從井中打水時,對水所做的功是    功,從井中撈桶,對水所做的功是    功;若兩次都是同一個桶且兩次都裝滿了水,這兩次的機械效率是    高(填“打水”、“撈桶”).
【答案】分析:從兩次做功的目的來分析有用功和額外功.根據(jù)公式η=,從兩次做功的大小來分析機械效率的高低.
解答:解:從井中打水時,主要目的是打水,所以對水做的叫有用功.撈桶時,對桶做的功是有用功,對水做的是額外功.
兩次如果都裝滿水,則做的總功相同.水的重大于桶的重,所以對水做的功大于對桶做的功,即提水時對水做的有用功大于提桶時對桶做的有用功,根據(jù)公式η=可知,在總功相同時,有用功越大,機械效率越高,所以打水的機械效率高些.
故答案為:有用;額外;打水.
點評:本題考查學生對兩種做法中有用功和總功的分析能力,以及對機械效率的公式計算理解和掌握.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

從井中打水時,對水所做的功是
有用
有用
功,從井中撈桶,對水所做的功是
額外
額外
功;若兩次都是同一個桶且兩次都裝滿了水,這兩次的機械效率是
打水
打水
高(填“打水”、“撈桶”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

從井中打水時,對水所做的功是
有用
有用
功,從井中撈桶,對水所做的功是
額外
額外
功;若兩次都是同一個桶且兩次都裝滿了水,則兩次所做的有用功、總功和額外功當中,相同的是
功,這兩次的機械效率是
打水
打水
高(填“打水”、“撈桶”)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

從井中打水時,對水所做的功是______功,從井中撈桶,對水所做的功是______功;若兩次都是同一個桶且兩次都裝滿了水,則兩次所做的有用功、總功和額外功當中,相同的是______功,這兩次的機械效率是______高(填“打水”、“撈桶”)

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科目:初中物理 來源:《第13章 機械功與機械能》2006年單元測試卷(5)(解析版) 題型:填空題

從井中打水時,對水所做的功是    功,從井中撈桶,對水所做的功是    功;若兩次都是同一個桶且兩次都裝滿了水,則兩次所做的有用功、總功和額外功當中,相同的是    功,這兩次的機械效率是    高(填“打水”、“撈桶”)

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