【題目】音樂老師能很快分辨出歌曲中不同樂器的演奏聲，這主要是依據(jù)聲音的（　�。�

A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 節(jié)奏

【答案】C

【解析】音色反映了聲音的品質(zhì)和特色，不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色也就不同．能區(qū)分不同樂器發(fā)出的聲音，這是因?yàn)椴煌瑯菲靼l(fā)出聲音的音色不同．故選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】荷葉上水珠晶瑩透亮，映出荷葉紋理的“清晰”像，這個像的特點(diǎn)是

A. 正立放大 B. 正立等大 C. 倒立放大 D. 倒立縮小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小陽制作的多用途手電筒，AB處是可插入膠片的小插口，CD、EF是可左右伸縮的套筒，DF處裝入凸透鏡。當(dāng)手電筒作照明用時，調(diào)節(jié)套筒，使燈泡燈絲處于________________位置，射出平行光線；在此基礎(chǔ)上，作幻燈機(jī)使用時，在AB處插入幻燈片，接下來應(yīng)把套筒向________(填“左”或“右”)移動，才能在前方屏幕上觀察到________(填“正立”或“倒立”)放大的實(shí)像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)為了探究“視力矯正”原理，利用探究凸透鏡成像規(guī)律的裝置做了以下實(shí)驗(yàn)。如圖所示，光屏上得到的是模糊的倒立實(shí)像，他將一個眼鏡片放在凸透鏡和燭焰之間，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變清晰了，他移走眼鏡片，稍微將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡，屏上再次得到清晰的像，則該眼鏡片是

A. 遠(yuǎn)視眼鏡片，對光線有會聚作用

B. 遠(yuǎn)視眼鏡片，對光線有發(fā)散作用

C. 近視眼鏡片，對光線有會聚作用

D. 近視眼鏡片，對光線有發(fā)散作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路中，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片后，發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表均有示數(shù)，小燈泡不亮．則故障原因是（ ）

A．L短路 B．L斷路 C．R斷路 D．R短路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】要測量1分硬幣的厚度，使測量結(jié)果的誤差較小，下列方法中最佳的是：（ ）

A. 用刻度尺仔細(xì)地測量硬幣地厚度；

B. 用刻度尺多次測量硬幣的厚度，然后求平均值；

C. 用刻度尺測量10個1分硬幣疊加起來的總厚度，再除以10，求平均值；

D. 用刻度尺分別測量10個1分硬幣的厚度，然后求平均值．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們提出了以下猜想：

A．滑動摩擦力的大小與接觸面受到的壓力大小有關(guān)

B．滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)

C．滑動摩擦力的大小與接觸面面積的大小有關(guān)

某小組根據(jù)猜想進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)，如圖所示(圖中的木塊、長木板完全相同)：

(1)用彈簧測力計勻速拉動木塊，使它沿水平方向滑動的目的是_________________________。

(2)利用圖____________和圖____________可探究猜想A。

(3)利用圖____________和圖____________可探究猜想B。

(4)利用圖____________和圖____________可探究猜想C。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明看見公園中紅色的花朵，是因?yàn)榛ǘ?/span>_____（填“反射”或“吸收”）紅色光的緣故；他透過綠色的玻璃看到的這朵花的顏色是_____色；夜晚，在藍(lán)色的聚光燈照射下，小明看到該花的顏色是_____色．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡裝有的目鏡的作用相當(dāng)于（ ）

A. 照相機(jī)的鏡頭 B. 一個放大鏡 C. 投影儀的鏡頭 D. 以上說法都不對

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同步練習(xí)冊答案