用同一個(gè)滑輪組，將重物提升到同一高度，在以下幾種方案中，能提高滑輪組機(jī)械效率是（ ）
A．減輕物重
B．增加物重
C．換用更粗的繩子
D．以上方案都能
【答案】分析：（1）掌握影響滑輪組機(jī)械效率的主要因素：動(dòng)滑輪的重力和被提升的物體重力；
在其他條件不變時(shí)，被提升的物體越重，則有用功越多，有用功在總功中所占的比例越大，機(jī)械效率越高；
動(dòng)滑輪越重，則額外功越多，有用功在總功中所占的比例越小，機(jī)械效率越低；
（2）此外繩子的粗細(xì)、摩擦等都會(huì)影響滑輪組的機(jī)械效率．
解答：解：減輕物重，其他條件不變，有用功減少，有用功在總功中的比值減小，機(jī)械效率降低，A錯(cuò)誤；
增加物重，其他條件不變，有用功增多，有用功在總功中的比值增大，機(jī)械效率升高，B正確；
換用更粗的繩子，克服繩子重力做的額外功增多，有用功在總功中的比值減小，機(jī)械效率降低，CD錯(cuò)誤．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了對(duì)機(jī)械效率的理解及影響滑輪組機(jī)械效率的因素，在考慮時(shí)需判斷出有用功或額外功的變化，從而可判斷出有用功在總功中所占比值的變化，得出機(jī)械效率的變化．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2005?內(nèi)江）用同一個(gè)滑輪組，將重物提升到同一高度，在以下幾種方案中，能提高滑輪組機(jī)械效率是（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在探究“影響滑輪組機(jī)械效率高低的因素”時(shí)，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)并利用如圖所示的四個(gè)滑輪組分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．下表是他們記錄的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．
序號(hào) 動(dòng)滑輪重G動(dòng)/N 物重G物/N 繩自由端拉力F/N 承重繩段數(shù)n 機(jī)械效率η
 ① 1 3 1.5 3 66.7%
 ② 1 4 1.9 3 70.2%
 ③ 2 4 2.3 3 58%
 ④ 1 4 2.8 2  
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算第4次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率為
71.4
71.4
%．
（2）從序號(hào)
②
②
和③中的數(shù)據(jù)可知，滑輪組機(jī)械效率高低與動(dòng)滑輪的重力有關(guān)．
（3）從序號(hào)①和②中的數(shù)據(jù)可知，滑輪組機(jī)械效率高低與提升物體的
重力
重力
有關(guān)．
（4）要研究滑輪組機(jī)械效率高低是否與提升物體的高度有關(guān)，應(yīng)該用同一個(gè)滑輪組將重物提升
不同
不同
的高度去研究．（填“相同”或“不同”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：單選題

用同一個(gè)滑輪組，將重物提升到同一高度，在以下幾種方案中，能提高滑輪組機(jī)械效率是


  1. A.
    減輕物重
  2. B.
    增加物重
  3. C.
    換用更粗的繩子
  4. D.
    以上方案都能

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科目：初中物理 來(lái)源：內(nèi)江 題型：單選題

用同一個(gè)滑輪組，將重物提升到同一高度，在以下幾種方案中，能提高滑輪組機(jī)械效率是（　�。�
A．減輕物重B．增加物重
C．換用更粗的繩子D．以上方案都能

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