【題目】甲、乙兩地的距離是900km，一列動車從早上9:30出發(fā)開往乙地，途中�？苛藥讉�站，在當(dāng)日14:30到達乙地.動車行駛過程中以216km/h的速度勻速通過一座長度為1300m的橋梁，動車全部通過橋梁的時間是25s.求:

(1)動車從甲地開往乙地的平均速度是多少?

(2)該動車車身長度是多少? (解答要求:要寫出依據(jù)的主要公式或變形公式，要有簡要說明、數(shù)據(jù)代入和運算結(jié)果)

【答案】（1）180km/h； （2）200m

【解析】

（1）已知甲乙兩地的距離和甲地開往乙地的時間，利用v＝，即可求得動車從甲地開往乙地的平均速度；（2）已知速度和時間可求動車和橋梁的總長，總長減橋梁長就是火車的長度。

(1)動車從早上9:30出發(fā)開往乙地，途中�？苛藥讉�站，在當(dāng)日14:30到達乙地，則甲地開往乙地所用時間t1＝5h。動車從甲地開往乙地的平均速度v1＝s/t1＝900km/5h＝180km/h；(2)動車過橋時的速度為：v2＝216km/h＝60m/s，由v＝得，動車過橋通過的總距離：s＝v2t2＝60m/s×25s＝1500m，所以動車的長度s火車＝ss橋＝1500m1300m＝200m。

答：(1)動車從甲地開往乙地的平均速度是180km/h；(2)動車的長度是200m。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在課外實踐活動中，同學(xué)們用頻閃照相機探究紙錐豎直下落的運動情況，照相機每隔0.2s曝光一次。

（1）在課外實踐活動中，小芳所在的興趣小組用閃光照相機拍下紙錐豎直下落的照片如圖所示，由此可以判斷反映紙錐下落的速度隨時間變化圖象如圖的_________。

（2）若測得紙錐在A、C兩位置間的實際距離為8.40cm，則AC過程中紙錐的平均速度為______m/s。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，提出了以下猜想：

猜想一：滑動摩擦力的大小與物體運動的速度有關(guān)；

猜想二：滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小有關(guān)；

猜想三：滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)．

小明通過如圖所示的實驗驗證猜想．驗證猜想二和猜想三的實驗數(shù)據(jù)如下表.

回答下列問題：

(1)實驗中，小明用彈簧測力計水平拉著木塊在水平方向做勻速直線運動，其目的是使滑動摩擦力的大小________(選填“大于”、“小于”或“等于”)彈簧測力計的示數(shù)．

(2)為驗證猜想一，小明用彈簧測力計水平拉著木塊沿水平方向以不同的速度在木板上做勻速直線運動時，彈簧測力計示數(shù)相同．說明滑動摩擦力的大小與速度________．

(3)分析________次實驗可驗證猜想二，在接觸面不變的條件下，滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小________．

(4)分析1、4、5次實驗，小明得出：在壓力相同的條件下，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大，老師提出小明的實驗設(shè)計應(yīng)加以改進，應(yīng)控制在________相同的條件下粗糙程度不同．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小亮在“測量小燈泡電功率”的實驗中，所用的電源電壓恒為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V，正常發(fā)光時燈絲電阻約為10Ω，所用滑動變阻器的最大阻值40Ω。

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線在圖甲中完成實物電路的連接（要求滑片P向B端移動時變阻器電阻變大）。________

（2）某次實驗中，同學(xué)們看到電壓表示數(shù)為1.8V，要使燈泡L正常發(fā)光應(yīng)向_____（選填“A”或“B”）端移動滑片，同時應(yīng)注意觀察_____示數(shù)，當(dāng)燈正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖乙所示為_____A，則小燈泡的額定功率是_____W；

（3）繼續(xù)移到滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)出耀眼的亮光，則此時小燈泡的功率_____額定功率（選填“大于”、“等于”或“小于”）；

（4）實驗中若不慎將電壓表和電流表互換了位置，則小燈泡將_____（填“不亮”、“很亮”、“正常發(fā)光”或“燒毀”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是“研究充水玻璃管中氣泡的運動規(guī)律”實驗．

（1）在此實驗時，要研究氣泡的運動情況，若測得氣泡從管子的底端運動到頂端的距離為56cm，所用的時間為7s，則在這個過程中氣泡的平均速度為 _________ m/s．

（2）實驗時，為便于時間的測量，應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運動得較 ____（快、 慢）�？梢圆扇∈裁创胧� ________________________ 。

（3）小明將玻璃管翻轉(zhuǎn)180°后，如圖甲所示．他等氣泡運動一段路程后才開始計時，這是為了__________________________。

（4）如表是某實驗小組的實驗中測得的數(shù)據(jù)，請你根據(jù)所測得的數(shù)據(jù)在圖乙中畫出s-t圖象________．

（5）數(shù)據(jù)氣泡上升一段路程后，運動的路程和時間之間近似成________（正比/反比）關(guān)系，因此，氣泡的運動可以看成是________________運動；

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一只標有“6V3．6W”的小燈泡和一個定值電阻“10Ω0．5A”，通過它們的電流隨兩端電壓的變化關(guān)系如上圖所示，若把它們并聯(lián)接入3V的電路中，則電路的總功率為 W；若把它們串聯(lián)在同一個電路中，小燈泡允許的最大功率為 W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，讓它的一端伸出桌邊一些，用手撥動鋼尺，尺子由于_____而發(fā)出聲音；用手捏住尺子后，尺子將停止_____，這時也聽不到_____。

（2）然后將尺子伸出桌邊長一些，再撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音，使鋼尺兩次振動幅度大致相同。比較兩種情況，第_____次鋼尺振動得快，它的音調(diào)_____（選填“高”或“低”），這說明音調(diào)與_____有關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量物體運動的速度”的實驗中，小龍和小柳測量小明跑40m的速度。

（1）小龍和小柳用___________（填一種測量工具）在室外測出40m的路程。

（2）小柳擔(dān)任計時員，他用__________（填一種測量工具）測量小明跑步的時間，他應(yīng)站在_________處（選填“起點”或“40m”）。

（3）小龍擔(dān)任發(fā)令員，發(fā)令后，小明跑完40m路程，小柳計時如圖所示，由圖可知，小明跑40m所用的時間為__________s。

（4）小明跑40m的速度是________m/s。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某班同學(xué)在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間關(guān)系的圖象，如圖所示，下列判斷正確的是

A. 該凸透鏡的焦距是16cm

B. 當(dāng)u=12cm時，在光屏上能得到一個正立、縮小的實像

C. 當(dāng)u=20cm時，在光屏上能得到一個放大的像。投影儀就是根據(jù)這一原理制成的

D. 把物體從距凸透鏡24cm處移動到12cm處的過程中，像逐漸變大

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