10.下列現(xiàn)象中,不屬于慣性現(xiàn)象的是( 。
A.起跑時運動員用腳向后使勁蹬地
B.運動員跑到終點后還會繼續(xù)向前運動一段距離
C.將錘柄在地面上撞擊幾下,錘頭就緊套在錘柄上
D.拍打被子去掉灰塵

分析 物體保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)的性質(zhì)叫做慣性;分析各選項涉及的物理現(xiàn)象,然后找出符合題意的選項.

解答 解:A、起跑時運動員用腳向后使勁蹬地,同時受到地給運動員一個反作用力,開始跑動,利用了物體間力的相互作用,不屬于慣性,符合題意;
B、運動員跑到終點時,由于慣性,繼續(xù)保持原來的運動狀態(tài)向前運動一段距離,不符合題意.
C、撞擊中,錘頭和錘柄一塊運動,錘柄受力靜止,而錘頭由于慣性還要繼續(xù)運動,與錘柄結(jié)合的更結(jié)實,屬于慣性現(xiàn)象;不符合題意.
D、用手拍打被子上的灰塵,灰塵由于慣性保持原來的狀態(tài),離開了被子,屬于慣性現(xiàn)象,不符合題意.
故選A.

點評 本題考查了慣性現(xiàn)象,對于慣性現(xiàn)象的分析,關(guān)鍵是確定研究對象,認識到慣性的普遍性,但要區(qū)分物體處于某種具體運動狀態(tài)是由于慣性還是力.

練習(xí)冊系列答案
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20.在探究“杠桿平衡條件”的實驗中,杠桿上每格等距:
(1)實驗前沒掛鉤碼時,發(fā)現(xiàn)杠桿左端上翹,應(yīng)將左端平衡螺母向左旋一些(選填“左”,“右”),使杠桿在水平位置平衡,實驗中仍調(diào)到此位置平衡目的是消除杠桿自重對杠桿平衡的影響、便于測量力臂.
(2)實驗中,用如圖所示的方式懸掛鉤碼,杠桿也能平衡,但采用這種方式是不妥當?shù)模@主要是因為D
A.一個人無法獨立操作                       B.需要使用太多的鉤碼
C.力臂與杠桿不重合                        D.力和力臂數(shù)目過多
(3)圖中,不改變支點O右側(cè)所掛的兩個鉤碼及其位置,保持左側(cè)第2格的鉤碼不動,將左側(cè)另外兩個鉤碼改掛到它的下方,杠桿仍然可以平衡.

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1.如圖所示,用彈簧測力計沿直線拉著木塊在水平桌面上研究摩擦力大小,實驗記錄如表
實驗次數(shù)12345
木塊運動情況靜止越來越快勻速運動越來越慢靜止
彈簧測力計讀數(shù)/N2.03.52.511.5
(1)第一次實驗中,木塊所受的摩擦力f1=2.0N;
(2)第二次實驗中,木塊所受的摩擦力f2=2.5N;
(3)五次實驗中,木塊所受摩擦力有3次大小是相等的;
(4)五次實驗中,第5次實驗,木塊所受的摩擦力最。

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18.下列幾種材料,通常條件下屬于絕緣體的是( 。
A.橡皮B.石墨C.銅絲D.空氣

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5.如圖1所示,用細線將手機懸掛在廣口瓶內(nèi),撥打該手機時,在瓶外可以聽到手機發(fā)出音樂聲.把廣口瓶內(nèi)的空氣抽走,再次撥打該手機,雖然看到手機屏幕顯示有人呼叫,在瓶外卻幾乎聽不到手機發(fā)出的聲音.這個實驗說明了:真空不能傳聲.如圖2所示,拿一張硬紙片,讓它在木梳齒上劃過,紙片劃得越快,發(fā)聲的音調(diào)就越高.這個實驗說明了:頻率越高,音調(diào)越高.

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15.某課外活動小組在探究物體的“浮沉條件”時,將一個質(zhì)量為 100g 的物體浸沒在裝滿水的桶中,溢出200g 水.則物體受到的浮力是2N,松手后,這個物體在水中將會上。ㄟx填“上浮”、“下沉”或“懸浮”).當物體靜止時,水對桶底的壓強與放入物體之前比,會變。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”).(g取10N/kg)

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2.如圖所示,工人用撬棍撬起石塊,O為支點.
(1)畫出阻力F2的力臂L2
(2)畫出工人在A點施加的最小動力F1的示意圖.

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A.P>P酒精,F(xiàn)=FB.P>P酒精,F(xiàn)<F
C.P<P酒精,F(xiàn)=FD.P<P酒精,F(xiàn)<F

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