常用液體溫度計是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)來測量溫度的.冬天小明在實驗室中用水銀溫度計測量水溫如圖所示.這時溫度計的讀數(shù)為    ℃.如果溫度升高,溫度計中的水銀要膨脹,示數(shù)增大.水銀的質(zhì)量將    .(填“增大”“減小”或“不變”)
【答案】分析:①使用溫度計測量液體溫度時,先要弄清楚溫度計的量程和分度值,讀數(shù)時視線與液柱最高處所對刻度相垂直,并注意區(qū)分溫度是零上還是零下.
②物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量,質(zhì)量是物體本身的一種屬性,與物體的形狀、狀態(tài)、位置溫度無關(guān).
解答:解:①由圖知:溫度計上10℃之間有10個小格,所以一個小格代表的溫度是1℃,即此溫度計的分度值為1℃;此時的溫度為3℃.
②如果溫度升高,溫度計中的水銀要膨脹,示數(shù)增大,但水銀的總量沒有變化,所以質(zhì)量不變.
故答案為:3;不變.
點評:此題考查的是溫度計的讀數(shù)和質(zhì)量的特點,其中讀取溫度計示數(shù)時,首先要明確溫度是零上還是零下.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?阿壩州)常用液體溫度計是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)來測量溫度的.冬天小明在實驗室中用水銀溫度計測量水溫如圖所示.這時溫度計的讀數(shù)為
3
3
℃.如果溫度升高,溫度計中的水銀要膨脹,示數(shù)增大.水銀的質(zhì)量將
不變
不變
.(填“增大”“減小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

常用液體溫度計是利用液體
熱脹冷縮
熱脹冷縮
的性質(zhì)制成的.如圖所示,是小亮同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實驗時的裝置,如果想要節(jié)約一些酒精燈的燃料,并適當(dāng)縮短實驗時間,則可行的一種方法是
使用90℃左右的熱水
使用90℃左右的熱水
.當(dāng)燒瓶內(nèi)的水沸騰后把酒精燈移開,水將不再沸騰.請你寫出兩種使瓶內(nèi)的水再沸騰起來的方法.(用酒精燈加熱除外)①
把燒瓶密封并抽出燒杯內(nèi)的氣體
把燒瓶密封并抽出燒杯內(nèi)的氣體
;②
把燒瓶密封并倒轉(zhuǎn),向燒瓶底部澆注涼水
把燒瓶密封并倒轉(zhuǎn),向燒瓶底部澆注涼水

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科目:初中物理 來源: 題型:

常用液體溫度計是利用液體
熱脹冷縮
熱脹冷縮
的性質(zhì)制成的.小亮同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實驗時,如果想要節(jié)約一些酒精燈的燃料,并適當(dāng)縮短實驗時間,則可行的一種方法是
提高水的初溫
提高水的初溫

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科目:初中物理 來源: 題型:

常用液體溫度計是利用測溫液體
熱脹冷縮
熱脹冷縮
的性質(zhì)制成的.在攝氏溫標(biāo)中,把冰水混合物的溫度規(guī)定為
0℃
0℃
,把1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為
100℃
100℃

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科目:初中物理 來源: 題型:

常用液體溫度計是利用液體
熱脹冷縮
熱脹冷縮
的性質(zhì)制成的.下面關(guān)于常用溫度計使用方法中正確的操作順序是:
B、A、E、D、C
B、A、E、D、C

A.觀察溫度計的量程和分度值,選擇符合要求的溫度計;
B.估計待測液體的溫度;
C.從液體中拿出溫度計擦干凈放在原來位置;
D.待液柱穩(wěn)定時再讀數(shù),讀數(shù)時視線應(yīng)和液柱的上表面相平;
E.將溫度計的玻璃泡放入液體中并與液體充分接觸.

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