【題目】為了利用太陽(yáng)能，科學(xué)家們?cè)O(shè)計(jì)了一種“太陽(yáng)池”，池內(nèi)下層是濃鹽水，上層是淡水.陽(yáng)光照射時(shí)，濃鹽水的內(nèi)能增加，______升高，但不會(huì)浮到淡水上面散熱，是因?yàn)闈恹}水的 _____比淡水大.濃鹽水積聚的內(nèi)能可以通過(guò)發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)化為_____能.

【答案】 溫度 密度 電

【解析】解答：(1)濃鹽水受陽(yáng)光照射，吸收熱量，溫度升高。(2)由于濃鹽水的密度比較大，所以它要沉積在淡水的下面。(3)發(fā)電機(jī)可以將其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電路中有電流的條件是：必須有 ，而且電路是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一列火車(chē)長(zhǎng)200米，已知它用2小時(shí)行駛了144千米，這列火車(chē)在這段時(shí)間內(nèi)的平均速度多大？合多少米/秒？若火車(chē)仍以此速度通過(guò)1.6千米的山洞，則整列火車(chē)駛出山洞要花多長(zhǎng)時(shí)間？（寫(xiě)出具體過(guò)程）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，將易拉罐的頂部剪去，蒙上半透明紙，在罐底部開(kāi)一個(gè)小孔，用它做小孔成像實(shí)驗(yàn)，觀察物體，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．像與物上下顛倒，左右相反

B．物體做順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，像做逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)

C．半透明紙與小孔距離不變，物體離得越遠(yuǎn)，像就越小

D．在物體距小孔不變的情況下，半透明紙與小孔距離越大，像也越大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）如圖1所示物體的長(zhǎng)度是 cm；題圖2中電壓表的示數(shù)是 V；圖3中體溫計(jì)的示數(shù)是 ℃．

（2）為了比較水和食用油的吸熱能力，小明做了探究實(shí)驗(yàn)，如圖4用溫度計(jì)測(cè)量液體吸收熱量后升高的溫度并用鐘表記錄加熱時(shí)間．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時(shí)間/min

最后溫度/℃

水

60

20

6

45

煤油

20

6

48

①在表格中填上食用油的質(zhì)量 g．

②在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中控制加熱時(shí)間相同，通過(guò)比較 來(lái)研究水和食用油吸熱能力的差異．

③在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間，此時(shí)水吸收的熱量 （選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．

④通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用 這個(gè)物理量來(lái)描述．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，工人用250N的力F將重為400N的物體在10s內(nèi)勻速提升2m．求：

（1）重物受到的拉力大��；

（2）拉力F的功率：

（3）動(dòng)滑輪的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在“研究物體動(dòng)能與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，將A、B、C三小球先后從同一裝置的hA、hB、hC高處滾下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB）推動(dòng)紙盒運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止．

（1）要研究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系，我們要選擇 兩圖來(lái)進(jìn)行比較．實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察 的大小，來(lái)判斷小球動(dòng)能的大�。�

（2）實(shí)驗(yàn)中為了研究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系．需要控制小球撞擊時(shí)的速度不變，具體的控制方法是 ．

（3）要研究動(dòng)能與速度的關(guān)系，我們應(yīng)該選擇 兩圖來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的杠桿是平衡的，如果在支點(diǎn)左側(cè)的鉤碼下方，再掛一只相同的鉤碼，要使杠桿重新平衡（ ）

A．在右側(cè)的鉤碼下再加掛一只相同的鉤碼

B．將右側(cè)的鉤碼往右移一格

C．將左側(cè)的鉤碼往左移一格

D．將左側(cè)的鉤碼往左移半格

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理學(xué)中把被毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒所帶的電荷稱(chēng)為 電荷；電荷間的相互作用規(guī)律是 ．

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