4.生活中處處有科學(xué),請?zhí)顚懸韵碌目茖W(xué)知識:
(1)用高壓鍋煮飯,可以增大鍋內(nèi)氣體的壓強(qiáng),使水的沸點(diǎn)升高(“升高”或“降低”),從面使飯菜熟得更快;
(2)空調(diào)機(jī)的室內(nèi)部分往往安裝在房間的上方,這主要是為了夏天送冷氣時(shí)有利于形成對流,以加強(qiáng)制冷效果;
(3)俗話說“瓜浮李沉”,意思是西瓜投入水中可以漂浮,李子投入水中會下沉.漂浮的西瓜受到的浮力大于李子受到的浮力,西瓜的密度小于李子的密度.(均選填“大于”、“小于”或“等于”)

分析 (1)從沸點(diǎn)與氣壓關(guān)系的角度進(jìn)行解答;
(2)從冷空氣和熱空氣密度不同的角度進(jìn)行解答;
(3)西瓜漂浮在水面上,說明西瓜的密度比水小,西瓜受到的浮力等于重力;李子沉于水中,說明李子的密度比水大,李子受到的浮力小于李子的重力;西瓜重力比李子的重力大,所以西瓜在水中受到的浮力比李子受的浮力大.

解答 解:(1)液體的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān),氣壓越大沸點(diǎn)越高,高壓鍋煮飯就是利用了這一原理.
(2)空調(diào)機(jī)的室內(nèi)部分往往安裝在房間的上方,這樣夏天送冷氣時(shí),由于冷空氣密度大,所以下降,熱空氣密度小,所以上升,這樣有利于形成對流,加強(qiáng)制冷效果.
(3)西瓜漂浮在水面上,所以西瓜受到的浮力:F=G,-----------①
西瓜的密度:ρ<ρ;-----------②
由于李子在水中下沉,所以李子受到的浮力:F′<G李子,--------③
李子的密度:ρ李子>ρ,-----------④
由于G>G李子,由①③得:
F>F′;
由②④得:
ρ李子>ρ
故答案為:(1)升高;(2)對流;(3)大于;小于.

點(diǎn)評 本題通過生活中的幾個(gè)常見現(xiàn)象考查了液體沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系、密度在生活中的應(yīng)用、浮沉條件的應(yīng)用等,綜合性強(qiáng),但難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.彩虹就是太陽光在傳播中遇到空氣中的水滴,經(jīng)反射、折射后產(chǎn)生的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象叫光的色散.

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15.臣心一片磁針石,不指南方不肯休,這里指的南方是地理的南方 (地理的南方、地理的北方). 磁場的方向是小磁針靜止時(shí)北 極的指向.

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12.如圖所示,電源電壓18V保持不變,電流表的量程為0~0.6A,電壓表的量程為0~15V,小燈泡L標(biāo)有“6V 3W”字樣,滑動變阻器R的規(guī)格為“100Ω,1A”.若不考慮溫度對燈泡電阻的影響,閉合開關(guān)S,在保證電路各元件安全的情況下,滑動變阻器連入電路中的阻值變化范圍為( 。
A.0Ω~100ΩB.0Ω~60ΩC.24Ω~60ΩD.12Ω~36Ω

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19.下列關(guān)于聲音的說法正確的是( 。
A.蜜蜂采蜜負(fù)重回來音調(diào)變得低,翅膀振動頻率增大
B.高聲喧嘩是指聲音的音調(diào)高
C.發(fā)聲體振動停止,聲音就停止
D.能從音樂中區(qū)別伴奏樂器,是因?yàn)橐羯煌?/td>

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.在下列數(shù)字后面填上適當(dāng)?shù)膯挝唬阂黄幤馁|(zhì)量約為100mg,大理石的密度是2.7×103kg/m3,空氣的密度是:1.29kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.(1)請?jiān)趫D1中作出入射光線AO的反射光線,并大致作出其折射光線.
(2)請?jiān)趫D2中標(biāo)出通電螺線管的N極和磁感線的方向.
(3)如圖3所示,重力不計(jì)的杠桿OAB,可繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動,杠桿與轉(zhuǎn)動軸間的摩擦忽略不計(jì).要使杠桿平衡,且OA段處于水平位置,畫出作用于B端的最小力F和力臂.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,由光沿直線傳播而產(chǎn)生的現(xiàn)象是( 。
A.
樹影圓形光斑
B.
水中鉛筆折斷
C.
水中金塔倒影
D.
天空雨后彩虹

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.氣體沒有一定的體積和形狀,具有流動性,同時(shí)也受到重力作用.在空氣的內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng),這個(gè)壓強(qiáng)叫做大氣壓強(qiáng),簡稱大氣壓.

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