3.下列說法中與實(shí)際相符的是( 。
A.普通人行走速度約4km/hB.一名初中生高度約175dm
C.人體正常體溫為35℃D.一個(gè)雞蛋重約50mg

分析 估測(cè)法是利用物理概念、規(guī)律、物理常數(shù)和常識(shí)對(duì)物理量的數(shù)值、數(shù)量級(jí)進(jìn)行快速計(jì)算以及對(duì)取值范圍合理估測(cè)的方法,這就要求同學(xué)們要學(xué)會(huì)從生活體驗(yàn)中理解物理知識(shí)和物理規(guī)律,并且能將物理知識(shí)和物理規(guī)律用于對(duì)生活現(xiàn)象和生活常識(shí)的簡(jiǎn)單解釋.

解答 解:A、普通人行走速度約1.1m/s=1.1×3.6km/h=3.96km/h.故A符合實(shí)際;
B、一名初中生高度約175cm,故B不合實(shí)際;
C、人體的正常體溫為37℃,故C不合實(shí)際;
D、一個(gè)雞蛋約重50g,故D不合實(shí)際.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 估測(cè)是一種科學(xué)的近似計(jì)算,它不僅是一種常用的解題方法和思維方法,而且是一種重要的科學(xué)研究方法,在生產(chǎn)和生活中也有著重要作用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.有一種巧妙測(cè)量人體血液密度的方法,測(cè)量前需先用天平和量筒測(cè)定幾種硫酸銅溶液的密度備用.
(1)測(cè)量前,應(yīng)把天平放在水平臺(tái)上,當(dāng)移動(dòng)游碼至零刻度處時(shí),指針偏向分度盤的右側(cè),則應(yīng)將平衡螺母向左調(diào),使指針指在分度盤的中央.
(2)接下來的測(cè)量步驟如下:
①往空燒杯中倒入適量的硫酸銅溶液,測(cè)出燒杯和溶液的質(zhì)量為49.2g;
②將燒杯中的一部分溶液倒入量筒,讀出量筒中溶液的體積為20mL;
③測(cè)出燒杯和剰余溶液的質(zhì)量,砝碼及游碼的位置如圖所示.
將下面的實(shí)驗(yàn)記錄表填寫完整.
燒杯和溶液的質(zhì)量/g燒杯和剩余溶液的質(zhì)量/g量筒中溶液的質(zhì)量/g量筒中溶液的體積/cm3硫酸銅溶液的密度
ρ/(g•cm3
49.220
(3)測(cè)定血液密度時(shí),具體操作如下:在幾支試管中分別裝入密度已知且不等的硫酸銅溶液;然后向每支試管中滴入一滴待測(cè)血液,只要看到哪一支試管中的血滴處于懸浮狀態(tài),就知道被測(cè)血液的密度了.這里主要應(yīng)用的物理原理是物體懸浮時(shí),ρ與ρ密度相等.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.一質(zhì)量為2噸的汽車在平直公路上勻速行駛時(shí),受到的摩擦力為車重的0.15倍,求:汽車的牽引力的大。

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.(1)某托盤天平的全部砝碼及標(biāo)尺如甲圖,此天平的感量(即分度值)是0.2g.若將此天平調(diào)節(jié)平衡后測(cè)一物體的質(zhì)量,物體應(yīng)放在左盤.
(2)為了測(cè)量一元硬幣的密度,小剛用天平測(cè)量10枚硬幣的質(zhì)量,平衡時(shí)右盤所加砝碼及游碼的位置如圖(乙)所示;圖(丙)是10枚硬幣放入量筒前后的液面情況.由測(cè)量可得10枚硬幣質(zhì)量為64g,10枚硬幣的體積為8mL.所測(cè)硬幣材料的密度為8×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.小明想測(cè)量一下他調(diào)制的一杯鹽水的密度,請(qǐng)你幫他完成如下的實(shí)驗(yàn):
(1)所需器材有天平(附砝碼)、燒杯、鹽水和量筒.
(2)實(shí)驗(yàn)步驟如下:1選用容積為50ml的燒杯,在燒杯里裝上適量的鹽水,用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量它的總質(zhì)量為124g;2把燒杯里的鹽水倒入量筒里,測(cè)出量筒內(nèi)鹽水的體積為45cm3;3再用天平測(cè)出燒杯的質(zhì)量為74.5g.請(qǐng)完成表格內(nèi)數(shù)據(jù)的填寫.
燒杯和鹽水的總質(zhì)量(g)燒杯的質(zhì)量(g)鹽水的質(zhì)量(g)鹽水的體積cm3鹽水的密度(g•cm-3

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.從圖中讀出金屬球的質(zhì)量、體積大小,則(  )
A.該金屬球的質(zhì)量是75g
B.若將該金屬球放到月球上去,它的質(zhì)量變?yōu)榧s14g
C.若金屬球是實(shí)心的,則該金屬球的密度是3.95g/cm3
D.若該球是鐵質(zhì)空心球(已知ρ=7.9g/cm3),則空心部分體積是8cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.(1)如圖1所示,電阻箱讀數(shù)2010Ω;彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是1.4N.
(2)為了“探究通過磁場(chǎng)獲得電流的條件”,小樂設(shè)計(jì)了如圖2所示的裝置.
主要器材有:鐵架臺(tái)、U形磁體、靈敏電流計(jì)、金屬桿(金屬桿用細(xì)導(dǎo)線連接并懸掛于鐵架臺(tái)上)、開關(guān)及導(dǎo)線若干.
①小樂在開關(guān)斷開情況下連好器材,便開始觀察靈敏電流計(jì),結(jié)果發(fā)現(xiàn)指針沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn).電路沒有電流最有可能是因?yàn)殡娐窙]閉合造成的.
②解決①中的問題后,小樂再次觀察靈敏電流計(jì),發(fā)現(xiàn)指針還是沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn),于是他向左推金屬桿,發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針向右擺動(dòng),若要讓靈敏電流計(jì)的指針向左擺動(dòng),他應(yīng)向右推金屬桿;根據(jù)這種現(xiàn)象可以制成發(fā)電機(jī).

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的材料(如毛巾、木板、玻璃等),讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下,三次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示,比較小車沿水平面運(yùn)動(dòng)的距離.

(1)為了得出科學(xué)結(jié)論,三次實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使小車運(yùn)動(dòng)到斜面底端時(shí)的速度相等(“相等”或“不等”),所以小車應(yīng)從斜面上的同一高度處釋放.
(2)從實(shí)驗(yàn)中可以看出,小車所受的阻力越小,通過的路程越長(zhǎng),速度減小得越慢.
(3)進(jìn)一步推理可知,若水平面絕對(duì)光滑(即小車水平面上不受力),則小車會(huì)在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.如圖所示,將木塊放在壓縮了的彈簧旁A點(diǎn)處,釋放彈簧,木塊沿水平地面向右運(yùn)動(dòng),離開彈簧后,木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后停在B點(diǎn),若圖中O點(diǎn)是彈簧保持原長(zhǎng)時(shí)木塊所在的位置,則木塊從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)過程中,速度的大小變化情況是先加速后減速.

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