（2005?內(nèi)江）用同一個(gè)滑輪組，將重物提升到同一高度，在以下幾種方案中，能提高滑輪組機(jī)械效率是（　�。�
分析：（1）掌握影響滑輪組機(jī)械效率的主要因素：動(dòng)滑輪的重力和被提升的物體重力；
在其他條件不變時(shí)，被提升的物體越重，則有用功越多，有用功在總功中所占的比例越大，機(jī)械效率越高；
動(dòng)滑輪越重，則額外功越多，有用功在總功中所占的比例越小，機(jī)械效率越低；
（2）此外繩子的粗細(xì)、摩擦等都會(huì)影響滑輪組的機(jī)械效率．
解答：解：減輕物重，其他條件不變，有用功減少，有用功在總功中的比值減小，機(jī)械效率降低，A錯(cuò)誤；
增加物重，其他條件不變，有用功增多，有用功在總功中的比值增大，機(jī)械效率升高，B正確；
換用更粗的繩子，克服繩子重力做的額外功增多，有用功在總功中的比值減小，機(jī)械效率降低，CD錯(cuò)誤．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了對(duì)機(jī)械效率的理解及影響滑輪組機(jī)械效率的因素，在考慮時(shí)需判斷出有用功或額外功的變化，從而可判斷出有用功在總功中所占比值的變化，得出機(jī)械效率的變化．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2005?內(nèi)江）如圖所示，能用來(lái)探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的裝置是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2005?內(nèi)江）如圖所示，電源電壓為6V，燈泡L1、L2的規(guī)格相同，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，兩燈都不亮，現(xiàn)用電壓表進(jìn)行檢測(cè)，A、B兩點(diǎn)之間的電壓為6V，B、C兩點(diǎn)之間的電壓為零，造成燈泡不亮的原因可能是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2005?內(nèi)江）我國(guó)北方地區(qū)冬季用燃煤取暖所造成的大氣污染，已經(jīng)引起了人們的高度關(guān)注．現(xiàn)在國(guó)家已經(jīng)要求家庭改用柴油取暖，以降低對(duì)大氣的污染，小明家的住房面積為110m2，高度為3m，那么，小明家中的空氣質(zhì)量為
429
429
kg（屋內(nèi)空氣的密度為1.3kg/m3）；若將住房的門(mén)窗關(guān)閉好，用燃燒柴油來(lái)取暖，要使室內(nèi)的溫度升高20℃，那么所需的柴油為
0.26
0.26
kg．[空氣的比熱容為1.0×103J/（kg?℃），柴油的熱值為3.3×107J/kg]．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2005?內(nèi)江）在科學(xué)探究中，某同學(xué)根據(jù)現(xiàn)有的量筒、燒杯、小蠟塊、細(xì)線、水等器材，設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)定小蠟塊密度的實(shí)驗(yàn)方案，其實(shí)驗(yàn)步驟如下：
A、用燒杯往量筒里加入適量的水，記下此時(shí)水面的示數(shù)V0
B、用細(xì)線拴住小蠟塊，輕輕放入量筒中的水里，靜止時(shí)小蠟塊浮在水面上，記下此時(shí)水面的示數(shù)V1，然后慢慢（盡量不帶出水）取出小蠟塊．
C、用細(xì)線拴住小鐵塊，輕輕沒(méi)入量筒中的水里，記下此時(shí)水面的示數(shù)V2，然后慢慢取出小鐵塊．
D、用細(xì)線將小蠟塊和小鐵塊捆在一起．
E、將捆在一起的小蠟塊和小鐵塊，又輕輕沒(méi)入量筒中的水里，記下此時(shí)水面的示數(shù)V3，然后又慢慢取出小蠟塊和小鐵塊．
由此可知：小蠟塊漂浮時(shí)排開(kāi)水的體積為
V1-V0
V1-V0
，小蠟塊受到水的浮力為
F浮=ρ水g（V1-V0）
F浮=ρ水g（V1-V0）
，小蠟塊的總體積為
V=V3-（V2-V0）
V=V3-（V2-V0）
，小蠟塊的密度為
ρ=
ρ水g(V1-V0)
V3-(V2-V0)
ρ=
ρ水g(V1-V0)
V3-(V2-V0)
．（水的密度為ρ水）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案