下面是用托盤天平稱石塊質(zhì)量的實驗步驟，請?zhí)钌线m當內(nèi)容．

A．把天平放在 ________桌面上．

B．將游砝撥到標尺左側(cè) ________上．

C．調(diào)節(jié)橫梁上的 ________（游碼或平衡螺母），使橫梁平衡．

D．將被測物體放在天平的 ________盤，右盤放 ________，并調(diào)節(jié) ________（游碼或平衡螺母）位置，使指針指在分度盤中線處．

E．計算砝碼的總質(zhì)量加上游碼所對刻度值得出物體的質(zhì)量．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理 6.4　密度與社會生活 同步練習試卷 題型：單選題

圖是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象．下列說法錯誤的是（ ）

A. 甲物質(zhì)的質(zhì)量大于乙物質(zhì)的質(zhì)量 B. 甲物質(zhì)的密度大于乙物質(zhì)的密度

C. 甲物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比關(guān)系 D. 乙物質(zhì)的密度為0.5×103Kg/m3

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如圖甲所示為某物質(zhì)的熔化圖象，根據(jù)圖象可知

A. 該物質(zhì)是非晶體

B. 第15min該物質(zhì)處于液態(tài)

C. 若將裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的該物質(zhì)中（如圖乙所示），則試管內(nèi)冰的質(zhì)量會逐漸增加

D. 圖乙中，冰水混合物的內(nèi)能會逐漸增加

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在探究了裝滿水的杯子里還能放多少回形針后，同學們提出放入回形針的數(shù)量可能與水的溫度有關(guān)的猜想，為了驗證這個猜想，課外興趣小組的同學提出了下列四種方案，其中正確的是

A. 在形狀不同的兩個杯子中裝相同的水，觀察能放入的回形針的數(shù)量

B. 在材料不同的兩個杯子中裝相同的水，觀察能放入的回形針的數(shù)量

C. 在兩個相同的杯子中裝溫度不同其他都相同的水，觀察能放入的回形針的數(shù)量

D. 只要水的溫度不同，其他條件無所謂，觀察能放入的回形針的數(shù)量

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理 6.1　質(zhì)量 同步練習題試卷 題型：實驗題

用天平和量筒測量某金屬塊的密度．

（1）在調(diào)節(jié)天平平衡時，將游碼移到橫梁標尺的0刻度線上，此時指針偏向分度盤的左側(cè)，要使天平平衡，應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向 （左/右）移動；

（2）用調(diào)節(jié)好的天平稱金屬塊的質(zhì)量，當天平平衡時，右盤中的砝碼和游碼位置如圖甲所示，則金屬塊的質(zhì)量為 g；

（3）用量筒測金屬塊的體積，如圖乙所示，則金屬塊的密度為 g/cm3．

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理 6.1　質(zhì)量 同步練習題試卷 題型：單選題

在國際單位制中，質(zhì)量的單位是

A. 米 B. 千米 C. 千克 D. 秒

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理 6.1　質(zhì)量 同步練習題試卷 題型：單選題

下列現(xiàn)象中質(zhì)量發(fā)生變化的是（　�。�

A. 將一塊礦石由地球運到太空 B. 把菜刀表面磨光

C. 水凝固成冰塊 D. 將鐵絲通過拉伸機拉長

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日常生活中，為了讓同學們養(yǎng)成關(guān)注生活和社會的良好習慣，物理老師倡導(dǎo)同學們對身邊一些常見的物理量進行估測的實踐活動，以下是他們交流時的一些估測數(shù)據(jù)，你認為數(shù)據(jù)明顯不符合實際的是 （）

A. 人的密度約為1g/cm3 B. 成年人正常步行5min通過的路程約為400m

C. 人的心臟正常跳動一次的時間約為3s D. 黑板的長度約為4m

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如圖所示是木塊在水平面上運動時每隔相等時間曝光一次所得到的照片，曝光時間間隔 為 0.02s，木塊從 1 位置到 3 位置運動的距離是___________ cm，木塊從 1 位置到 4 位置運動的 速度為___________ m/s．

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同步練習冊答案