我國(guó)許多城市之中建有大型綠地，綠地中的人工湖具有“吸熱”功能，盛夏時(shí)節(jié)能大大減弱周?chē)貐^(qū)的“熱島效應(yīng)”。若某一人工湖湖水的質(zhì)量為1.0×107kg，水溫升高2℃，則湖水吸收的熱量為_(kāi)______J．若這些熱量被同等質(zhì)量的砂石吸收（c砂石＜c水），則砂石升高的溫度_______（選填“大于”、“小于”或“等于”）2℃．（c水=4.2×103 J/（kg•℃））

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：貴州省銅仁市2018年中考物理試卷 題型：填空題

夏天，當(dāng)你漫步在錦江河畔的時(shí)候，常常會(huì)看到河里一幅幅美麗的“倒影”，是由于光的___________形成的；有時(shí)也會(huì)看見(jiàn)一群群“魚(yú)兒”在河里自由自在的游來(lái)游去，是由于光的____________形成的。

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版九年級(jí)物理上冊(cè)12.2熱量與熱值同步練習(xí) 題型：單選題

圖甲所示，規(guī)格相同的容器裝了相同質(zhì)量的純凈水。用不同加熱器加熱，忽略散熱，得到圖乙所示的水溫與加熱時(shí)間的圖線，則

A. 甲杯的水加熱2min與乙杯的水加熱3min吸收的熱量相同

B. 加熱相同時(shí)間，兩杯水吸收的熱量相同

C. 吸收相同的熱量，甲杯的水升溫比乙杯的多

D. 乙中溫度計(jì)示數(shù)為32℃

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科目：初中物理 來(lái)源：九年級(jí)第二十章 第3節(jié) 電磁鐵 電磁繼電器 課時(shí)練 題型：單選題

如圖所示是“探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，想讓電磁鐵吸引更多的大頭針，可行的做法是（　�。�

A. 將滑片P向a端移動(dòng)

B. 將滑片P向b端移動(dòng)

C. 用銅芯替代鐵芯

D. 減少線圈匝數(shù)

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版九年級(jí)物理上冊(cè)第12章內(nèi)能與熱機(jī)單元測(cè)試 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了比較水和煤油的吸熱能力，小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟：

A．在兩個(gè)同樣的燒杯中，分別裝入等體積的水和煤油

B．用兩溫度計(jì)分別測(cè)出水和煤油的初溫

C．在燒杯中，分別放入功率相同的電熱器，加熱相同時(shí)間

D．用溫度計(jì)分別測(cè)出水和煤油的末溫

（1）小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)有一個(gè)步驟是錯(cuò)誤的，這個(gè)步驟是_______（填序號(hào)），應(yīng)該為_(kāi)______。

（2）步驟C，加熱時(shí)間相同時(shí)為了使水和煤油_______。

（3）步驟B和D是為了得出水和煤油的_______。

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版九年級(jí)物理上冊(cè)第12章內(nèi)能與熱機(jī)單元測(cè)試 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是“比較水和沙子吸熱升溫的屬性”的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）除了圖示的器材外，本實(shí)驗(yàn)要用到的測(cè)量工具還有________ ；加熱過(guò)程中，用攪棒攪動(dòng)的目是________ ：水和沙子吸熱的多少可以通過(guò)________ 來(lái)反映的（選填“溫度計(jì)示數(shù)的升高值”或“加熱時(shí)間”）

（2）在本實(shí)驗(yàn)中，可用來(lái)比較水和沙子吸熱升溫本領(lǐng)的方法是：若加熱時(shí)間相同，比較________ ；若溫度計(jì)示數(shù)的升高值相同，比較________ ．

（3）關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的變量控制，下列要求中不正確的是________ （填字母）．

A．采用相同的加熱方法（如酒精燈火焰的大小，與易拉罐底的距離等）

B．易拉罐中分別裝入相同體積的水和沙

C．使用相同的易拉罐

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版九年級(jí)物理上冊(cè)第12章內(nèi)能與熱機(jī)單元測(cè)試 題型：單選題

關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，下列說(shuō)法正確的是

A. 物體溫度降低，內(nèi)能一定減少

B. 物體的溫度越高，含有的熱量越多

C. 物體吸收了熱量，它的內(nèi)能不一定增加 

D. 物體的內(nèi)能增加，一定是外界對(duì)物體做了功

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科目：初中物理 來(lái)源：山東省樂(lè)陵市2018屆初三復(fù)習(xí)：聲音的特性 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了探究聲音產(chǎn)生的條件，有人建議利用以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．

A：使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花．

B：吹笛子時(shí)，手指按住不同的孔便會(huì)發(fā)出不同的聲音．

C：放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后，鈴聲明顯減小．

D：在吊著的大鐘上固定一枝細(xì)小的筆，把鐘敲響后，讓紙?jiān)诠P尖上迅速滑過(guò)，可以在紙上畫(huà)出一條來(lái)回彎曲的細(xì)線．

你認(rèn)為，能說(shuō)明聲音產(chǎn)生條件的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______ 、______ ．

其他現(xiàn)象雖然不能說(shuō)明聲音產(chǎn)生的條件，但是分別說(shuō)明了什么問(wèn)題？

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019年人教版九年級(jí)物理第十五章電流和電路第4節(jié) 電流的測(cè)量同步練習(xí) 題型：單選題

家用電冰箱正常工作時(shí)的電流大約是（ ）

A. 1μA B. 1A C. 1×105A D. 1mA

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同步練習(xí)冊(cè)答案