小華、小玲和小強分別設計了如圖所示的三個裝置探究“導體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關系”。
(1)在小華設計的圖甲這個實驗中,電流產(chǎn)生的熱量多少是通過________體現(xiàn)出來的,像這種用能直接觀測的量來顯示不容易直接觀測的量的方法叫“轉換法”,這種方法在物理學研究中經(jīng)常用到,請舉一例:_________。

(2)在小玲設計的圖乙中,將R1和R2串聯(lián)接入電路中,這是為了保證_______相同;
(3)在小強設計的圖丙中,小強在燒瓶中裝的是煤油,請問他為什么不選擇在燒瓶中裝滿更容易獲得的水?____________________________。
(4)在小華進行的圖甲實驗中,發(fā)現(xiàn)裝有_______可樂瓶中溫度計的示數(shù)升高的快。這表明:在電流和通電時間相同的情況下,導體的電阻越_______,產(chǎn)生的熱量越多。
(5)對比三個同學的設計,談談他們的優(yōu)缺點。 (2分)

(1)液柱上升的高度(合理即可)(2)電流(3)煤油不導電(4)鎳鉻合金絲,大(5)甲和乙利用空氣的膨脹來研究電熱的多少,丙利用液體的膨脹來研究電熱的多少,空氣的膨脹要大于液體的膨脹,所以甲和乙實驗現(xiàn)象明顯。甲和丙觀察的是液柱或溫度計液柱的變化較乙更精確。

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

小華、小玲和小強分別設計了如圖17所示的三個裝置探究“導體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關系”.
(1)在小華設計的圖甲這個實驗中,電流產(chǎn)生的熱量多少是通過
液柱上升的高度
液柱上升的高度
體現(xiàn)出來的,像這種用能直接觀測的量來顯示不容易直接觀測的量的方法叫“轉換法”,這種方法在物理學研究中經(jīng)常用到,請舉一例:
利用電流表指針的偏轉顯示電流大小
利用電流表指針的偏轉顯示電流大小


(2)在小玲設計的圖乙中,將R1和R2串聯(lián)接入電路中,這是為了保證
電流和通電時間
電流和通電時間
相同;
(3)在小強設計的圖丙中,小強在燒瓶中裝的是煤油,請問他為什么不選擇在燒瓶中裝滿更容易獲得的水?
煤油比熱容小
煤油比熱容小

(4)在小華進行的圖甲實驗中,發(fā)現(xiàn)裝有
鎳鉻合金絲
鎳鉻合金絲
可樂瓶中溫度計的示數(shù)升高的快.這表明:在電流和通電時間相同的情況下,導體的電阻越
,產(chǎn)生的熱量越多.
(5)對比三個同學的設計,談談他們的優(yōu)缺點.

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科目:初中物理 來源:2013屆江西省吉安市吉州區(qū)八年級下學期期末檢測物理試卷(解析版) 題型:實驗題

 小華、小玲和小強分別設計了如圖所示的三個裝置探究“導體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關系”。

(1)在小華設計的圖甲這個實驗中,電流產(chǎn)生的熱量多少是通過________體現(xiàn)出來的,像這種用能直接觀測的量來顯示不容易直接觀測的量的方法叫“轉換法”,這種方法在物理學研究中經(jīng)常用到,請舉一例:_________。

(2)在小玲設計的圖乙中,將R1和R2串聯(lián)接入電路中,這是為了保證_______相同;

(3)在小強設計的圖丙中,小強在燒瓶中裝的是煤油,請問他為什么不選擇在燒瓶中裝滿更容易獲得的水?____________________________。

(4)在小華進行的圖甲實驗中,發(fā)現(xiàn)裝有_______可樂瓶中溫度計的示數(shù)升高的快。這表明:在電流和通電時間相同的情況下,導體的電阻越_______,產(chǎn)生的熱量越多。

(5)對比三個同學的設計,談談他們的優(yōu)缺點。  (2分)

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

 小華、小玲和小強分別設計了如圖17所示的三個裝置探究“導體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關系”。

(1)在小華設計的圖21甲這個實驗中,電流產(chǎn)生的熱量多少是通過________體現(xiàn)出來的,像這種用能直接觀測的量來顯示不容易直接觀測的量的方法叫“轉換法”,這種方法在物理學研究中經(jīng)常用到,請舉一例:_________。

(2)在小玲設計的圖21乙中,將R1和R2串聯(lián)接入電路中,這是為了保證_______相同;

(3)在小強設計的圖丙中,小強在燒瓶中裝的是煤油,請問他為什么不選擇在燒瓶中裝滿更容易獲得的水?____________________________。

(4)在小華進行的圖甲實驗中,發(fā)現(xiàn)裝有_______可樂瓶中溫度計的示數(shù)升高的快。這表明:在電流和通電時間相同的情況下,導體的電阻越_______,產(chǎn)生的熱量越多。

(5)對比三個同學的設計,談談他們的優(yōu)缺點。  (2分)

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年江西省吉安市吉州區(qū)八年級(下)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

小華、小玲和小強分別設計了如圖17所示的三個裝置探究“導體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關系”.
(1)在小華設計的圖甲這個實驗中,電流產(chǎn)生的熱量多少是通過______體現(xiàn)出來的,像這種用能直接觀測的量來顯示不容易直接觀測的量的方法叫“轉換法”,這種方法在物理學研究中經(jīng)常用到,請舉一例:______.

(2)在小玲設計的圖乙中,將R1和R2串聯(lián)接入電路中,這是為了保證______相同;
(3)在小強設計的圖丙中,小強在燒瓶中裝的是煤油,請問他為什么不選擇在燒瓶中裝滿更容易獲得的水?______.
(4)在小華進行的圖甲實驗中,發(fā)現(xiàn)裝有______可樂瓶中溫度計的示數(shù)升高的快.這表明:在電流和通電時間相同的情況下,導體的電阻越______,產(chǎn)生的熱量越多.
(5)對比三個同學的設計,談談他們的優(yōu)缺點.

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