如圖所示，是探究電流產(chǎn)生熱量與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置．燒瓶?jī)?nèi)裝有質(zhì)量和初溫完全相同的煤油，瓶中銅絲和鎳鉻合金絲的長(zhǎng)度、橫截面積相同．下列選項(xiàng)正確的是（　)

A．在甲圖中，探究的是電流產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系

B．在乙圖中，探究的是電流產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系

C．在甲圖中，閉合開關(guān)一段時(shí)間后，A瓶中溫度計(jì)的示數(shù)更高

D．乙圖只能用來探究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系


A【解析】、甲圖中A、B串聯(lián)，電流相同，但兩導(dǎo)體的電阻不同，所以探究的是電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系，故A正確；乙圖中，導(dǎo)體電阻不變，但滑動(dòng)變阻器可以改變電路中的電流，所以探究的是電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系，故B錯(cuò)誤；甲圖中，因?yàn)锽中導(dǎo)體電阻大于A中導(dǎo)體電阻，根據(jù)Q=I2Rt可知，電流和通電時(shí)間相同時(shí)，B中的鎳鉻合金絲產(chǎn)生的熱量更多，溫度計(jì)的示數(shù)更高，故C錯(cuò)誤；乙圖也可以改變電阻絲的電阻值，通過滑動(dòng)變阻器保持電流不變，探究產(chǎn)生熱量和電阻的關(guān)系，故D錯(cuò)誤．故選A．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖甲所示電路中，R是定值電阻，Rt是一個(gè)由半導(dǎo)體材料制成的熱敏電阻，其阻值隨溫度變化曲線如圖乙所示．分析電路和圖象，當(dāng)電路所處環(huán)境（　�。�

A．溫度升高時(shí)，Rt阻值增大

B．溫度升高時(shí)，電流表示數(shù)將減小

C．溫度降低時(shí)，電壓表示數(shù)將變大

D．溫度降低時(shí)，電路消耗的總功率將增大

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列估測(cè)的數(shù)據(jù)中，最接近事實(shí)的是  （    ）

A．教室里人感覺舒適的溫度約為37℃

B．教室內(nèi)一盞日光燈正常發(fā)光通過的電流約為0.2A

C．中學(xué)生正常步行的速度約為11 m/s  

D．用手把兩個(gè)雞蛋托起1m所做的功約為10J

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科目：初中物理 來源： 題型：


炎熱的夏季，家中的蠟燭、柏油路上的瀝青會(huì)變軟。而冰塊熔化時(shí)，沒有逐漸變軟的過程。由此推測(cè)，不同物質(zhì)熔化時(shí)，溫度的變化規(guī)律可能不同，用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究燒杯內(nèi)的某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律（燒杯內(nèi)物質(zhì)在相同時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相同）

（1）某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示，此刻杯內(nèi)物質(zhì)溫度是 。

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描出加熱過程中杯內(nèi)物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化圖象如圖12丙，該物質(zhì)的熔點(diǎn)是 。

（3）t2時(shí)刻，該物質(zhì)處于 態(tài)（選填“固”、“液”、“固、液混合”）

（4）t2與t3相比，哪一時(shí)刻杯內(nèi)物體內(nèi)能較大？ ，理由是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖是美國(guó)東部時(shí)間13年11月18日13時(shí)28分，美國(guó)“火星大氣與揮發(fā)演化”探測(cè)器搭乘“宇宙神V型”火箭，從佛羅里達(dá)州卡納維拉爾角空軍基地順利升空，踏上10個(gè)月的飛往火星之旅，預(yù)計(jì)2014年9月22日到達(dá)火星。.下列說法中不正確的是（ ）

A．火箭加速升空過程中速度增大，動(dòng)能增大

B．火箭加速升空過程中，探測(cè)器的機(jī)械能在增大

C．火箭加速升空過程中是燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

D．探測(cè)器從太空向火星減速飛行時(shí)，機(jī)械能不變

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科目：初中物理 來源： 題型：


霧松是一種冰雪美景，吉林市的霧松更是特別，它與桂林山水，路南石林，長(zhǎng)江三峽齊名，被稱為中國(guó)的四大自然奇觀，請(qǐng)分析霧松美景是空氣中的水蒸氣遇冷           形成的．我們能聞到牛奶散發(fā)出濃濃的香味，這是因?yàn)榕Ｄ谭肿影l(fā)生了     現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明去某古鎮(zhèn)旅游時(shí)發(fā)現(xiàn)，米酒是當(dāng)?shù)氐囊环N特產(chǎn)，小明學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后想知道米酒的密度，于是從家里帶來了一瓶米酒到實(shí)驗(yàn)室來測(cè)量，他在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)順序如下：

（1）小明先將天平放在水平臺(tái)上，把游碼放在標(biāo)尺零刻度線（1分）處，并調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母，使天平平衡．
（2）小明先在天平的左盤上放了空燒杯，調(diào)節(jié)平衡后稱出空燒杯的質(zhì)量如圖中甲所示，又將一部分酒倒入空燒杯如圖乙所示，稱得米酒的質(zhì)量為 g。
（3）小明稱完質(zhì)量后將燒杯里的酒倒入如圖丙所示量筒中，經(jīng)過計(jì)算他得到了酒的密度為 kg/m3．

（4）在和同學(xué)交流討論的過程中，同學(xué)小舟提出了另一種實(shí)驗(yàn)方案，其實(shí)驗(yàn)步驟：①用天平測(cè)出空量筒的質(zhì)量；②往量筒中倒入適量的米酒，測(cè)出米酒的體積；③用天平測(cè)出量筒和米酒的總質(zhì)量。對(duì)上述實(shí)驗(yàn)步驟你所持的觀點(diǎn)是（ ）

A.能測(cè)出米酒的密度且步驟合理

B.測(cè)出米酒的密度偏小不合理

C.易使量筒從天平上傾斜而摔碎，不宜提倡

　甲　　　　　　　　乙　　　　　　　丙

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科目：初中物理 來源： 題型：


高山滑雪是冬季奧運(yùn)會(huì)的正式比賽項(xiàng)目，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員踩著滑雪板從山頂開始疾沖而下，當(dāng)?shù)竭_(dá)終點(diǎn)時(shí)，滑雪板的溫度升高了，這是通過_ _的方法改變了物體的內(nèi)能。運(yùn)動(dòng)員休息時(shí)用火爐取暖，落在爐壁上的雪花馬上就不見了，這是 現(xiàn)象（填物態(tài)變化的名稱）。

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列一些生活場(chǎng)景中涉及到熱學(xué)方面的有關(guān)知識(shí)，敘述正確的是（ 　）

A.噴灑“干冰”進(jìn)行人工降雨。噴灑“干冰”的作用是干冰熔化變?yōu)橛?nbsp;   

B.內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程中，壓縮沖程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C.用鋁壺在天然氣灶上燒水的過程中天然氣燃燒越充分，熱值越大

D.水沸騰時(shí)壺口冒“白氣”這是汽化現(xiàn)象

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