如圖,一柱狀物體放在水平桌面上,其密度為ρ,高度為h,試證明物體對(duì)地面的壓強(qiáng)為p=ρgh.(提示:設(shè)柱體底面積為S)
設(shè)柱狀物體的底面積為S,則
柱狀物體的體積:
V=Sh,
由ρ=
m
V
可得,柱狀物體的質(zhì)量:
m=ρV=ρSh,
柱狀物體對(duì)水桌面的壓力:
F=G=mg=ρShg,
柱狀物體對(duì)水平桌面的壓強(qiáng):
p=
F
S
=
ρSgh
S
=ρgh.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

學(xué)習(xí)了電學(xué)知識(shí)以后,好學(xué)的小明仔細(xì)觀察了家中電熱水壺的銘牌(如表),電熱水壺正常工作時(shí)的功率為           W。他將電熱水壺中裝滿水,通電1.5 min后,測(cè)出水溫從20℃上升到40℃。在此過程中,水吸收熱量            J [c水=4.2×103J/(kg·℃)]
型  號(hào)
HB—3022
容  量
2kg
額定電壓
220 V
額定功率
2kW

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,甲、乙兩個(gè)均勻?qū)嵭恼襟w放在水平地面上,已知它們對(duì)地面的壓強(qiáng)相等.若沿水平方向切去某一厚度,使甲、乙對(duì)地面的壓力相同,則此時(shí)它們對(duì)地面的壓強(qiáng)p、p和切去的厚度△h、△h的關(guān)系是( 。
A.p>p,△h=△hB.p<p,△h>△h
C.p<p,△h=△hD.p<p,△h<△h

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,甲、乙兩個(gè)不同的實(shí)心圓柱體放在水平面上.其中甲的高度小于乙,甲的底面積大于乙,而它們對(duì)地面的壓強(qiáng)正好相等,則下列判斷正確的是( 。
A.甲的密度大,甲受到的重力大
B.甲的密度大,甲的質(zhì)量小
C.甲的密度小,甲受到的重力小
D.甲的密度小,甲的質(zhì)量大

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問答題

如圖,學(xué)生課桌質(zhì)量為9㎏,桌子與地面有四個(gè)接觸面,每個(gè)接觸面的面積為4×10-4m2;某同學(xué)將底面積為2.5×10-3m2、容量為1L、裝滿水后水深為18cm的塑料水杯放在課桌的桌面上.(不計(jì)水杯的質(zhì)量,取g=10N/㎏)求:
(1)課桌對(duì)地面的壓力;
(2)課桌對(duì)地面的壓強(qiáng);
(3)塑料水杯對(duì)桌面的壓強(qiáng);
(4)水對(duì)塑料水杯底部的壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問答題

張襄同學(xué)雙腳與地面的接觸面積為300cm2,請(qǐng)根據(jù)圖中的壓強(qiáng)值計(jì)算:
(1)張襄同學(xué)的重力?
(2)張襄同學(xué)平躺時(shí)與床面的接觸面積?
(3)張襄同學(xué)背著重力為30N的書包行走時(shí),對(duì)水平地面的壓強(qiáng)?

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問答題

在日常生活中,為了提高烹煮食物的溫度,縮短烹煮時(shí)間,人們利用水質(zhì)沸點(diǎn)隨氣壓的升高而升高的性質(zhì)制造出了高壓鍋,某種規(guī)格的高壓鍋出氣口的直徑為3.2mm,計(jì)算出它的面積約為8mm2.要使鍋內(nèi)的氣壓達(dá)到2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,請(qǐng)你幫助計(jì)算該高壓鍋應(yīng)配的限壓閥的質(zhì)量為多少克?(設(shè)外界氣壓為1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓取105Pa,g取10N/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問答題

隨著時(shí)代的進(jìn)步,轎車的車速和性能有了較大提升,某轎車如圖所示,它的質(zhì)量是1.8t,每個(gè)車輪與地面的接觸面積是0.02m2
(1)當(dāng)它空載且靜止在地面上時(shí),地面受到的壓強(qiáng)是多少?(取g=10N/kg)
(2)當(dāng)轎車高速行駛時(shí),對(duì)地面的壓力與靜止時(shí)相比較會(huì)發(fā)生怎樣變化?并且說出判斷依據(jù).

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下面四幅圖中能夠證明大氣壓強(qiáng)存在的是(   )

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同步練習(xí)冊(cè)答案