷子增減砝碼并移動游碼直至橫梁在水平位置平衡．當天平再次平衡時，右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖2乙所示，則壺蓋的質(zhì)量是43.4g；
（2）測量壺蓋的體積時，他發(fā)現(xiàn)壺蓋放不進量筒，于是設計了如圖3所示的步驟：
a．往燒杯中加入適量的水，把壺蓋浸沒，在水面到達的位置上作標記；
b．然后取出壺蓋；
c．先往量筒裝入40ml的水，然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中，使水面到達標記處，量筒里剩余水的體積如圖所示，則壺蓋的體積為14cm3．

（3）則該紫砂壺密度是3.1×103kg/m3．
（4）根據(jù)以上步驟，你認為這個同學測出的紫砂壺密度比真實值偏小（選填“偏大”或“偏小”）．原因是取出壺蓋時，壺蓋上會沾有水，因此倒入水的體積大于壺蓋的體積．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖所示，在三線插座的A、B、C三孔中，連接火線的是B孔，通過三線插頭和家用電器的金屬外殼相連的是C孔．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．在“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”實驗中，要控制物質(zhì)種類相同進行探究．同時應選用多種（選填“一種”或“多種”）物質(zhì)進行多次實驗．“測物質(zhì)密度實驗”的原理是ρ=$\frac{m}{V}$，實驗中需要測量的物理量有待測物質(zhì)的質(zhì)量和體積．

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