分析 (1)利用圖示的標尺,即可知道其標尺上的最大值和分度值.測量時將物體放在左盤,砝碼放在右盤;
(2)用天平、量筒測量密度的基本計算.
注意:1、用天平測物體質(zhì)量時,物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加上游碼所對刻度,而要準確讀出游碼所對刻度,必須明確標尺的分度值及以游碼左端所對刻度為準.2、讀取硬幣的體積時,視線與液面(凹液面的底部)相平.硬幣的體積為量筒內(nèi)兩次體積示數(shù)之差.3、測量出硬幣的質(zhì)量、體積,用ρ=$\frac{m}{V}$計算密度.
解答 解:(1)由標尺的刻度可知,其最大值為5g;一克分成了5等份,所以分度值為0.2g;測量物體質(zhì)量時物體放在左盤,砝碼放在右盤;
(2)根據(jù)天平的讀數(shù)方法,物體的質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量加上游碼對應的刻度值,硬幣的質(zhì)量=50g+10g+4g=64g;
根據(jù)量筒讀數(shù)方法,視線與液體凹面底部平行,讀出未放入硬幣時的體積V1=30ml,放入硬幣時的體積V2=38ml,硬幣的體積=V2-V1=38ml-30ml=8ml=8cm3;
根據(jù)密度公式ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{64g}{8c{m}^{3}}$=8g∕cm3=8×103kg∕m3.
故答案為:(1)0.2;左;(2)64;8;8×103.
點評 物理中有很多的測量工具,任何一種工具,一定要注意每一個大格和每一個小格各代表多少.刻度尺需要估讀到分度值的下一位數(shù)字,其他的測量工具不需要估讀,讀出最接近的數(shù)值即可.量筒天平是基本的測量工具,使用前要看清量程和分度值,還要正確操作、測量、讀數(shù),嚴格遵守操作要求!
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
物質(zhì)種類 | 相同 | |||||
體積V/cm3 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
質(zhì)量m/g | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
次數(shù) | 開關 | 磁場方向 | 導體AB的 運動方向 | 電流表指針的偏轉方向 |
1 | 斷開 | 上N下S | 向右運動 | 不偏轉 |
2 | 閉合 | 上N下S | 向右運動 | 向左偏轉 |
3 | 閉合 | 上N下S | 向左運動 | 向右偏轉 |
4 | 閉合 | 上N下S | 向上運動 | 不偏轉 |
5 | 閉合 | 上S下N | 向下運動 | 不偏轉 |
6 | 閉合 | 上S下N | 向右運動 | 向右偏轉 |
7 | 閉合 | 上S下N | 向左運動 | 向左偏轉 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
型號 | ××× |
額定電壓 | 220V |
工作頻率 | 50HZ |
額定功率 | 400~2000W |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 普通人行走速度約4km/h | B. | 一名初中生高度約175dm | ||
C. | 人體正常體溫為35℃ | D. | 一個雞蛋重約50mg |
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