【題目】在相距20km的甲、乙兩地之間有兩條輸電線，已知每1m輸電線的電阻為0.01Ω。現(xiàn)輸電線在某處發(fā)生短路，為確定短路位置，檢測(cè)員用電壓表、電流表和電源連成如圖所示電路進(jìn)行檢測(cè)，電壓表的示數(shù)為3V，電流表的示數(shù)為20mA，這是應(yīng)用了_____法測(cè)電阻從而確定短路位置離甲地_____km。

【答案】伏安 7.5

【解析】

知道電壓表和電流表的示數(shù)，利用歐姆定律求出連接短路位置到甲地的兩段輸電線的電阻值；已知1m導(dǎo)線的電阻值，然后讓總電阻除以1m導(dǎo)線的電阻即可求出導(dǎo)線的長(zhǎng)度，從而確定出短路的地點(diǎn)離甲地的距離。

[1]已知電壓與電流，由歐姆定律求電阻，應(yīng)用的是伏安法測(cè)電阻；

[2]連接短路位置到甲地的兩段輸電線的電阻值：

，

導(dǎo)線總長(zhǎng)度：

，

短路位置離甲地的距離：

。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)如圖所示電路的分析，錯(cuò)誤的是（　　）

A．當(dāng)斷開(kāi)Sl、S2，閉合S3時(shí)，R1與R2為串聯(lián)

B．當(dāng)斷開(kāi)S3，閉合S1、S2時(shí)，R1與R2為并聯(lián)

C．當(dāng)斷開(kāi)S1，閉合S2、S3時(shí)，R1與R2為串聯(lián)

D．只要同時(shí)閉合Sl、S3，就會(huì)出現(xiàn)短路現(xiàn)象

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們?yōu)榱恕疤骄看?lián)電路的電壓關(guān)系”，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示。

（1）根據(jù)電路圖甲，小明進(jìn)行電路連接，當(dāng)他連接好最后一根導(dǎo)線時(shí)兩燈立即發(fā)光，小明實(shí)驗(yàn)過(guò)程中操作不當(dāng)之處是 _______，為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義，L1、L2 應(yīng)該選擇______（選填“相同”或“不同”）的小燈泡；

（2）小明根據(jù)圖甲正確連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)電壓表的示數(shù)為_______V；為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，接下來(lái)他應(yīng)該_______；

（3）測(cè)出 L1 兩端的電壓后，小明斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，準(zhǔn)備拆下電壓表，改接在B、C之間。小聰認(rèn)為小明的操作太麻煩，只需將與A點(diǎn)相連的導(dǎo)線改接到C點(diǎn)即可。小聰?shù)霓k法是否正確？答：_______。你的理由是______

（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)兩燈不亮，但電壓表有示數(shù)，由此他判斷出電路中出現(xiàn)的故障是_______。為進(jìn)一步確定故障原因，他們用一根導(dǎo)線進(jìn)行嘗試，當(dāng)將該導(dǎo)線并聯(lián)在AB之間時(shí)，發(fā)現(xiàn)L2亮了起來(lái)，但L1不發(fā)光，此時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表 ______（填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”），由此他們找到了故障的原因；

（5）某小組測(cè)量完成后，記錄了下表所示的數(shù)據(jù)，分析表格后同學(xué)們發(fā)現(xiàn)有一個(gè)數(shù)據(jù)記 錄錯(cuò)誤，該數(shù)據(jù)是 ______，經(jīng)過(guò)討論他們發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是由于電壓表的量程讀錯(cuò)引起的，糾正錯(cuò)誤后，他們根據(jù)表格得出的結(jié)論是______。

實(shí)驗(yàn)小組

L1 兩端電壓/V

L2 兩端電壓/V

串聯(lián)總電壓/V

1

1.5

3.0

4.5

2

1.2

1.8

3.0

3

1.5

0.9

6.0

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在測(cè)小燈泡的額定電功率實(shí)驗(yàn)中，選用了標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡、電壓恒定為3V的電源、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)及導(dǎo)線，并按圖甲所示連接電路：

(1)閉合開(kāi)關(guān)后， 小燈泡不發(fā)光，電流表和電壓表均無(wú)示數(shù)，則其故障原因可能是___；（選填選項(xiàng)前的字母）

A.小燈泡短路 B.小燈泡斷路 C.滑動(dòng)變阻器短路 D.滑動(dòng)變阻器斷路

(2)排除故障后，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定電功率P=______ W；

(3)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，滑動(dòng)變阻器消耗的電功率P滑___________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路中，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后，兩個(gè)電壓表指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示，則電燈L1和L2兩端的電壓分別為（　　）

A.4.8V，1.2VB.6V，1.2VC.1.2V，6VD.1.2V，4.8V

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，將50L的水從40℃加熱到沸點(diǎn)．求：

（1）水需要吸收的熱量

（2）提供這些熱量，需要完全燃燒焦碳的質(zhì)量（q焦碳=3.0×107J/kg）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲圖是小致探究“冰的熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置，乙圖是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖像：（忽略水蒸發(fā)對(duì)本實(shí)驗(yàn)的影響）

(1)甲圖裝置不用酒精燈直接對(duì)試管加熱，而是把裝有冰的試管放入水中加熱，這樣做不但能使試管中冰________，而且冰的溫度上升速度較________（選填“快”或“慢”），便于記錄數(shù)據(jù)；

(2)由乙圖可知，4~8min這段時(shí)間里，試管中的物質(zhì)溫度保持不變，______熱量，內(nèi)能_____；

(3)根據(jù)圖乙可知，0~4min升溫比8~12min快，原因是__________，計(jì)算出冰的比熱容是_________J/（kg·℃）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】測(cè)量小燈泡的電功率的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓保持不變，小燈泡的額定電壓為2.5V：

(1)如圖甲所示，開(kāi)關(guān)閉合前，需將滑片的位置放在最_________（選填“左”或“右”）端；

(2)閉合開(kāi)關(guān)，變阻器滑片P在A處時(shí)（未標(biāo)出），電壓表示數(shù)為2V，電流表示數(shù)如圖乙所示。若想測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向_________（選填“左”或“右”）端移動(dòng)；

(3)變阻器滑片P在B處（未標(biāo)出）時(shí)小燈泡正常發(fā)光，電流表示數(shù)如圖丙所示，燈泡的額定功率為_________W；

(4)若滑片在AB兩點(diǎn)移動(dòng)時(shí)變阻器接入電路中的電阻改變了3.4Ω，該實(shí)驗(yàn)電源的電壓為_________V。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）如圖所示，在膠卷盒中滴入幾點(diǎn)酒精后密封，在下方電火花發(fā)生器產(chǎn)生電火花后看到的現(xiàn)象是____ __，該過(guò)程模擬的是______（發(fā)電機(jī)/電動(dòng)機(jī)/熱機(jī)）的工作原理。

（2）圖中燃料1與燃料2質(zhì)量相同，水與油的質(zhì)量相同，則比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇______兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（填寫(xiě)ABC字母符號(hào)）；比較不同物質(zhì)的比熱容，應(yīng)選擇______兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（填寫(xiě)ABC字母符號(hào)）．

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