【題目】小明在“測小車的平均速度”的試驗中,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為1cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A,B,C處時電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時:分:秒”)
(1)該實驗的原理是: .
(2)實驗中為了方便計時,應(yīng)使斜面的坡度較(填“大”或“小”).
(3)由實驗看出,小車在下滑的過程速度越來越 .
(4)實驗時,如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計時,這會使所測AC段的平均速度VAC偏(選填“大”或“小”).
【答案】
(1)v=
(2)小
(3)大
(4)大
【解析】解:(1)本實驗依據(jù)的原理是v= ,(2)實驗中斜面應(yīng)保持較小的坡度,這是為了便于測量時間;(3)由圖知,小車通過AB和BC走的路程sAB=10.0dm﹣6.0dmm=4.0dm=0.4m,sBC=6.0dm﹣1.0dmm=5.0dm=0.5m,所用的時間tAB=15:35:22﹣15:35:20=2s,tBC=15:35:23﹣15:35:22=1s,速度:vAB= = =0.2m/s, vBC= = =0.5m/s;由以上的計算可以看出,vAB<vBC , 所以小車在下滑過程速度越來越大,(4)讓小車過了A點(diǎn)后才開始計時,計時晚,故所計時間偏小,由v= 可知,計算出的平均速度偏大.
所以答案是:(1)v= ;(2)。唬3)大;(4)大.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列實例中,不屬于利用慣性的是( )
A. 用手拍打衣服上的灰塵
B. 錘頭松了,將錘柄在地上撞擊幾下
C. 跳遠(yuǎn)運(yùn)動員都是先助跑一段距離后才起跳
D. 百米賽跑運(yùn)動員到達(dá)終點(diǎn)不能馬上停下來
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【題目】作用在同一物體上的兩個力F1和F2的三要素完全相同,那么F1與F2( )
A. 一定是平衡力 B. 可能是相互作用力
C. 可能是平衡力 D. 一定不是平衡力
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【題目】如圖是一小球從A點(diǎn)沿直線運(yùn)動到F點(diǎn)的頻閃照片,若頻閃照相機(jī)每隔0.2s閃拍一次,分析照片可知:小球從A點(diǎn)到F點(diǎn)共運(yùn)動了cm的路程,小球從B點(diǎn)到F點(diǎn)的平均速度為m/s.
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【題目】如圖是甲、乙兩輛同時從同一地點(diǎn)出發(fā)的小車的s﹣t圖象,由圖象可知( )
A.7~20秒鐘乙車做勻速直線運(yùn)動
B.在0~5秒時間內(nèi),乙車的速度比甲車的速度大
C.第10秒鐘時,甲、乙兩車速度相同
D.經(jīng)過5秒鐘,甲車通過的路程比乙車大
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【題目】用如圖所示的滑輪組在10s內(nèi)將300N的重物勻速提升3m,已知動滑輪重30N,不計繩重和摩擦,則( )
A.利用滑輪組所做的有用功是450J
B.繩子自由端移動的速度是0.9m/s
C.拉力的功率是99W
D.滑輪組的機(jī)械效率是80%
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【題目】近幾年,不少地區(qū)推行的“區(qū)間測速”也作為判斷是否超速的依據(jù)之一.所謂的“區(qū)間測速”,就是在兩監(jiān)測點(diǎn)安裝監(jiān)控和測速探頭,測出同一輛車通過兩個監(jiān)測點(diǎn)的時間,再根據(jù)兩點(diǎn)間的距離算出該車在這一區(qū)間路段的平均車速,如果這個平均車速超過了該路段的最高限速,即被判為超速.
(1)若監(jiān)測點(diǎn)A、B相距15km,該路段最高限速120km/h,車輛通過測速路段的最短時間為多少分鐘?
(2)一輛轎車通過兩個監(jiān)測點(diǎn)的時間如圖所示,通過兩監(jiān)測點(diǎn)的速度分別為110km/h和100km/h,該車在此路段的平均車速為多少 km/h?
(3)該車會不會被判為超速?
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【題目】如圖甲所示的電路中,電阻R1的阻值為20Ω,R2為滑動變阻器,其規(guī)格能夠滿足電路要求.電流表A、A1的表盤均如圖乙所示,電源電壓為12V,且保持不變.閉合開關(guān)S,在保持電路元件正常使用的情況下,求:
(1)電流表A1的示數(shù);
(2)電路中的最大電功率為多少?此時通過R2的電流I2是多少?
(3)若R2為一個規(guī)格為“30Ω 2A”的滑動變阻器,電流表A的示數(shù)變化的最大值△I是多少?
(4)聯(lián)系家庭電路,并結(jié)合以上計算結(jié)果,類比說一說對合理使用家用電器的啟示.
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