【題目】如圖所示,物體A質(zhì)量為1kg,掛在動滑輪上,彈簧測力計拉力的方向豎直向上,動滑輪的重、繩的重和大小均不計,且不考慮一切摩擦,g10N/kg.求:

(1)物體A靜止在空氣中時,彈簧測力計的示數(shù)是多少?

(2)若物體A剛好浸沒在水中靜止時,彈簧測力計的示數(shù)為3N,則物體A受到的浮力是多少?

(3)物體A的密度是多少?

【答案】(1)5N。(2)3N, 4N。(3)2.5×103kg/m3

【解析】試題(1)由GA=mAg=1kg×10N/kg=10N,由F=GA/2 =10N/2=5N

2)對滑輪受力分析對A的拉力:FA=2×3N=6N,對A受力F=GA-FA=10N-6N=4N

3)由FgV得:V=Fg=4N/1×103kg/m3×10N/kg=4×10-4m3

浸沒:VA=V=4×10-4m3,ρA=mA/VA1kg/4×104m3=25×103kg/m3

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(8分)如圖甲所示,滑輪組在豎直向上的拉力F作用下,將重為105N的物體勻速提起,在5s時間內(nèi)繩子自由端移動的距離為s=3m。圖乙是滑輪組工作時的拉力F與繩自由端移動距離s的關(guān)系圖。

(1)計算物體上升的速度。

(2)圖乙中陰影部分的面積表示的物理量是________,并列式計算出該物理量。

(3)計算滑輪組提升該重物時的機(jī)械效率。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用滑輪組將重50N的物體勻速提升0.2m,所用時間為2s,作用在繩子末端的拉力F為30N(不計繩重和繩與滑輪間的摩擦),下列計算結(jié)果正確的是(
A.動滑輪自重20N
B.所做的有用功為12J
C.拉力F做功的功率為0.3W
D.該滑輪組的機(jī)械效率約為83.3%

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將一個重為4.5N的物體沿斜面從底端勻速拉到頂端(如圖所示),斜面長1.2m,高0.4m,斜面對物體的摩擦力為0.3N(物體大小可忽略).則下列說法正確的是( )

A. 沿斜面向上的拉力0.3N B. 有用功0.36J,機(jī)械效率20%

C. 有用功1.8J,機(jī)械效率20% D. 總功2.16J,機(jī)械效率83.3%

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)質(zhì)量為50kg,正常情況下步行上一層樓需要12s,若每層樓高3m,g取10N/kg.問:
(1)他克服重力做多少功?他克服重力做功的功率是多少?
(2)人體攝入過多的能量往往希望通過運(yùn)動消耗掉.某種巧克力的營養(yǎng)成分表上標(biāo)有“每100g能量2361kJ”,小明同學(xué)吃了一塊凈含量50g的這種巧克力,如果他從巧克力獲得的能量全部用于克服重力做功,則他要爬多少層樓?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在測量摩擦力大小的實(shí)驗(yàn)中,用彈簧測力計拉一木塊沿水平方向做勻速直線運(yùn)動,下列選項(xiàng)中屬于平衡力的是(
A.木塊受的重力與木塊對地面的壓力
B.地面受的摩擦力與木塊受的摩擦力
C.木塊受的拉力與木塊受的摩擦力
D.地面受的壓力與木塊受的支持力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“光的反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,
(1)小華將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一張紙板放置在平面鏡上.讓一束光貼著紙板射到O點(diǎn)(如圖),要使入射光線AO和其反射光線OB的徑跡同時在紙板上出現(xiàn),紙板的位置應(yīng)該與平面鏡放置
(2)小華在紙板上用筆描出入射光AO和反射光OB的徑跡,接著她把紙板NOF向前折或向后折,在紙板上不能看到反射光,由此得到的結(jié)論.
(3)在圖甲所示的實(shí)驗(yàn)中如果讓光沿FO方向射到鏡面,會發(fā)現(xiàn)反射光沿OE方向射出,這表明在反射現(xiàn)象中,
(4)為了探究反射角與入射角的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)時應(yīng)多次改變 , 測量出相關(guān)數(shù)據(jù),分析得出結(jié)論.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如甲圖所示,小明用彈簧測力計水平拉木塊,使它先后兩次沿水平木板滑動相同的距離,乙圖是他兩次拉動同一木塊得到的距離隨時間變化的圖象.下列說法錯誤的是( 。

A. 兩次木塊都作勻速直線運(yùn)動

B. 兩次木塊受到的摩擦力一樣大

C. 兩次拉力對木塊做的功一樣多

D. 兩次拉力對木塊做功的功率一樣大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)研究圓柱體對水平面的壓力作用效果與哪些因素有關(guān),該同學(xué)選用若干個高度相同,不同材料組成的實(shí)心柱體豎直放置在同一水平細(xì)沙面上進(jìn)行了三組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示,發(fā)現(xiàn)每一組沙面的凹陷程度相同,而各組卻不同

分析圖,從現(xiàn)象及相關(guān)條件可知:______

分析圖從現(xiàn)象及相關(guān)條件可知:______

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