20．關(guān)于溫度、熱量、和內(nèi)能，下列說法中正確的是（　　）
A．物體溫度升高，內(nèi)能一定增大
B．物體的溫度越高，所含有的熱量多
C．內(nèi)能少的物體也可能向內(nèi)能多的物體傳遞熱量
D．物體的內(nèi)能減小，一定是放出了熱量

分析 （1）物體內(nèi)能的大小與物體的質(zhì)量、溫度有關(guān)；
（2）熱量是一個(gè)過程量，不能說物體含有多少熱量；
（3）熱傳遞的條件是存在溫差；
（4）做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能．

解答 解：A、同一物體，溫度升高，內(nèi)能增大，故A正確；
B、熱量是一個(gè)過程量，不能說物體含有多少熱量，故B錯(cuò)誤；
C、內(nèi)能的大小與物體的質(zhì)量、溫度有關(guān)，所以內(nèi)能小的物體，可能溫度高，但質(zhì)量很��；內(nèi)能大的物體可能質(zhì)量很大，溫度低，所以此時(shí)兩個(gè)物體相互接觸，熱量會從內(nèi)能少的物體也可能向內(nèi)能多的物體，故C正確；
D、物體的內(nèi)能減小，可能是放出了熱量，也可能是由于它對外界物體做了功，故D錯(cuò)誤；
故選AC．

點(diǎn)評 解決問題的訣竅是：物體吸熱或溫度升高，內(nèi)能一定增大；但物體的內(nèi)能增大，不一定是由物體吸熱或溫度升高引起的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．氣體產(chǎn)生的壓強(qiáng)（氣壓）大小與哪些因素有關(guān)呢？某科學(xué)興趣小組同學(xué)了解到如下信息后提出了他們的猜想．
信息：
①自行車輪胎在烈日下暴曬易爆胎．      
②籃球充氣越多，越不易被壓扁．
③密封在針筒內(nèi)的空氣只能被小范圍壓縮．
猜想：氣壓大小可能與氣體的多少、溫度及體積有關(guān)．
（1）信息①（填序號）可作為“氣壓大小可能與氣體溫度有關(guān)”的猜想依據(jù)．
（2）科學(xué)小組設(shè)計(jì)了如圖所示裝置探究氣壓大小與溫度的關(guān)系．步驟如下：
步驟一：往氣球內(nèi)充入一定量的空氣后，用細(xì)線扎緊氣球口．
步驟二：在容器底部固定一滑輪，往容器中加入適量的水．
步驟三：拉動(dòng)繞過滑輪的細(xì)線使氣球浸沒在水中，標(biāo)記水面位置并測出細(xì)線露出水面的長度．
步驟四：升高水溫，拉動(dòng)細(xì)線改變氣球深度，使水面的位置保持不變，測出細(xì)線露出水面的長度．
①氣球浸沒在不同溫度的水中時(shí)，保持水面位置不變是為了控制氣體（或氣球）的體積不變．
②實(shí)驗(yàn)中對多個(gè)不易觀測的量，進(jìn)行了巧妙的“轉(zhuǎn)換”，如“細(xì)線露出水面的長度越長”反映“氣球浸入水中的深度越大”；“氣球浸入水中的深度越大”反映氣球內(nèi)氣體的氣壓越大．
③通過本實(shí)驗(yàn)還可以得出液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系是液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，物體A、B都處于靜止?fàn)顟B(tài)，它們所受的重力分別是6N和14N，關(guān)于它們的受力情況下面說法正確的個(gè)數(shù)是（　�。�
a．物體A受到的合力是14N
b．物體A受到的合力是零
c．物體B受到重力與拉力的合力是8N
d．物體B受到拉力與地面支持力的合力是14N．
A．0個(gè)B．1個(gè)C．2個(gè)D．3個(gè)

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．有關(guān)分子熱運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是（　�。�
A．將石塊研磨成粉狀，說明分子變小
B．手捏海綿，海綿體積變小，說明分子間有空隙
C．掃地時(shí)塵土飛揚(yáng)，說明分子在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
D．液體很難被壓縮，說明分子間有斥力

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．電冰箱工作原理是利用了一種叫制冷劑的物質(zhì)作為熱的“搬運(yùn)工”，把冰箱冷凍室里的“熱”搬運(yùn)到冰箱外邊．制冷劑是一種既容易汽化，又容易液化的物質(zhì)（填物態(tài)變化的名稱）．工作時(shí)，壓縮機(jī)將制冷劑蒸氣壓縮并壓入冰箱外的冷凝管里，在這里蒸氣變成液體并放熱（“吸熱”或“放熱”），這些熱量被周圍空氣帶走．冷凝器里的液態(tài)制冷劑，經(jīng)過一段很細(xì)的毛細(xì)管進(jìn)入冰箱內(nèi)冷凍室的管子里，在這里迅速汽化并吸熱（“吸熱”或“放熱”），使冰箱內(nèi)溫度降低，生成的蒸氣又被壓縮機(jī)壓入冷凝器，再液化并放出熱量．制冷劑這樣循環(huán)流動(dòng)，冰箱冷凍室里就可以保持相當(dāng)?shù)偷臏囟龋?/div>

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．小昊同學(xué)發(fā)現(xiàn)供暖的暖氣是用水作為介質(zhì)的，把燃料燃燒時(shí)產(chǎn)生的熱量帶到房屋中取暖的．
（1）“暖氣”是通過什么途徑改變了室內(nèi)氣體內(nèi)能的？
（2）不考慮經(jīng)濟(jì)成本，用水做運(yùn)輸能量的介質(zhì)有什么好處？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．燃料燃燒的過程是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

9．（1）在圖1中的空缺處分別填入電源和電流表的符號，要求：兩個(gè)燈泡都能發(fā)光．
（2）在如圖2所示的電路中，有一根導(dǎo)線尚未連接，請用筆畫線代替導(dǎo)線補(bǔ)上，補(bǔ)上后要求：閉合開關(guān)S后，燈L1、L2均能發(fā)光．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．在25℃的室內(nèi)將溫度計(jì)從裝有酒精的瓶中取出，它的示數(shù)會（　�。�
A．立即上升B．一直不變C．先上升后下降D．先下降后上升

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