9.接通電路,加在某玩具電動(dòng)機(jī)上的電壓是U,用手將電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)軸捏住使其不轉(zhuǎn),電動(dòng)機(jī)將電能全部轉(zhuǎn)化為熱能,消耗的電功率為P1;松手后電動(dòng)機(jī)正常工作,消耗的電功率為P2,則電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí),線圈上消耗的機(jī)械功率為( 。
A.P2-P1B.P2C.$\frac{{P}_{2}^{2}}{{P}_{1}}$D.P2-$\frac{{P}_{2}^{2}}{{P}_{1}}$

分析 接通電路,電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)時(shí),由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可得電動(dòng)機(jī)線圈電阻;
電動(dòng)正常工作時(shí)消耗的電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能和內(nèi)能,先計(jì)算此時(shí)電動(dòng)機(jī)的電流,再計(jì)算線圈上的發(fā)熱功率.兩者之差即為線圈上消耗的機(jī)械功率.

解答 解:
由題意可知,接通電路,電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)時(shí)只將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,此時(shí)電動(dòng)機(jī)為純電阻,
由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可得,電動(dòng)機(jī)線圈電阻:R=$\frac{{U}^{2}}{{P}_{1}}$;
電動(dòng)正常工作時(shí)消耗的電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能和內(nèi)能,此時(shí)電動(dòng)機(jī)為非純電阻,
由P=UI可得,此時(shí)電動(dòng)機(jī)的電流:I=$\frac{{P}_{2}}{U}$,
所以,此時(shí)線圈上發(fā)熱功率為:
P=I2R=$(\frac{{P}_{2}}{U})^{2}$R=$(\frac{{P}_{2}}{U})^{2}$×$\frac{{U}^{2}}{{P}_{1}}$=$\frac{{{P}_{2}}^{2}}{{P}_{1}}$,
由能量守恒定律可得,此時(shí)消耗的機(jī)械功率為:
P機(jī)械=P2-P=P2-$\frac{{{P}_{2}}^{2}}{{P}_{1}}$.
故選D.

點(diǎn)評(píng) P=UI是計(jì)算電功率的普遍適用的公式.對(duì)于電動(dòng)機(jī)電路,要正確區(qū)分是純電阻電路,還是非純電阻電路,關(guān)鍵看轉(zhuǎn)子是否轉(zhuǎn)動(dòng),電能是否全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.為了研究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān),教材中設(shè)計(jì)了“小鋼球撞木塊”的實(shí)驗(yàn)(如圖所示)讓靜止的小鋼球從斜面滾下,觀察木塊被推動(dòng)的距離.關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法中,不正確的是( 。
A.該實(shí)驗(yàn)研究的基本方法是控制變量法
B.鋼球從斜面滾落至與碰撞木塊前,機(jī)械能量守恒的
C.該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是采用轉(zhuǎn)換法,用木塊移動(dòng)的距離來表示動(dòng)能的大小
D.實(shí)驗(yàn)過程中,讓同一小球從不同高度落下,目的是為了讓小球獲得不同的運(yùn)動(dòng)速度

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,四個(gè)體積相同而材料不同的球甲、乙、丙、丁分別靜止在水中的不同深度處,浮力最小的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.通過學(xué)習(xí),同學(xué)們知道了液體壓強(qiáng)的特點(diǎn).在此基礎(chǔ)上,老師提出了這樣的問題:有兩只杯子,分別盛有清水和鹽水,但沒有標(biāo)簽,你能否用壓強(qiáng)計(jì)將它們區(qū)別開?
(1)當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí),U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平,而小明同學(xué)卻觀察到如圖(a)所示的情景.出現(xiàn)這種情況的原因是:U形管左支管液面上方的氣壓大于大氣壓(填“大于”、“小于”或“等于”);調(diào)節(jié)的方法是B(填“A”或“B”).
A.將此時(shí)右邊支管中高出的液體倒出    B.取下軟管待液面靜止后重新安裝

(2)小明再作圖(b)所示的檢查.當(dāng)用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時(shí),發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化.出現(xiàn)這種情況的原因是:裝置氣密性不好
(3)壓強(qiáng)計(jì)調(diào)節(jié)正常后,小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中,如圖(c)和(d)所示.他發(fā)現(xiàn)圖(c)(d)中U形管兩邊的液柱高度差一樣大,于是認(rèn)為不能判斷哪一杯鹽水,需要重新做實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為,小明不需要(填“需要”或“不需要”)重新實(shí)驗(yàn);如果不需要,你認(rèn)為c圖燒杯中裝的是鹽水.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.如圖所示,讓鋼球從斜面上由靜止?jié)L下,打到一個(gè)小木塊上,能將木塊撞出一段距離.放在同一水平面上相同位置的木塊,被撞得越遠(yuǎn),表示鋼球的動(dòng)能越大.現(xiàn)用質(zhì)量不同的鋼球從同一高度滾下,看哪次木塊被推得遠(yuǎn).回答以下問題:

(1)設(shè)計(jì)本實(shí)驗(yàn)的目的是研究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系.
(2)讓質(zhì)量不同的鋼球從同一高度滾下是為了使小球到達(dá)水平面有相等的初速度.
(3)下表中給出了一頭牛慢步行走和一名普通中學(xué)生百米賽跑時(shí)的一些數(shù)據(jù).
物體質(zhì)量m/kg速度v/m•S-1動(dòng)能E/J
約600約0.5約75
中學(xué)生約50約6約900
分析數(shù)據(jù),可以看出對(duì)物體動(dòng)能大小影響較大的因素是速度,你這樣判斷的依據(jù)是人的質(zhì)量約是牛的質(zhì)量的$\frac{1}{12}$,而速度約是牛的12倍,此時(shí)動(dòng)能約是牛的12倍,所以速度對(duì)動(dòng)能的影響較大.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.在“探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)”中,小軍同學(xué)現(xiàn)將刻度均勻的杠桿在水平位置調(diào)節(jié)平衡.如圖甲所示,然后按照下面的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行操作:
①當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí),測(cè)出多組動(dòng)力臂L和動(dòng)力F的數(shù)據(jù),繪制了L-F的關(guān)系圖象.如圖乙所示,請(qǐng)根據(jù)圖象計(jì)算,當(dāng)L為0.6m時(shí),F(xiàn)為0.5N;在圖丙中當(dāng)杠桿平衡后,將A、B兩點(diǎn)下方所掛的鉤碼同時(shí)朝遠(yuǎn)離支點(diǎn)O方向移動(dòng)一小格,則杠桿將順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)(選填“順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)”或“逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)”、“仍保持靜止不動(dòng)”)
②如圖丁所示,已知每個(gè)鉤碼重0.5N,杠桿上每個(gè)小格長(zhǎng)度為2cm,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)斜上拉(與水平方向成30℃角)杠桿,使杠桿在水平位置平衡時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的大小為3N

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.有兩只質(zhì)量和容積都相同的瓶子裝滿了不同液體,經(jīng)測(cè)定一瓶是水,總質(zhì)量是5千克,另一瓶是煤油,(ρ煤油=0.8克/厘米3)總質(zhì)量是4.2千克,那么( 。
A.瓶子的質(zhì)量是0.5千克B.瓶子的質(zhì)量是0.8千克
C.瓶子的容積是4分米3D.瓶子的容積是3.8分米3

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.在探究“杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中:
(1)杠桿平衡后,小英同學(xué)在圖甲所示的A位置掛上兩個(gè)鉤碼,可在B位置掛上3個(gè)鉤碼,使杠桿在水平位置平衡.
(2)取下B位置的鉤碼,改用彈簧測(cè)力計(jì)拉杠桿的C點(diǎn),使杠桿在水平位置保持平衡,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)由位置1轉(zhuǎn)至位置2的過程中,杠桿在水平位置始終保持平衡(如圖乙),測(cè)力計(jì)示數(shù)將先變小后變大.
(3)完成實(shí)驗(yàn)后,小英利用杠桿的平衡條件來測(cè)量杠桿的質(zhì)量
①將杠桿的B位置掛在支架上,在B的右側(cè)掛質(zhì)量為m的鉤碼,前后移動(dòng)鉤碼的位置,使杠桿在水平位置平衡(如圖丙).
②用刻度尺測(cè)出此時(shí)鉤碼懸掛位置E到B的距離L1和O到B的距離L2
③根據(jù)杠桿的平衡條件,可以計(jì)算出杠桿的質(zhì)量m=$\frac{m{L}_{1}}{{L}_{2}}$(用題目中所給物理量表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.殲-15艦載機(jī)在“遼寧艦”上成功起降標(biāo)志著中國(guó)航母的里程碑式突破.以下是四位同學(xué)提出的相關(guān)科學(xué)知識(shí),其中正確的是(  )
A.艦載機(jī)降落后,航母受到的浮力增大
B.艦載機(jī)降落時(shí),由于受到慣性的作用要用阻攔繩減速
C.艦載機(jī)起飛后,航母底部受到液體的壓強(qiáng)不變
D.艦載機(jī)停在航母上,航母對(duì)它的支持力和它對(duì)航母的壓力是一對(duì)平衡力

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同步練習(xí)冊(cè)答案