【題目】轎車已逐漸進入百姓家庭，轎車的外形類似于飛機的機翼。則轎車在快速行駛過程中，車子上方空氣的流速____車子下方空氣的流速，因而車子上方氣體的壓強___車子下方氣體的壓強，從而使得轎車對地面的壓力____車的重力（均選填“大于、等于或小于”）

【答案】 大于 小于 小于

【解析】由于轎車的外形類似于飛機的機翼，轎車在快速行駛過程中，車子上方空氣的流速大于車子下方空氣的流速，根據(jù)伯努利原理，流速大壓強小，因而車子上方氣體的壓強小于車子下方氣體的壓強，使汽車受到一個向上的力，從而使得轎車對地面的壓力小于車的重力。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中，圖甲是實驗的電路圖．

（1）在連接電路時，開關(guān)應處于_______狀態(tài)．

（2）電流表應__（填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）在被測電路中．若要測量干路電流，則電流表應接在甲圖中的__點．

（3）小明同學在測量A處的電流時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，原因是______________；在排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為 ______________

（4）下表是小亮同學在實驗中用兩盞規(guī)格相同的小燈泡測得的實驗數(shù)據(jù)．由實驗數(shù)據(jù)小亮得出的實驗結(jié)論是：在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路的電流相等．請指出小亮的探究過程的兩點不妥之處：

1)___________________

2)___________________

A點電流

B點電流

C點電流

0.16A

0.16A

0.32A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】新型電冰箱利用一種既易液化又易汽化且環(huán)保的環(huán)戊烷代替氟利昂工作，如圖所示，電動壓縮機使環(huán)戊烷變成溫度較高的壓縮氣體在冷凝器中向外界 （選填“吸熱”或“放熱”）變成液體，在管子里流動，當它流經(jīng)冷凍室時就會發(fā)生 （選填“液化”或“汽化”）現(xiàn)象，并 （選填“吸收”或“放出”）熱量．食物放入冰箱內(nèi)，溫度逐漸下降，這是通過 （選填“做功”或“熱傳遞”）的方式來改變食物的內(nèi)能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列事例中，沒有利用超聲波的是（ ）

A．用聲吶探測海深 B．蝙蝠利用聲波導航

C．用聽診器檢查身體 D．用B超做體檢

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學利用相同質(zhì)量的海波和松香進行了固體熔化過程的實驗探究．在加熱條件相同的情況下小明測出了多組數(shù)據(jù)，并繪制出了海波和松香的溫度﹣時間變化圖象，如圖所示．

（1）由圖象可知，在海波和松香這兩種物質(zhì)中，屬于晶體的是 ；它的熔點為 ℃；在熔化過程中它需要 熱量（選填“吸收”或“放出”）

（2）在第6分鐘時，海波處于 狀態(tài)（選填“固體”、“液體”或“固液共存”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】老師請同學們安靜準備上課，這是要求考生減小聲音的（ ）

A．頻率 B．音色 C．響度 D．音調(diào)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患，小明同學設(shè)計了如圖所示的探究實驗：將A、B、C三個小球先后從同一裝置高分別為hA、hB、hC的位置滾下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB），推動小木塊運動一段距離后靜止．請你根據(jù)生活經(jīng)驗和所學的物理探究方法，對以下問題進行判斷：

（1）用來研究超載安全隱患時，我們應選擇 、 兩個圖所示實驗進行比較．

（2）用來研究超速安全隱患時，我們應選擇 、 兩個圖所示實驗進行比較．

（3）實驗中讓靜止的小球從斜面滾下，觀察木塊被推動的距離．關(guān)于該實驗的說法中，不正確的是

A．該實驗的設(shè)計思路是采用轉(zhuǎn)換法，用木塊移動的距離來表示動能的大小

B．該實驗研究的基本方法是控制變量法，如分別控制小球滾下的高度、小球的質(zhì)量等

C．在實驗器材的選擇時，可以不考慮斜面的光滑程度，被撞木塊的質(zhì)量和軟硬等因素

D．實驗過程中，讓同一小球從不同高度落下，目的是為了讓小球獲得不同的運動速度．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】火車的速度比汽車的速度大，表示（ ）

A．火車通過的路程較多

B．火車比汽車所用的時間少

C．在相同的時間內(nèi)，火車比汽車通過的路程多

D．火車比汽車運動得慢

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于聲音說法正確的是（ ）

A. 太空中宇航員能對話，說明聲音可以在真空中傳播

B. 手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改變響度

C. 聲音傳播的速度等于電磁波傳播的速度

D. 聲音能傳遞信息和能量

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