如圖所示,一個(gè)工人用如圖所示的滑輪組,提起600N的貨物,已知繩端拉力F為240N,繩的自由端被拉下3m,不計(jì)繩重和摩擦,求:
(1)工人所做的有用功和總功;
(2)滑輪組的機(jī)械效率;
(3)若用此滑輪組提升G=720N的重物,則滑輪組的機(jī)械效率為多少?工人對(duì)繩子自由端作用的力是多少?
分析:由圖可知,承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=3,重物被提升h,則拉力端移動(dòng)的距離s=3h;
(1)利用s=3h求出貨物升高的高度h,知道貨物重G,利用W=Gh求出有用功;知道拉力大小、拉力端移動(dòng)的距離,利用W=Fs求總功.
(2)根據(jù)機(jī)械效率的公式求滑輪組的機(jī)械效率.
(3)不考慮繩重和摩擦,當(dāng)提升600N重物時(shí),利用F=
1
3
(G+G)求出動(dòng)滑輪重;再利用F=
1
3
(G+G)求出提升720N重物時(shí)的拉力;η=
W有用
W
=
Gh
Fs
=
Gh
Fnh
=
G
Fn
求此時(shí)機(jī)械效率.
解答:解:由圖可知,n=3,s=3h=m,則h=1m;
(1)當(dāng)提升G=600N的重物時(shí),
∴W有用=Gh=600N×1m=600J,
W=Fs=240N×3m=720J,
(2)滑輪組的機(jī)械效率:
η=
W有用
W
×100%=
600J
720J
×100%≈83.3%;
(3)不考慮繩重和摩擦,當(dāng)提升G=600N的重物時(shí),
∵F=
1
3
(G+G),
即:240N=
1
3
(600N+G),
∴動(dòng)滑輪重:
G=120N,
當(dāng)提升G=720N的重物時(shí),
F′=
1
3
(G′+G)=
1
3
(720N+120N)=280N.
此時(shí)機(jī)械效率:
η=
W有用
W
×100%=
Gh
Fs
×100%=
Gh
Fnh
×100%=
G
Fn
=×100%
720N
280N×3
×100%≈85.7%.
答:(1)工人所做的有用功和總功分別為600J、720J;
(2)滑輪組的機(jī)械效率為83.3%;
(3)若用此滑輪組提升G=720N的重物,則滑輪組的機(jī)械效率為85.7%,工人對(duì)繩子自由端作用的力是280N.
點(diǎn)評(píng):本題考查了使用滑輪組拉力的計(jì)算,有用功、總功、功率、機(jī)械效率的計(jì)算,利用好不計(jì)繩重和摩擦?xí)r拉力和物重的關(guān)系[F=
1
3
(G+G)]是本題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示.一個(gè)工人用滑輪組提起200N的貨物,所用的拉力是125N.繩子自由端被拉下10m.則有用功是
 
J.機(jī)械效率是
 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,一個(gè)工人用機(jī)械效率為75%的滑輪組把重600N的物體勻速提高2m,在拉動(dòng)繩子的過(guò)程中,克服滑輪的軸間摩擦做了100J的功,問(wèn):
(1)人的拉力為多大?
(2)動(dòng)滑輪的總重為多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2003?湘潭)如圖所示,一個(gè)工人用滑輪組提起1200 N的貨物,所用的拉力是500N,繩的自由端在5 s內(nèi)被拉下3m.求拉力的功率和機(jī)械效率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,一個(gè)工人用滑輪組提起200N的貨物,繩子自由端被拉下10m.機(jī)械效率是80%.求:
(1)有用功;(2)總功;(3)工人所施的拉力.

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