【題目】在探究“電流與電阻的關系”實驗中，把電流表連入電路時，必須使電流從接線柱流入．每次更換電阻后，在調節(jié)滑動變阻器的同時，應觀察表，使其示數(shù)保持不變．

【答案】正；電壓
【解析】解：（1）使用電流表時，電流應從它的正接線柱流入，負接線柱流出；（2）通過導體的電流與導體兩端的電壓和導體的電阻有關，所以探究電流與電阻的關系，需保持導體兩端的電壓不變． 所以答案是：正；電壓．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如下設備中，利用電磁感應原理來工作的是（　�。�
A.手搖發(fā)電機
B.電動機
C.電風扇
D.電熱水壺

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物體在光滑水平面上做勻速直線運動，如果讓這個物體受到一個與運動方向相同的力的作用，那么，這個物體將會做_______運動；持續(xù)一段時間后，如果撤去這個力，物體將會做_______運動。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明想比較幾種材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能，除了待檢測的材料外，可利用的器材還有：音叉、機械鬧鐘、鞋盒。

（1）在本實驗中適合做聲源的是 ；

（2）小明將聲源放入鞋盒內，在其四周塞滿待測材料，他設想了兩種實驗方案，你認為最佳的是 。你不選擇另一種方案的理由是 。

A．讓人站在距鞋盒一定距離外，比較所聽見聲音的響度。

B．讓人一邊聽聲音，一邊后退，直至聽不見為止，比較此處距鞋盒的距離。

（3）通過實驗得到的現(xiàn)象如表所示，則待測材料隔音性能由好到差的順序為 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小張同學在探究音調和響度分別與什么有關時，做了以下實驗：

（1）如上圖甲所示，用硬紙片在鋼鋸齒上滑動，滑動速度越大，硬紙片振動的頻率越_________，發(fā)出的聲音的音調越_________，這說明音調是由___________決定的；

（2）如圖乙所示，用一只手將鋸條壓在桌沿上，用另一只手輕撥鋸條一端，聽其響度較小，再用力撥鋸條，這時鋸條的振幅_____________（選填“變大”或“變小”），聲音的響度__________（選填“變大”或“變 小”），這說明響度與______有關。當鋸條伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音，這是由于__________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】畢業(yè)了，小明與全班同學用膠片照相機照了合影后，接著照一張單身像．下列說法正確的是（　�。�

A. 小明應遠離鏡頭，同時膠片應靠近鏡頭

B. 小明應靠近鏡頭，同時膠片應遠離鏡頭

C. 小明在相機中的像是倒立、放大的實像

D. 小明在相機中的像是正立、放大的虛像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】游客坐在船中逆流而上，如說其是靜止的，則選取的參照物是（ ）

A. 船艙 B. 河水 C. 迎面駛來的船 D. 河岸上的樹木

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列實例中，材料的選用與描述的物理屬性不相符的是（ ）

A．用銅制作導線，是因為銅的導電性好

B．房屋的天窗用玻璃制成，是因為玻璃的透光性好

C．被毛皮摩擦過的塑料尺能吸引碎紙屑是因為塑料尺有磁性

D．劃玻璃的刀頭鑲嵌有金剛石，是因為金剛石的硬度大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，不能用分子動理論解釋的是（ ）

A．走進花園聞到花香 B．放入水中的糖使水變甜

C．看到煙霧在空中彌漫 D．水和酒精混合總體積變小

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