【題目】用滑輪組將一個重為5N的物體勻速提升10cm，由圖可知，繩端受到的拉力F為N，滑輪組的機械效率η為％．上升過程中物體的(機械/動／重力勢)能沒有發(fā)生變化。

【答案】2；83.3；動
【解析】解：由圖知n=3，s=3h，讀彈簧測力計可知，繩端的拉力F=2N，

η== ≈83.3%．

動滑輪被勻速提升，質(zhì)量不變、速度不變、高度變大，動能不變、重力勢能增大、機械能增大．

所以答案是：2,83.3，動。

【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用彈簧測力計的使用與讀數(shù)和影響動能的因素的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握測力計的使用: (1)、測量前要觀察測力計的指針是否與零刻線對齊，進行校正或記下數(shù)值．(2)、測量時對測力計拉桿施力要沿著彈簧的中心軸線方向．(3)、記錄時要認清每個小格所代表的數(shù)值；運動物體的速度越大，質(zhì)量越大，動能就越大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（甲）所示是測量定值電阻Rx阻值的實驗電路．
（1）請將實驗電路用筆劃線代替導(dǎo)線連接完整．
（2）連好電路后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，電路的故障可能是斷路．排除故障后，移動滑動變阻器的滑片，當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.4V時，電流表的示數(shù)如圖（乙）所示，則通過電阻的電流為A，阻值為Ω．
（3）實驗結(jié)束后，老師向同學(xué)們提出：“如果不使用電壓表，再提供一只已知阻值的定值電阻R0 ， 能否設(shè)計一個也能測量Rx阻值的實驗”．如圖丙是小明設(shè)計的實驗電路圖，他的做法是：將S接到a時，讀出電流表的示數(shù)I1；再將接到b，讀出電流表的示數(shù)I2；I2Rx=I1R0由可得Rx= ．試對小明的方案做出評價．（必須簡要說明理由）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用燃氣灶把質(zhì)量為12kg初溫為20℃的水加熱到100℃，燃燒掉0.42m3的天然氣，則燃燒的天然氣放出的熱量是J，燃氣灶的熱效率是 ． （天然氣的熱值是3.2×107J/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將一圓柱體從水中勻速提起，直至其下表面剛好離開水面．用p表示容器底受到水的壓強，F(xiàn)浮表示圓柱體受到水的浮力，它們隨時間t變化的大致圖象正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】動車組列車的車頭采用了如圖所示的流線型，可以減小運行時的。動車組列車采用了“再生制動”技術(shù)，在靠近車站前適當(dāng)位置就關(guān)閉發(fā)動機，利用列車的繼續(xù)行駛，并帶動發(fā)電機發(fā)電，把能轉(zhuǎn)化能，并返回電網(wǎng)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】要測量一個阻值約為幾百歐的電阻Rx ， 實驗室提供的器材有：電源（電壓為3V），學(xué)生用電流表（量程為0～0.6A、0～3A）、學(xué)生用電壓表（量程為0～3V、0～15V）、滑動變阻器R1和電阻箱R2（0～9999Ω 5A）各一個，開關(guān)、導(dǎo)線若干．
（1）小明用伏安法測量該電阻，圖1是小明連接的電路．連接電路時，小明注意到了開關(guān)應(yīng)；接通電路前，小明還應(yīng)將滑動變阻器滑至最（左/右）端． 接通電路后，觀察到電流表指針不偏轉(zhuǎn)，示數(shù)為零，電壓表示數(shù)為2V．請你判斷：
①電路中哪一個元件有故障？答：；
②該元件發(fā)生了什么故障？答： ．
（2）在排出故障更換新元件后，經(jīng)檢查電路完好．閉合開關(guān)，逐漸減小滑動變阻器的接入電阻至最小，電壓表有示數(shù)，但電流表的指針幾乎不偏轉(zhuǎn)，電流太小的原因是 ． 所以按小明所選的器材不能用伏安法測出該電阻的值．
（3）請你幫助小明在實驗室所提供的器材中選擇合適的器材，設(shè)計實驗方案測出該電阻的值． （a）在圖2所示虛線方框中畫出實驗電路圖；
（b）簡述實驗步驟：；（用相應(yīng)的字母表示各個測出的物理量）
（c）寫出待測電阻Rx的表達式： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的新型小艇，由鋪滿船面的光伏太陽能板提供工作能源，依賴太陽能進行環(huán)球旅行．

小艇上太陽能光伏板面積約為500m2 ， 在陽光的照射下，通過太陽能板可以獲得100kW的功率．
這種小艇有兩個相同的引擎，僅需20kW的功率驅(qū)動單引擎，就能以18km/h的速度勻速行駛．用40kW的功率驅(qū)動雙引擎，小艇勻速行駛的速度高達30km/h．
這種小艇采用密度較小，硬度大的新型材料制造，自重僅為9×104N，滿載的排水量為60t．
（1）太陽能光伏板工作時，是能轉(zhuǎn)化為能．
（2）這種小艇滿載漂浮在海面上時，受到浮力是 N．空載漂浮在海面上，排開海水的體積是 m3 ． （海水的密度取1.0×103kg/m3 ， g取10N/kg）
（3）如果每天陽光照射太陽能電池板的時間為10h，獲得的電能約為 kW·h．這些電能相當(dāng)于完全燃燒 kg的焦炭釋放的能量．（焦炭的熱值取3.0×107J）
（4）若引擎的電能轉(zhuǎn)化為機械能的效率為80%．試求用20kW的電量驅(qū)動單引擎時，小艇受到的阻力為 N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”，小明用電池（電壓一定）、滑動變阻器、數(shù)量很多的大頭針、鐵釘以及足夠長的漆包線為主要器材，進行如圖所示的實驗，閉合開關(guān)后．
（1）他將滑動變阻器的滑片向左移動，電磁鐵吸引大頭針的數(shù)量會（選填“增加”、“不變”或“減少”）．
（2）由圖可知，鐵釘?shù)拇判暂^強．
（3）由圖可知，甲鐵釘釘尖是極．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，幾只串聯(lián)的水果電池提供的電力足夠點亮排成V字形的一組發(fā)光二極管．下列說法正確的是（ ）

A.水果電池將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
B.發(fā)光二極管是由半導(dǎo)體材料制成的
C.一組二極管同時發(fā)光說明它們一定是串聯(lián)的
D.如果少串聯(lián)一個水果電池，二極管將變亮

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