8.如圖是濰坊公園的水上娛樂(lè)設(shè)施--水上滾筒,同學(xué)們?cè)谒蠞L筒內(nèi)可盡情運(yùn)動(dòng),親近水面,已知某水上滾筒直徑為2m,質(zhì)量為60kg,最大排水量為0.3m3,g取10N/kg.
求:
(1)水上滾筒漂浮在水面上時(shí)排開(kāi)水的體積為多少?
(2)假設(shè)每個(gè)學(xué)生的平均質(zhì)量為50kg,為保證安全,水上滾筒最多能承載多少學(xué)生?

分析 (1)利用重力公式求出滾筒總重,再根據(jù)物體的漂浮條件求受到水的浮力,再利用阿基米德原理求出滾筒排開(kāi)水的體積.
(2)先根據(jù)最大排水量和FVg求出滾筒受到的最大浮力,然后根據(jù)一個(gè)人的重力和滾筒的自重即可求出最多承載的人數(shù).

解答 解:(1)滾筒的重力:
G=mg=60kg×10N/kg=600N,
因?yàn)闈L筒漂浮,
所以滾筒受到的浮力:F=G=600N;
又因?yàn)镕Vg,
所以V=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{600N}{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=0.06m3
(2)滾筒受到的最大浮力:F最大V最大g=1×103kg/m3×0.3m3×10N/kg=3000N,
一個(gè)學(xué)生的重力:G=mg=50kg×10N/kg=500N,
則水上滾筒最多能承載的人數(shù):n=$\frac{3000N-600N}{500N}$4.8≈4人.
答:(1 )水上滾筒漂浮在水面上時(shí)排開(kāi)水的體積為0.06m3
(2 )假設(shè)每人的平均質(zhì)量為50kg,為保證安全,水上滾筒最多能承載4人.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)物體的漂浮條件、阿基米德原理的了解和掌握,解此類(lèi)題目,重點(diǎn)是用好浮力與排開(kāi)液體的體積的關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖甲是建筑工地上塔式起重機(jī)示意圖,它是通過(guò)電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)如圖乙所示滑輪起吊物料的.如果這個(gè)滑輪把6×103N的重物在10s內(nèi)勻速提升10m,繩索自由端的拉力F=2.1×103N,不計(jì)一切摩擦和繩重,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.拉力做的功是6.3×104JB.繩索自由端的速度是10m/s
C.該滑輪組的動(dòng)滑輪重100ND.該滑輪組的機(jī)械效率是80%

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.如圖所示裝置,自來(lái)水流過(guò)粗細(xì)不同的橫管時(shí),發(fā)現(xiàn)與橫管連通的兩個(gè)粗細(xì)相同的豎直管內(nèi)水面高度不相同.判斷A、B兩點(diǎn)處:

(1)A處液體壓強(qiáng)大,依據(jù)是:同種液體,在流速大的地方壓強(qiáng)小,在流速小的地方壓強(qiáng)大.
(2)B處水流速度大.依據(jù)是:在液體中,橫截面積越小,水的流速就大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

16.連通器在日常生活和生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用,如圖所示事例中利用連通器原理工作的是(  )
A.
茶壺
B.
下水道存水管
C.
鍋爐水位計(jì)
D.
活塞式抽水機(jī)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

3.一個(gè)木塊從斜面上滑下,并在水平面上繼續(xù)滑動(dòng).請(qǐng)你在圖中分別畫(huà)出木塊在斜面上所受重力和木塊對(duì)水平面的壓力示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖所示是四沖程熱機(jī)工作示意圖,其中將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的圖是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖所示,物體A,B都處于靜止?fàn)顟B(tài),它們所受的重力分別是6N和14N,關(guān)于它們的受力情況,下面說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)是(  )
①物體A受到的合力是14N;
②物體A受到的合力是零;
③物體B受到重力與拉力的合力是8N;
④物體B受到拉力與地面支持力的合力是14N.
A.4個(gè)B.3個(gè)C.2個(gè)D.1個(gè)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.小明同學(xué)在烈日當(dāng)空的海邊玩耍,發(fā)現(xiàn)沙子燙腳,而海水卻很涼.同樣的太陽(yáng)光照射,為什么會(huì)出現(xiàn)不同的結(jié)果呢?小明想:是不是沙子和海水吸熱升溫快慢不同呢?于是他從海邊取了一些沙子和海水帶回家進(jìn)行探究.小明在兩個(gè)相同玻璃杯中分別裝上了相同質(zhì)量的海水和沙子,用一個(gè)大功率的白熾燈同時(shí)照射它們,并用溫度計(jì)測(cè)出它們不同時(shí)刻的溫度值.記錄的數(shù)據(jù)如表所示:
照射時(shí)間/分鐘0246810
溫度/℃海水31.031.632.232.833.434.0
沙子31.032.534.035.537.038.5
(1)小明探究的物理問(wèn)題是相同質(zhì)量的沙子和海水吸收相同的熱量升溫的快慢;
(2)小明根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)在方格紙上已經(jīng)畫(huà)出了海水的溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖所示,請(qǐng)你在同一方格紙上畫(huà)出沙子的溫度隨時(shí)間變化的圖象;
(3)分析小明得到的兩個(gè)圖象,可初步歸納的結(jié)論:
a.相同質(zhì)量的沙子和海水加熱相同的時(shí)間即吸收相同的熱量時(shí),沙子升溫較海水快;
b.海水的吸熱能力較沙子的吸熱能力大;

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

18.一個(gè)質(zhì)量為0.6kg,邊長(zhǎng)為0.1m的正方體物塊,放置在水平地面上,g取10N/kg.求:
(1)物塊受到的重力.
(2)物塊對(duì)地面的壓強(qiáng).
(3)物塊在水中靜止時(shí)受到的浮力.

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同步練習(xí)冊(cè)答案