A. | 蜜蜂采蜜負重回來音調變得低,翅膀振動頻率增大 | |
B. | 高聲喧嘩是指聲音的音調高 | |
C. | 發(fā)聲體振動停止,聲音就停止 | |
D. | 能從音樂中區(qū)別伴奏樂器,是因為音色不同 |
分析 (1)物理學中把聲音的高低稱為音調,音調的高低與發(fā)聲體的振動快慢有關,物體振動越快,音調就越高;
(2)響度是指聲音的大小,響度的大小與發(fā)聲體的振動幅度有關,物體振幅越大,響度越大;
(3)聲音是由物體振動產生的,振動停止,發(fā)聲停止;
(4)音色反映了聲音的品質和特色,不同發(fā)聲體的材料、結構不同,發(fā)出聲音的音色也就不同.
解答 解:A、蜜蜂采蜜負重回來翅膀振動頻率變低,音調變低;故A錯誤;
B、高聲喧嘩,是指大聲吵,是聲音的大小,是指響度;故B錯誤;
C、發(fā)聲體振動停止,發(fā)聲停止,但聲音不一定停止;故C錯誤;
D、不同的樂器即便演奏相同的樂曲,發(fā)出的音色也不相同,故可用音色來辨別;故D正確.
故選D.
點評 本題考查了音調高低的影響因素和聲音的發(fā)生與傳播.掌握聲音的三個特征:音調、響度、音色;知道音調跟頻率有關,響度跟振幅有關,音色跟材料和結構有關.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電流表的一個接線柱沒有接上 | B. | 電流表損壞了 | ||
C. | 電流表的量程選擇過大了 | D. | 電流表的量程選擇過小了 |
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