【題目】如圖所示，如圖所示，潛水艇懸浮在水中時，下列說法正確的是（ ）

A.潛水艇是改變所受到浮力來實現(xiàn)上浮或下潛的
B.當(dāng)潛水艇下沉?xí)r，可以增大水艙的體積
C.潛水艇是靠改變自身重力實現(xiàn)上浮或下潛的
D.當(dāng)潛水艇上浮時，可以減小水艙的體積

【答案】C
【解析】解：（1）潛水艇懸浮在水中，浮力與重力相等，當(dāng)將水艙內(nèi)的水排出一部分后，潛水艇的重力減小，故重力小于浮力，潛水艇將上�。�
在未露出水出之前，由于排開水的體積不變，故潛水艇所受到的浮力不變．
潛水艇靠改變自身重力實現(xiàn)上浮或下潛．故C正確，A錯誤；（2）原來潛水艇懸浮，浮力等于重力，要使?jié)撍鲁�，則重力應(yīng)大于浮力，由于潛水艇浮力不變，則應(yīng)向水艙充水，來增大重力，故B錯誤；（3）要使?jié)撍细�，則重力應(yīng)小于浮力，由于潛水艇浮力不變，則應(yīng)把水艙中的水排出一部分，來減小重力，故D錯誤；
故選C．
【考點精析】本題主要考查了物體的浮沉條件及其應(yīng)用的相關(guān)知識點，需要掌握物體的浮沉條件：浸沒在液體中的物體 F�。綠 時上浮，F(xiàn)浮 = G 時懸浮，F(xiàn)浮 ＜G 時下沉．物體浮沉條件的應(yīng)用舉例：（1）輪船（2）潛水艇（3）氣球（4）飛艇、熱氣（5）密度計（密度計的刻度是從上到下刻度變大，刻度不均勻，且刻度無單位．）才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于摩擦力的說法中不正確的是（ ）

A. 凡是相互接觸的物體間一定有摩擦力 B. 兩物體保持相對靜止時也有可能有摩擦

C. 摩擦力的方向不一定與物體運動的方向相反 D. 只有接觸才有可能產(chǎn)生摩擦

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電流表和電壓表的使用，下列說法中錯誤的是

A. 使用前都應(yīng)檢查指針是否指零

B. 若有兩個量程，一般都先用大量程“試觸”

C. 兩表都不能將兩接線柱直接接到電源的兩極上

D. 接入電路時，都應(yīng)使電流從正接線柱流入，從負(fù)接線柱流出

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】生活中應(yīng)用浮力的例子很多,關(guān)于浮力的應(yīng)用,下列說法正確的是(　)

A. 一艘輪船從長江駛?cè)氪蠛?受到的浮力變大

B. 一艘輪船從長江駛?cè)氪蠛?排開的液體的體積變大

C. 懸浮的潛水艇排出水艙中的一部分水后將上浮

D. 熱氣球里充入的是密度比空氣大的氣體

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于牛頓第一定律的說法正確的是( )

A. 由斜面小車實驗探究直接得出

B. 通過日常生活經(jīng)驗總結(jié)出來

C. 可以用實驗得到驗證

D. 在實驗基礎(chǔ)上,經(jīng)分析、推理得出的規(guī)律

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】時值仲夏，常聽見“蛙聲一片”、“聲聲蟬鳴”，有時覺得悅耳，有時又打擾我們的休息，為了減輕蛙聲和蟬鳴的影響，我們常常緊閉門窗或者戴上耳塞．下列說法正確的是（ ）

A. 緊閉門窗是通過防止噪聲的產(chǎn)生來控制噪聲

B. 戴上耳塞是通過阻斷噪聲的傳播來控制噪聲

C. 我們能分辨蛙聲和蟬鳴，是因為它們的音調(diào)不同

D. 蛙聲和蟬鳴都是由該動物身體的某部分振動產(chǎn)生的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“美麗泰州　清潔城鄉(xiāng)”的活動中，同學(xué)們到街頭巷尾用砂紙清除違法張貼在墻面的“小廣告”。砂紙表面很粗糙，是為了_______（選填“增大”或“減小”）摩擦，脫離墻面的廣告紙最終落向地面，是由于受到_______的作用。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于分子的說法正確的是(　)

A. 分子是組成物質(zhì)的最小微粒

B. 分子是物質(zhì)中不能再分的最小微粒

C. 分子是組成物質(zhì),并能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒

D. 分子是人們?yōu)榱嗣枋鑫镔|(zhì)結(jié)構(gòu)而想象出來的模型,實際是不存在的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“電流與電阻的關(guān)系”實驗中，

（1）連接電路時，開關(guān)應(yīng)當(dāng)_________。

（2）小新將實物連接成如圖1所示電路，其中有一處連線錯誤，請你在連接錯誤的導(dǎo)線上畫“×”并改正。

（3）將電路連接正確后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P，使定值電阻R兩端電壓為2V，電流表示數(shù)如圖2所示，為______A，則R的阻值為_______Ω。

（4）換上10Ω的電阻后，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)將_______2V（選填“大于”、“等于”或“小于”），此時應(yīng)將滑片P向_______（選填“A"或“B”）端移動，使電阻兩端電壓為_____V。

（5）小芳同學(xué)正確連接電路后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，其原因可能是_________________。

（6）用20Ω替換10Ω接人電路，當(dāng)滑動變阻器接入電路的阻值最大時，電壓表的示數(shù)也大于2V，實驗無法進(jìn)行下去，其原因可能是___________，請寫出一種解決問題的方法使實驗繼續(xù)進(jìn)行下去。_____________。

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