物理實驗興趣小組的同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”實驗中，進行了如圖1所示的實驗探究，把鉤碼（每個50g）逐個掛在彈簧測力計上，分別測出它們受到的重力，記錄下來，并根據(jù)數(shù)據(jù)作出如圖2所示的圖象，根據(jù)圖象，你認為影響重力大小的因素是________．它們之間的關(guān)系是________．（用文字表達）
另一小組的同學(xué)則認為“物體重力的大小可能跟物體形狀有關(guān)”，他們以橡皮泥為實驗對象，用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進行實驗，實驗數(shù)據(jù)如右下表所示．分析表中實驗數(shù)據(jù)，這一組的同學(xué)得出實驗結(jié)論是：物體重力的大小與物體的形狀________（填：“有關(guān)”或“無關(guān)”）．你認為他們的結(jié)論________（填：“正確”或“不正確”），請你對此實驗過程及實驗結(jié)論做出評價．評價：________．

被測物體形狀重力/N
橡皮泥正方形4.6
圓形4.2
三角形3.6

質(zhì)量    重力與其質(zhì)量成正比    有關(guān)    不正確    沒有保持質(zhì)量不變
分析：（1）實驗?zāi)康氖翘骄坑绊懼亓Φ囊蛩兀跃鸵治鲋亓Ω淖兊耐瑫r，哪些量發(fā)生了變化，并且變化規(guī)律是否與重力的變化規(guī)律一致．
（2）在物理探究過程中，為保證探究過程的嚴謹，一般采用控制變量法．要探究物體形狀對重力的影響，必須保持質(zhì)量一定．
解答：
（1）由實驗過程和圖象知：物體質(zhì)量是成倍增加的，重力也是相應(yīng)增大的．所以影響重力的因素是質(zhì)量，并且重力與重力成正比．
（2）用小刀雕刻橡皮泥的過程中，不僅形狀發(fā)生改變，質(zhì)量也發(fā)生了變化，從而得出了重力與形狀有關(guān)的錯誤結(jié)論．
故答案為：質(zhì)量；物體的重力與其質(zhì)量成正比；有關(guān)；不正確；沒有控制質(zhì)量保持不變；
點評：控制變量法是物理研究最主要的方法，在解決實際問題時積極運用，且控制的條件要全面，不要遺漏．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?寶坻區(qū)一模）保溫瓶是一種生活用品，保溫瓶的保溫效果與其盛水量究竟有什么關(guān)系呢？某物理興趣小組對這一問題進行了探究，他們從學(xué)校借來若干保溫瓶，并設(shè)計了如下兩種實驗方案：
方案1：在5只保溫瓶中同時裝入初溫相同的不同質(zhì)量的熱水，經(jīng)過較長相同時間后測出每只瓶中水的溫度．
方案2：選用同一只保溫瓶連續(xù)進行多次實驗，每次實驗時，保溫瓶內(nèi)裝入溫度相同、不同質(zhì)量的熱水，經(jīng)過較長相同時間后，測出保溫瓶中水的溫度．
（1）請分析實驗方案2有何優(yōu)點和不足．
（2）針對方案1，請你設(shè)計出記錄實驗數(shù)據(jù)的表格．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某校物理實驗興趣小組的同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”實驗中，猜想重力的大小可能與物體的質(zhì)量和形狀有關(guān)，進行了如下的實驗探究：
第一組：探究物體重力的大小跟物體形狀的關(guān)系，他們用同一塊橡皮泥為實驗對象，將橡皮泥捏成各種形狀進行實驗，實驗數(shù)據(jù)如表一所示．
表一
被測物體 形狀 重力
橡皮泥 正方形 4.8N
圓形 4.8N
三角形 4.8N
分析實驗數(shù)據(jù)，第一組的同學(xué)得出實驗結(jié)論：物體重力的大小與物體的形狀
無關(guān)
無關(guān)
．
第二組：探究物體的重力的大小跟物體的質(zhì)量的關(guān)系，他們找來了三個質(zhì)量不同的木塊、鐵塊、鋁塊．請你幫他們設(shè)計這次探究，完成如下工作：
（1）猜想：物體的重力與物體的質(zhì)量成
正比
正比
．
（2）在實驗過程中，需要的測量工具是
天平
天平
和
彈簧測力計
彈簧測力計
．
（3）請你設(shè)計記錄數(shù)據(jù)的表格．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

某校物理實驗興趣小組的同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”實驗中，猜想重力的大小可能與物體的質(zhì)量和形狀有關(guān)，進行了如下的實驗探究：
第一組：探究物體重力的大小跟物體形狀的關(guān)系，他們用同一塊橡皮泥為實驗對象，將橡皮泥捏成各種形狀進行實驗，實驗數(shù)據(jù)如表一所示．
表一
被測物體形狀重力
橡皮泥正方形4.8N
圓形4.8N
三角形4.8N
分析實驗數(shù)據(jù)，第一組的同學(xué)得出實驗結(jié)論：物體重力的大小與物體的形狀______．
第二組：探究物體的重力的大小跟物體的質(zhì)量的關(guān)系，他們找來了三個質(zhì)量不同的木塊、鐵塊、鋁塊．請你幫他們設(shè)計這次探究，完成如下工作：
（1）猜想：物體的重力與物體的質(zhì)量成______．
（2）在實驗過程中，需要的測量工具是______和______．
（3）請你設(shè)計記錄數(shù)據(jù)的表格．

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科目：初中物理 來源：同步題 題型：探究題

物理興趣小組的同學(xué)為了探究物體動能的大小與哪些因素有關(guān)，做了如下探究實驗：如圖所示，讓鋼球從斜面上滾下，打到一個木塊上， 推動木塊做功.
( 1)讓同一鋼球從不同高度沿斜面自由滾下，看哪次木塊被推得遠，這是控制了           ， ________，目的是為了探究動能與           的關(guān)系.
(2)換用質(zhì)量不同的鋼球，讓它們從同高度沿斜面自由滾下，看哪個鋼球把木塊推得遠. 這是控制了           ，改變了           ，目的是為了探究動能與           的關(guān)系.
(3)通過該實驗，你得出的結(jié)論是                                                  。

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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年云南省普洱市思茅四中九年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

某校物理實驗興趣小組的同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”實驗中，猜想重力的大小可能與物體的質(zhì)量和形狀有關(guān)，進行了如下的實驗探究：
第一組：探究物體重力的大小跟物體形狀的關(guān)系，他們用同一塊橡皮泥為實驗對象，將橡皮泥捏成各種形狀進行實驗，實驗數(shù)據(jù)如表一所示．
表一
被測物體形狀重力
橡皮泥正方形4.8N
圓形4.8N
三角形4.8N
分析實驗數(shù)據(jù)，第一組的同學(xué)得出實驗結(jié)論：物體重力的大小與物體的形狀______．
第二組：探究物體的重力的大小跟物體的質(zhì)量的關(guān)系，他們找來了三個質(zhì)量不同的木塊、鐵塊、鋁塊．請你幫他們設(shè)計這次探究，完成如下工作：
（1）猜想：物體的重力與物體的質(zhì)量成______．
（2）在實驗過程中，需要的測量工具是______和______．
（3）請你設(shè)計記錄數(shù)據(jù)的表格．

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