【題目】在“美麗泰州　清潔城鄉(xiāng)”的活動中，同學們到街頭巷尾用砂紙清除違法張貼在墻面的“小廣告”。砂紙表面很粗糙，是為了_______（選填“增大”或“減小”）摩擦，脫離墻面的廣告紙最終落向地面，是由于受到_______的作用。

【答案】 增大 重力

【解析】用粗糙的砂紙打磨金屬表面，砂紙的表面比較粗糙就是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦，從而達到打磨金屬表面的目的；拋出去的墻面的廣告紙由于受到豎直向下的重力作用，所以最終落回地面。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，輕質(zhì)木桿AB可以繞O點轉(zhuǎn)動，OA的長度是OB的三倍，A端細線下所掛的260N的重物靜止在水平地面上，在B點用600N的動力豎直向下拉動，木桿靜止不動，則重物對水平地面的壓力為N，此木桿為（填“省力”“費力”或“等臂”）杠桿．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“嫦娥一號”探月衛(wèi)星在距月球表面200km高度經(jīng)過多次“剎車制動”，最終繞月球做勻速圓周運動。衛(wèi)星“剎車制動”時，沿與運動方向_____(選填“相同”或“相反”)的方向噴射高溫氣體，高溫氣體對衛(wèi)星施加制動力，這說明力的作用是_______的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，如圖所示，潛水艇懸浮在水中時，下列說法正確的是（ ）

A.潛水艇是改變所受到浮力來實現(xiàn)上浮或下潛的
B.當潛水艇下沉時，可以增大水艙的體積
C.潛水艇是靠改變自身重力實現(xiàn)上浮或下潛的
D.當潛水艇上浮時，可以減小水艙的體積

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于浮力大小的判斷，下列說法中正確的是（ ）
A.同樣重的鋁塊和銅塊分別浸沒在煤油和水中，銅塊受到的浮力較小
B.同樣重的鋁塊和銅塊都浸沒在煤油中，銅塊受到的浮力較大
C.同樣重的兩個銅塊分別浸沒在水和煤油中，浸在煤油中的銅塊所受浮力較大
D.同樣重的鋁塊和銅塊分別浸沒在水和煤油中，銅塊受到的浮力較大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于熱現(xiàn)象，下列說法中正確的是( )

A. 冬天放在室內(nèi)的玻璃杯中裝入部分開水后，杯的外壁會出現(xiàn)小水珠

B. 汽車發(fā)動機用水作冷卻液是因為水的比熱容較大

C. 物體溫度升高，一定是吸收了熱量

D. 固體在熔化時溫度不變，內(nèi)能增加

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在學習物體浮沉條件時，由于調(diào)制食鹽水密度的操作不夠精準，導致實驗中雞蛋很難懸浮在食鹽水中。于是他對實驗進行了改進：分別用量筒和燒杯等器材配制了三杯不同質(zhì)量分數(shù)的酒精溶液，其中圖甲B燒杯中的酒精與水的體積比為9:6。用注射器吸取密度為0.9克/厘m3的食用油，分別在三杯酒精溶液中部注射一團油滴，一段時間后，如圖甲所示。再過一段時間后，小明觀察到油滴所處的狀態(tài)如圖乙所示。

為此，他作了如下探究：

【提出問題】

【建立假設(shè)】假設(shè)一：可能是油滴的密度變小了。

假設(shè)二：可能是酒精溶液的密度變大了。

【實驗方案】針對“假設(shè)一”的實驗：用注射器吸取圖乙任一燒杯中的油滴，將油滴注入到某一溶液中，觀察其浮沉狀況。

針對“假設(shè)二”的實驗：先測定酒精溶液密度為ρ1，敞口放置一段時間后再次測定它的密度為ρ2，比較ρ1和ρ2的大小。

【得出結(jié)論】油滴密度不變，酒精溶液密度變大。

請回答：

（1）根據(jù)小明所作的假設(shè)，推測小明所提的問題是： ？

（2）針對“假設(shè)一”的實驗中，某一溶液是 。

（3）小明經(jīng)過思考，對“酒精溶液密度變大”這一結(jié)論作出合理的解釋，即 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組利用圖甲裝置探究電流熱效應的影響因素，實驗步驟如下：

①將阻值為10Ω和20Ω的電阻絲分別置于A、B兩個盛滿煤油的燒瓶中，按圖甲所示連接電路。

②閉合開關(guān)，將滑動變阻器的滑片移至某一位置，記錄此進電流表的讀數(shù)I。通電一段時間，記錄A、B燒瓶的玻璃管內(nèi)液面的變化高度分別為Δh1、Δh2。

③斷開開關(guān)，直至玻璃管中的液面降回各自初始位置。

④閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，使電流表的讀數(shù)為2I。當通電時間與步驟②相同時，記錄A、B燒瓶的玻璃管內(nèi)液面的變化高度分別為Δh3、Δh4，實驗數(shù)據(jù)如表。

電流大小

燒瓶玻璃管內(nèi)液面的變化高度

A燒瓶

（RA=10Ω）

B燒瓶

（RB=20Ω）

I

Δh1

Δh2

2I

Δh3

Δh4

（1）步驟②中的電流表示數(shù)如圖乙所示，此時電流為 A。

（2）本實驗設(shè)計串聯(lián)電路來研究電阻對電流產(chǎn)生熱量的影響，可以控制哪些變量相同？ 。

（3）小明認為：只要選擇“Δh1、Δh2、Δh3、Δh4”四個量中的某兩個量進行比較，就能說明“對電流產(chǎn)生熱量多少的影響，電流比電阻更大”，請比較這兩個量的大小關(guān)系： 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用電流表測量電流時，發(fā)現(xiàn)電流表指針向沒有刻度的一邊偏轉(zhuǎn)，這是因為_______。另一位同學發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)到右邊沒有刻度的地方，這是因為________。

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